摘要：针对高校体育教学课堂信息化建设存在的问题，结合现有的教学经验，应用Unity3D技术,研发出符合高校乒乓球教学课堂的虚拟教学平台，即：在系统设计思路、架构平台整体、开展测试与评估的基础上建立了乒乓球教学平台虚拟场景。该系统通过场馆设计和功能需求分析、场馆场景参数值设置、用户互动设计等实现了虚拟场景的人机交互控制，可以给未来构建更多数字体育场景提供借鉴。关键词:Unity3D;乒乓球教学;线上课堂;教学系统设计Abstract:Inresponsetothechallengesinthedigitalizationofuniversitysportseducation,anddrawingfromourexistingteachingexperience,wehavedevelopedavirtualeducationalplaformspecificallytailoredtotabletennisclassesinuniversitiesusingUnity3Dtechnology.Thisplatformencompassesthedesignphilosophy,overallarchitecturalframework,andtheimplementationoftestingandevaluation,allofwhichareaimedatcreatingvirtualenvironmentsfortabletenniseducation.Thesystem'shuman-computerinteractioncontrolswithinthesevirtualenvironmentsarebasedonananalysisofvenuedesign,functionalrequirements,venuesceneparameters,anduserinteractiondesign.Thisplatformcanserveasavaluablereferenceforbuildingvariousdigitalsportsscenariosinthefuture.Keywords:Unity3D;tabletennisinstruction;onlineclassroom;instructionalsystemdesign学校体育XUEXIAOTIYU基于Unity3D乒乓球课堂的虚拟教学平台系统设计DesigningaVirtualEducationalPlatformforTableTennisClassroomsinUnity3D黄正HuangZheng1前言1.1研究背景及意义王佳茵(2020)在一文中提出：为满足大学生多元化的体育学习需求，提高体育教学效率，促进体育教学资源共享，应加快数字校园体育教育的平台建设[。雷敏(2017)发现当前我国大学体育课程信息化建设存在的问题包括了：形式简单、课件单一；过多以信息化建设为主，教学方式信息化片面；信息化下仍然以理论课程为主；信息化更多流于表面[2]。随着“互联网+”学习模式推广，体育课堂的信息化教学也可利用VR技术设备来增强其娱乐化教学。VR全称VirtualReality，即虚拟现实。该技术设备能够突破时间和空间的界限,并提升个人体验的真实感,其具有沉浸性,交互性和构想性的特征[3]。虚拟现实技术与体育教育课堂的结合，能突破以往的单一教学方式,让学生沉浸虚拟环境中,探索与感知所创造的情境,使教学过程活泼生动起...
