传统节日专题知识（修改版）（）.pdf

传统节日传统节日专题知识专题知识 一、一、基础知识基础知识 【春节】春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。活动习俗：放爆竹、贴春联、守岁、拜年等。主要诗歌：元日（宋 王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。文化内涵文化内涵：寄寓人们对来年的美好希望。【元宵节】每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日-元宵节。主要活动：猜灯谜。主要诗歌：青玉案 元夕（宋）辛弃疾 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤萧声动，壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。那人却在，灯火阑珊处。元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。文化内涵文化内涵：希望新年里吉祥安康。最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识 【清明节】每年农历三月初，是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。主要活动：扫墓、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等。主要诗歌：清明（唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。【端午节】农历五月初五日为“端午节”。“端午”本名“端五”，端是初的意思。主要活动：吃粽子、赛龙舟、插艾草等。文化内涵文化内涵：纪念伟大的爱国诗人屈原。【中秋节】八月十五是我国传统的中秋节，一切活动均围绕着月亮这一主题。主要活动：吃月饼、赏月、拜月等。主要诗歌：十五夜望月（唐）王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。水调歌头（宋）苏轼 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久千里共婵娟但愿人长久千里共婵娟。文化内涵：文化内涵：希望团圆和思念家乡亲人。最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识 【重阳节】农历九月初九。我国古代以九为阳，九月九日正是阴月阳日，故名“重阳”。主要活动：登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等 主要诗歌：九月九日忆山东兄弟（唐）王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。二、知识练习二、知识练习 1、我国古代诗词中有许多是体现独特的民间传统节日习俗的，请指出下面古诗句中所指的节日及习俗。（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日 习俗 （2）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。节日 习俗 （3）去年圆月时，花市如灯昼。节日 习俗 （4）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。节日 习俗 2、对我们所熟悉的春节，你能写出有关“春节”的诗句吗？3、说说“姐妹俩一样长，满面红光，年送吉祥”这句话说的是过年时用到的什么东西。你知道这东西在使用时要注意什么吗？4、仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连贯。习俗文化底蕴深厚，寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意；冬至夜搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识 5、农历五月初五是我国传统节日-端午节，请你参与下列节日活动。(1)请你结合下面的文字回答问题。它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着震耳发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。“几千年的那朵浪花”所指的历史事件是：。下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：插艾叶清香缕缕跑飘九州 赛龙舟 传四海 (2)阅读下面两首关于端午节的诗，回答问题。【甲】端 阳 诗 【乙】端 午 端阳时节忙碌人，包粽蘸糖当早茶。节分端午自谁言，苋菜落油和片粉，面筋捣蒜拌黄瓜。万古传闻为屈原。一方白肉连皮啖，两尾黄鱼带鰾叉。堪笑楚江空渺渺，烧酒醉来无物解，平桥脚下买枇杷。不能洗得直臣冤。【甲】【乙】两首都是关于端午节的诗，【甲】诗侧重于写 ，表达作者 之情。【乙】诗侧重于写 ，表达作者 之情。最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识