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数学
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题型
突破
应用题
答案
题题型突破卷型突破卷 5应用题应用题(一一)专项 1:利用最大公因数和最小公倍数解决问题1把长 72 cm、宽 54 cm 的铁板裁成若干个面积相等的小正方形且没有剩余,裁出的小正方形的边长最大是多少厘米?2同学们去野餐,把 42 瓶橙汁和 30 瓶可乐平均分给若干个小组,正好分完。最多可以分给多少个小组?此时每个小组分得两种饮料各多少瓶?3白石小学小会议室的地面是一个长 72 dm,宽 32 dm 的长方形。正方形地砖的边长最大是多少?至少需要多少块这样的地砖?4蓝湖公园中央有一个水池,小红和小明每天晚饭后都绕水池步道关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料!第1页散步。他们从同一入口进,当他们又同时回到入口处时就离去,他们每天锻炼的时间有多长?5周末,聪聪和爸爸去果园采摘了 100 多个苹果。如果每 15 个装一箱,还剩 10 个;如果每 24 个装一箱,也剩 10 个。他们一共采摘了多少个苹果?6.专项 2:通过比较分数大小解决问题关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料!第2页7.如果一堂课 40 分钟,哪个班做练习的时间长?8客车 20 分钟行 25 千米,小汽车 15 分钟行 20 千米,哪辆车速度快?专项 3:运用分数加减混合运算解决问题9丽丽为了了解家乡的空气质量情况,在暑假期间调查统计如下:空气质量好的天数约占1730,轻度污染的天数约占1130,其余的是重度污染,重度污染的天数约占几分之几?10小明看一本故事书,已经看了全书的49,剩下的比已经看的多几关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料!第3页分之几?11 李师傅运沙,第一天运了这堆沙的25,比第二天多运了这堆沙的110,两天一共运了这堆沙的几分之几?12“六一”学校举行科技作品展。五(1)班完成了计划的13,五(2)班完成了计划的14,五(3)班完成了计划的12。三个班共超额完成计划的几分之几?关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料!第4页答答案案172 和 54 的最大公因数是 18答:裁出的小正方形的边长最大是 18 cm。230 和 42 的最大公因数是 6答:最多可以分给 6 个小组。4267(瓶)3065(瓶)答:此时每个小组分得橙汁 7 瓶,分得可乐 5 瓶。372 和 32 的最大公因数是 8答:正方形地砖的边长最大是 8 dm。7232(88)36(块)答:至少需要 36 块这样的地砖。412 和 15 的最小公倍数是 6060 分钟1 小时答:他们每天锻炼的时间是 1 小时。524 和 15 的最小公倍数是 12012010130(个)答:他们一共采摘了 130 个苹果。64、5、6 的最小公倍数是 6060159(棵)答:这些辣椒苗至少有 59 棵。7104014关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料!第5页1414答:两个班做练习的时间一样长。8252054(千米)201543(千米)4354答:小汽车速度快。9117301130115答:重度污染的天数约占115。101494919答:剩下的比已经看的多19。11.2511025710答:两天一共运了这堆沙的710。12.1314121112答:三个班共超额完成计划的112。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料!第6页