六年级上册语文部编版期中真题卷（三）.pdf

C.“木桥开始发抖。”句子使用了夸张的修辞手法。D.“他现在在哪儿？老天啊，保佑他。她自言自语着。”这是语言描写。4.省略号的作用有：A.省略递增次数B.语意跳跃C.心理活动断断续续请选择省略号作用(1)总算活着回来了我不在，你在家做些什么呢？()(2)古老的钟发哑地敲了十下，十一下()四、判断正误。对的打V”,错的打“”。(4分)1.穷人是德国作家列夫托尔斯泰的作品。2.“睡觉还早”说明桑娜精力旺盛，一时半会儿睡不着。3.“他像一座山。”把老汉比作山，写出了老汉的威严、镇定。4.七律就是每句七个字的律诗。五、句子练习。(4分)1.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。（改成双重否定句）2.你还算是个党员吗？（改成陈述句）3.在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。（缩句）4.近一米高的洪水己经在路面上跳舞了。（仿写句子）六、课文内容回顾。(14分)1.桥这篇课文中有很多描写洪水的句子，其中我最喜欢的是：“。”这个句子妙在：。文章中的党支部书记让我印象深刻，他具有的品质，真是一位优秀的共产党员。(3分)2.“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。”把句中的“揪”换成“拉”可以吗？为什么？(2分)3.通过前半学期的学习，我学到了的描写方法，这种描写在中运用比较多，如在写时就是运用了这种描写方法。(2分)4.穷人一文故事情节清晰，全文以为主线，围绕这头位物信公太号”凌思课堂”获短变多学习资批件事，前后设置两个悬念：一是,二是两个悬念交替展开，推动故事发展，扣人心弦。故事主要赞美桑娜和渔夫的品质。(5分)5.我最喜欢的一句爱国的名言是：最喜欢的一句关于惜时的名言是(2分)七、展示运用。(4分)1.穷人一文中多处描写桑娜的心理活动，请回忆相关内容，写一写自己考试前的心理活动。(2分)2.“书籍是人类的精神食粮。”请把你喜欢的书籍推荐一本给同学们。(2分)八、古诗词赏析。(5分)回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。1.把诗句补充完整。(2分)2.诗句中那些词句让你感受到诗人离开家乡时间很久了？(1分)3.这首诗表达作者怎样的感情？(1分)4.你还知道贺知章写过什么诗？请写出其中两句。(1分)阅读理解(28分)九、课内阅读。（12分)渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃忧虑嗯是个问题他搔搔后脑勺说“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！头位物信公太号”凌思果堂”获短变多学习资料