四年级上册数学人教版核心突破卷5.角的大小比较、角的和差求法（含答案）.pdf
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四年级
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核心
突破
大小
比较
求法
答案
2.角的计量单位是()，用符号()表示。把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是()，记作()。32左图中，1的度数与2的度数(1=(2=3=(4角的大小和()没有关系，和两条边(有关。5.度量一个角，角的一条边对着量角器上刻度0”，另一条边对着刻度“60”，这个角是()；如果角的一条边对着量角器上刻度“180”,另一条边对着刻度“60”，这个角是()。6.钟面上，分针从9：00到9：30转动的度数是()。三、我会辨（对的在括号里打“V”,错的打“”）。（每小题2分，共4分）1.把所画的一个角的两边延长到原来的2倍，角就扩大到原来的2倍。()2.黑板上的直角比三角板上的直角要大。()四、按要求解决。（共36分）1.我会求角的度数。(1)已知2是1的2倍，3是1的6倍，求1、2和3的度数。(6分)(2)已知1=2，3=120，求1、2的度数。(4分)头位物信公太号”凌思果堂”获短变多学习资料答案-、1.C2.C3.C4.B5.B二、1.射线顶点射线2.度。1度13.相等4.205560所画边的长短张开的大小5.601206.180三、1.2.【点拨】角的大小与角所处的位置无关。四、1.(1)1=202=403=120(2)1=302=30(3)2=503=1304=509(4)2=303=604=602.图略180一75一30=75五、1.(1)2=(180-40)2=70(2)1=180-652=502.2=90-352=20头位物信公太号”凌思课堂”获短变曼学习资批
