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专项讲练班-论证评价-答案版(1).pdf
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专项 讲练班 论证 评价 答案
1内部资料 免费交流参考答案第三章错误类型判定一、形式谬误能力能力训练训练A:由“如果没有持续的营养供应和废物清除机制,就无法长期维持”推不出“只要有持续的营养供应和废物清除机制,人造皮肤就可以长期维持”,存在形式谬误。B:结论中“有持续的营养供应和废物清除机制”是否定了充分条件假言命题的前件,不符合形式推理规则。二、以偏概全能力能力训练训练A:由“2021 年第四季度全国 38 个核心城市平均薪酬首次破万,较去年同期的 8923元/月高出 13.3%”推不出“全国的平均工资均有所提高”,存在以偏概全。B:38 个核心城市平均薪酬首次破万,是部分例子,不能推出普遍性的全国的平均工资均有所提高。三、机械类比能力能力训练训练A:由“2021 年上半年美国在阿富汗塔利班撤走”不能推出“2022 年拜登政府将从伊拉克撤出全部作战部队”,存在机械类比的论证错误。2内部资料 免费交流B:2021 年上半年美国对阿富汗的战略,不能说明接下来每一年美国都有同样的战略,不能简单类比推出未来情况。四、极端化能力能力训练训练A:由“要让广大农民尽快富起来,多措并举拓宽农民持续增收的基本路径”推不出“不断加强帮扶,是让广大农民尽快富起来的唯一途径”,存在极端化的论证错误。B:论据说的是要让广大农民尽快富起来,要多措并举,而结论“唯一途径”表述绝对,过于极端。五、混淆概念能力能力训练训练A:由“没有煮熟的豆浆对人体有害”推出“常喝豆浆需要慎重”是不成立的,属于混淆概念。B:“没有煮熟的豆浆”和“常喝的豆浆”完全不是一个概念,不能混淆,更不能完全等同。六、偷换论题能力能力训练训练A:由“某领导认为单位应该投入更多资金购买硬件设施”推不出“领导不给员工提高工资待遇,不顾职工的感受”属于偷换论题的错误。B:论据中话题是投入资金买硬件设施,结论中话题是员工工资待遇,“卖硬件设施”和“工资待遇”不是同一话题。3内部资料 免费交流七、诉诸非逻辑能力能力训练训练A:由“关于德济门的古代典籍未提到附近有寺院”推不出“元明时期该地附近没有寺院存在”,存在诉诸权威的论证错误。B:“古代典籍未提到”不能说明没有,不能仅通过古代典籍未提到得出结论,充分的论证需要有效的逻辑和事实。八、自相矛盾能力能力训练训练A:“外汇交易的风险加大,年轻一代女性和老一代家庭主妇做法”推不出“日本 老一代 的家庭主妇对于投资当中风险管控的意识强于年轻一代女性”,自相矛盾。B:由论据可知年轻一代女性的风险管控意识更强,文章最后的结论与前文的内容不符。九、统计谬误(一)误用平均数能力能力训练训练A:“甲国的平均婚姻存续时间为 8 年”推不出“钻石婚、金婚、白头偕老这样的美丽故事已经很难得,人们淳朴的爱情婚姻观一去不复返了”,存在误用平均数。B:平均婚姻存续时间为 8 年反映的是整体的情况,不能说明每一个婚姻都很短。4内部资料 免费交流(二)数据不可比能力能力训练训练A:由“德国实际对华投资分别增长 109.1%”推不出“德国是对华投资的最主要外资来源地”,存在数据不可比的统计谬误。B:由论据看德国是对华投资增长率最高的,但忽略了基数,不能推出德国是最主要的。(三)独立数据能力能力训练训练A:由“2015 年 12 月至 2016 年 2 月,北极地表温度较上次最暖纪录高出 0.7”推不出“近年来北极地区的平均气温逐年上升”,存在独立数据的统计谬误。B:“北极地区的平均气温逐年上升”需要更多年份的情况对比,数据不充足,不能仅从一年的上升记录得出结论。十、因果相关的谬误(一)强加因果能力能力训练训练A:由“某地举办了一场青少年记忆力大赛中半数以上的获奖者有诵读经典的习惯”无法推出“诵读经典能明显提高孩子的记忆力”,属于强加因果的错误。B:记忆力大赛半数以上的获奖者同时有诵读经典的习惯,但是同时发生的事情是否具有因果关系还需要进一步验证。5内部资料 免费交流(二)因果倒置能力能力训练训练A:由“导致电脑硬件不断升级的关键原因是电脑常用操作系统的更新换代”推出“推动操作系统换代的最关键因素正是硬件的更新”,属于因果倒置。B:论据中“电脑操作系统的更新换代”是“电脑硬件升级”的原因,而结论颠倒了论据中的因果关系。十一、选择性论证能力能力训练训练A:由“苹果手机和华为手机各有优缺点”并列举苹果手机的缺点和华为手机的优点不能推出“华为手机比苹果手机更好”,存在选择性论证的错误。B:本应分别论述苹果手机和华为手机的优缺点,但却是有选择的论述华为手机的优点,使论证缺乏客观性和公正性。十二、非黑即白能力能力训练训练A:由“目前我国仅有 25%的企业开展了数字化转型”推不出“另外还可以看出我国还有 75%的企业对数字化转型并不感兴趣”,存在非黑即白的论证错误。B:不能认为除了开展数字化转型的企业就是对数字化转型不感兴趣的,可能还有其它可能,不能简单一分为二。十三、滑坡谬误能力能力训练训练A:从“雷雨天气可能遭受雷击”无法推出“雷雨天气会导致人死亡”,存在滑坡谬误。6内部资料 免费交流B:在雷雨天气遭受雷击的一系列事情的发生都是可能,由数个可能性事件无法得出必然性结果。十四、分解谬误能力能力训练训练A:“某厂全厂 373 名员工中,女性员工 286 人,男性员工还不到 30%”推不出“该厂生产线上的工人多是女性”,属于分解谬误。B:某厂女员工多不能代表某厂中的生产线上女员工就多,不能认为整体拥有某性质而推论其中的部分也具备该性质。十五、循环论证能力能力训练训练A:论据“有点道理”,不能推出结论“一点道理没有”,存在循环论证。B:“有点道理”与“一点道理没有”,在说一样的内容,没有论证的意义。推不出能力能力训练训练A:由“近几十年来电脑硬件的升级速度非常快”推不出“未来几十年其升级速度会更快”,存在推不出的错误。B:现在速度快不能说明未来更快,论据和结论缺乏必然的逻辑联系,推理不严密存在主观臆断。7内部资料 免费交流第四章试题演练【参考答案】1.A:第二段,由“北京、上海、广州、成都、重庆城市堵车”无法推出“堵车已经成为所有城市的顽疾”,存在以偏概全的错误。B:“北京、上海、广州、成都、重庆”只是城市中的一部分,由一部分城市的情况无法推出所有城市的情况。2.A:第三段,由“到 2002 年这一数据上升到 37 亿小时”无法推出“2022 年这一数据将会上升超过 65 亿”,存在机械类比的错误。B:1982-2002 年增加了 30 亿小时不代表到 2022 年还会增加 30 亿小时,不同时间段不能简单类比得出结论。3.A:第四段,由“在美国和欧洲许多发达国家,就诞生了一系列堵车产业”无法推出“堵车产业是城市堵车顽疾的出现的原因”,存在因果倒置的错误。B:实际应是城市堵车顽疾导致“堵车产业”的出现,颠倒了常识中的因果关系。4.A:第五段,由“日本东京市区即使是通勤高峰也鲜见长距离堵车”无法推出“开车加塞未必就是必然现象”,存在混淆概念的错误。B:论据说的是“堵车”,结论说的是“开车加塞”,二者不是同一概念,表述不准确,不能混同使用。

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