分享
冲刺1-归纳概括1.pdf
下载文档

ID:3065541

大小:1.05MB

页数:77页

格式:PDF

时间:2024-01-19

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
冲刺 归纳 概括
2023江苏事考-综应冲刺1732公考一起上岸公考-魏双双第一讲 归纳概括11.考点考情回顾2.高分技巧梳理3.题目精讲夯实一、考点考情回顾一、考点考情回顾二、高分技巧梳理二、高分技巧梳理四步理解透,真正做到位四步理解透,真正做到位审题:范围,主题,答案结构,找点技巧找点:主题词+提问要素=必须出点整合:合理归类,要素整合书写:根据结构,规范书写三、题目精讲夯实三、题目精讲夯实1.1.【常规要素常规要素】根据“给定资料根据“给定资料1”1”,梳理,梳理D D县基层农业专业技术人员队伍存在的主要问题,并提出加强县基层农业专业技术人员队伍存在的主要问题,并提出加强队伍建设的建议。(队伍建设的建议。(3030分)分)要求:全面准确,条理清晰,具体可行,不超过要求:全面准确,条理清晰,具体可行,不超过400400字。字。资料资料1 1为加强全县基层农业专业技术人员队伍建设,D 县成立专项调研组进行了走访调研。“我们的工作,既缺钱,也缺人。”县农业农村局副局长说,“全县基层三农服务岗位有141 个编制。目前仅有 105 人。”“这种情况不是个例。”县水技站站长说,“单位编制不断压缩,如今只剩下光杆司令。”某乡农服中心主任是农技推广好手,也是省级科技特派员,但近年工作起来愈发感觉“难为无米之炊”。问题:问题:1.缺少人员,编制压缩;2.缺钱?近几年种植的水稻品种效益低,农户种植新品种的意愿强烈,但农服中心却难以推广试种新品种。“原来的试验田已经被取消了,经费也减少了。”这位农服中心主任说,“现在要推广新品种新技术,只能自己去劝服农户,要是种失败了还得个人掏腰包。”某渔政管理站站长说,为增加百姓收入,他们引导渔民种新品种紫菜,但部分渔民为了多赚点钱,不按规定时间下苗。最终导致产量下跌40%左右,反而责怪站里没有指导好。问题:问题:1.试验田取消,经费减少,新品种新技术难推广,无风险防控资金;2.群众追求利益,不按规定时间操作,工作指导难;“基层技术性岗位待遇低,青年人才不愿意来。来了没几年也要走。”某海岛农服中心主任已经干了 26 年,正为找不到接任的干部而苦恼。“站里人员断档严重,要么是刚工作的,要么就是我这样工作了二三十年的。”调研组在基层走访时,常常听到类似的吐槽:“农服中心就剩 2 人,还都去做其他工作了”“现在负责水利方面工作的,专业是搞村建的”“原来专业搞水利的,被调到财务部门做出纳了”一些基层专业干部被频频“挪作他用”,导致旧业务丢掉了,新业务也不熟悉。一位在水利系统工作了 22 年的水利干部突然被调到海洋渔业部门工作。这位干部说,虽然都和水有关,但工作内容差别较大。刚上任不久,他就接手了“整改违规养殖导致海洋环境污染”的工作,缺少经验的他只好“以文件贯彻文件”,最后被上级批评。问题:问题:1.待遇低,人才吸引难,不稳定,人才断档;2.岗位专业不匹配;3.调岗频繁,工作难熟悉;去年秋天,县里指导乡镇开设培训班,要求每户农民都要参加一个月的农技培训。“我们这里种的是茶叶和瓜果,培训内容是竹、菇、菜,培训内容和实际情况不相关。而培训时,正是农忙季节,谁愿意脱产一个月来参加培训?培训有什么用?”某乡镇农技干部说。“招不来学农的大学生,好不容易招到一个,还留不住。”在走访中,不少农服中心反映“招人难”问题突出。据不完全统计,全县干部队伍中,学农的大学生从事本专业工作的人数不到 50%,仅有不足 10%的毕业生愿意到乡镇农服中心就业。有限的农业干部也常常是“身兼数职”,甚至还要承担防汛、防疫等工作。县农服中心主任说:“有个乡镇的农服中心主任还兼着其他几个站所的负责人,根本没有精力研究业务。”调研组在走访中了解到,少了农业人才的支持,无论是农业供给侧改革还是乡村振兴都受到了影响。去年,农民老杨种的辣椒大面积患病,但农技人员赶到现场一看,表示“不熟悉辣椒、无能为力”。最后病害没能控制住,老杨损失了近10 万元。问题:问题:1.培训内容脱离现实需求;脱产培训与农忙时间冲突;2.身兼数职,精力不足,业务能力差;材料及要点梳理材料及要点梳理材料及要点梳理材料及要点梳理问题整合问题整合1.1.缺少技术人才。缺少技术人才。编制压缩,待遇低,人才难吸引,不稳定,人才断档;2.2.资源投入不足。资源投入不足。试验田取消,经费减少,新品种新技术难推广,无风险防控资金;3.3.群众认知不足。群众认知不足。群众追求利益,不按规定时间操作,工作指导难;4.4.工作安排不合理。工作安排不合理。岗位专业不匹配;调岗频繁,工作难熟悉;身兼数职,精力不足,业务能力差;5.5.日常培训不到位。日常培训不到位。培训内容脱离现实需求;脱产培训与农忙时间冲突;问题整合问题整合1.1.缺少技术人才。缺少技术人才。编制压缩,待遇低,人才难吸引,不稳定,人才断档;2.2.资源投入不足。资源投入不足。试验田取消,经费减少,新品种新技术难推广,无风险防控资金;3.3.群众认知不足。群众认知不足。群众追求利益,不按规定时间操作,工作指导难;4.4.工作安排不合理。工作安排不合理。岗位专业不匹配;调岗频繁,工作难熟悉;身兼数职,精力不足,业务能力差;5.5.日常培训不到位。日常培训不到位。培训内容脱离现实需求;脱产培训与农忙时间冲突;对策建议对策建议-针对具体问题,哪里不足改哪里针对具体问题,哪里不足改哪里对策建议对策建议-针对具体问题,哪里不足改哪里针对具体问题,哪里不足改哪里1.1.缺少技术人才。缺少技术人才。编制压缩,待遇低,人才难吸引,不稳定,人才断档;1.1.充实人才队伍。充实人才队伍。扩充编制,提高福利待遇,加强校招力度,吸引青年人才。2.2.资源投入不足。资源投入不足。试验田取消,经费减少,新品种新技术难推广,无风险防控资金;3.3.群众认知不足。群众认知不足。群众追求利益,不按规定时间操作,工作指导难;4.4.工作安排不合理。工作安排不合理。岗位专业不匹配;调岗频繁,工作难熟悉;身兼数职,精力不足,业务能力差;5.5.日常培训不到位。日常培训不到位。培训内容脱离现实需求;脱产培训与农忙时间冲突;对策建议对策建议-针对具体问题,哪里不足改哪里针对具体问题,哪里不足改哪里1.1.缺少技术人才。缺少技术人才。编制压缩,待遇低,人才难吸引,不稳定,人才断档;1.1.充实人才队伍。充实人才队伍。扩充编制,提高福利待遇,加强校招力度,吸引青年人才。2.2.资源投入不足。资源投入不足。试验田取消,经费减少,新品种新技术难推广,无风险防控资金;2.2.增加资源支持。增加资源支持。保证试验田投入,增加农技经费投入,多方式推广新品种新技术,提供风险赔偿金。3.3.群众认知不足。群众认知不足。群众追求利益,不按规定时间操作,工作指导难;4.4.工作安排不合理。工作安排不合理。岗位专业不匹配;调岗频繁,工作难熟悉;身兼数职,精力不足,业务能力差;5.5.日常培训不到位。日常培训不到位。培训内容脱离现实需求;脱产培训与农忙时间冲突;对策建议对策建议-针对具体问题,哪里不足改哪里针对具体问题,哪里不足改哪里1.1.缺少技术人才。缺少技术人才。编制压缩,待遇低,人才难吸引,不稳定,人才断档;1.1.充实人才队伍。充实人才队伍。扩充编制,提高福利待遇,加强校招力度,吸引青年人才。2.2.资源投入不足。资源投入不足。试验田取消,经费减少,新品种新技术难推广,无风险防控资金;2.2.增加资源支持。增加资源支持。保证试验田投入,增加农技经费投入,多方式推广新品种新技术,提供风险赔偿金。3.3.群众认知不足。群众认知不足。群众追求利益,不按规定时间操作,工作指导难;3.3.转变群众观念。转变群众观念。加强宣传教育,强调过度求利的危害,说明操作方式及时间节点,合理种植获利更多。4.4.工作安排不合理。工作安排不合理。岗位专业不匹配;调岗频繁,工作难熟悉;身兼数职,精力不足,业务能力差;5.5.日常培训不到位。日常培训不到位。培训内容脱离现实需求;脱产培训与农忙时间冲突;对策建议对策建议-针对具体问题,哪里不足改哪里针对具体问题,哪里不足改哪里1.1.缺少技术人才。缺少技术人才。编制压缩,待遇低,人才难吸引,不稳定,人才断档;1.1.充实人才队伍。充实人才队伍。扩充编制,提高福利待遇,加强校招力度,吸引青年人才。2.2.资源投入不足。资源投入不足。试验田取消,经费减少,新品种新技术难推广,无风险防控资金;2.2.增加资源支持。增加资源支持。保证试验田投入,增加农技经费投入,多方式推广新品种新技术,提供风险赔偿金。3.3.群众认知不足。群众认知不足。群众追求利益,不按规定时间操作,工作指导难;3.3.转变群众观念。转变群众观念。加强宣传教育,强调过度求利的危害,说明操作方式及时间节点,合理种植获利更多。4.4.工作安排不合理。工作安排不合理。岗位专业不匹配;调岗频繁,工作难熟悉;身兼数职,精力不足,业务能力差;4.4.合理安排工作。合理安排工作。根据专业匹配岗位,岗位不频繁调动,专人专岗,确保工作专注,开展业务能力培训。5.5.日常培训不到位。日常培训不到位。培训内容脱离现实需求;脱产培训与农忙时间冲突;对策建议对策建议-针对具体问题,哪里不足改哪里针对具体问题,哪里不足改哪里1.1.缺少技术人才。缺少技术人才。编制压缩,待遇低,人才难吸引,不稳定,人才断档;1.1.充实人才队伍。充实人才队伍。扩充编制,提高福利待遇,加强校招力度,吸引青年人才。2.2.资源投入不足。资源投入不足。试验田取消,经费减少,新品种新技术难推广,无风险防控资金;2.2.增加资源支持。增加资源支持。保证试验田投入,增加农技经费投入,多方式推广新品种新技术,提供风险赔偿金。3.3.群众认知不足。群众认知不足。群众追求利益,不按规定时间操作,工作指导难;3.3.转变群众观念。转变群众观念。加强宣传教育,强调过度求利的危害,说明操作方式及时间节点,合理种植获利更多。4.4.工作安排不合理。工作安排不合理。岗位专业不匹配;调岗频繁,工作难熟悉;身兼数职,精力不足,业务能力差;4.4.合理安排工作。合理安排工作。根据专业匹配岗位,岗位不频繁调动,专人专岗,确保工作专注,开展业务能力培训。5.5.日常培训不到位。日常培训不到位。培训内容脱离现实需求;脱产培训与农忙时间冲突;5.5.科学合理培训。科学合理培训。根据实际需求安排培训内容;采用线上培训方式,避开农忙时间。【参考答案】【参考答案】-259259字字主要问题:主要问题:1.缺少技术人才。2.资源投入不足。3.群众认知不足。4.工作安排不合理。5.日常培训不到位。具体建议:具体建议:1.1.充实人才队伍。充实人才队伍。扩充编制,提高福利待遇,加强校招力度,吸引青年人才。2.2.增加资源支持。增加资源支持。保证试验田投入,增加农技经费投入,多方式推广新品种新技术,提供风险赔偿金。3.3.转变群众观念。转变群众观念。强调过度求利的危害,说明操作方式及时间节点,合理种植,获利更多。4.4.合理安排工作。合理安排工作。根据专业匹配岗位,岗位不频繁调动,专人专岗,确保工作专注,开展业务能力培训。5.5.科学合理培训。科学合理培训。根据实际需求安排培训内容;采用线上培训方式,避开农忙时间。本题小结本题小结1.1.仔细审题:仔细审题:明确答题结构,问题,对策,准确全面2.2.答题逻辑:答题逻辑:找全问题归类问题反推对策3.3.对策具体:对策具体:具体,针对,可行,可操作考查重点在于,对策解决具体问题点4.4.结构灵活:结构灵活:所有问题+所有对策;对策,问题,逐一罗列;关注要求2.2.【要素创新要素创新】“给定资料给定资料1”1”中,风林村在实施中,风林村在实施“村寨银行村寨银行”项目后,发生了巨大变化。请你项目后,发生了巨大变化。请你谈谈风林村有了哪些变化。(谈谈风林村有了哪些变化。(1010分)分)要求:全面、准确、有条理,不超过要求:全面、准确、有条理,不超过250250字。字。三、题目精讲夯实三、题目精讲夯实材料材料1 1Y县的风林村有13个村民小组,曾是一个有名的贫困村。全村总体地貌为高山峡谷,森林覆盖率高,动植物资源丰富。过去,靠山吃山、砍树卖钱,是当地人视为天经地义的生活逻辑。由于地处山区,这里旱地多、坡地多,气候寒凉,适宜种植的经济作物种类较少,农民收入较低。“以前大家没钱了就上山去砍树卖,钱用完了又去砍,你砍、我砍、大家砍,对森林的破坏很大。”风林村村民赵春桥说。这样的生产生活方式,让风林村的生态环境遭遇了前所未有的挑战。“小时候河水大到能推动水磨,后来山泉水少了,村里吃水都困难!”风林村党支部书记周云光说,山上的树越砍越少,河里的鱼渐渐消失,不仅当地的生物多样性遭到破坏,村民的生存发展也渐成问题。“可是,吃饭需要钱,盖房子需要钱,娃娃读书需要钱,不砍树,大家的生计怎么办呢?”赵春桥说。过去:过去:1.1.经济水平:经济水平:贫穷落后,谋生手段单一,收入微薄2.2.生产方式:生产方式:生产方式粗放,消耗资源3.3.生态环境:生态环境:资源枯竭,生物多样性破坏4.4.发展理念:发展理念:缺乏环保意识怎么把村民力量发动起来,既让大家吃饱穿暖,又能保护好生态?为了解决生态保护和村民生存的矛盾,2016年,当地党委和政府在风林村引入“村寨银行”项目作为新的探索:村民以小组为单位,每家自愿拿出1000元入股,和其他社会扶持资金合起来,每年发放给小组内1/3的村民用于生产生活,借贷的村民1年后连本带息还款,下一批村民继续借贷,以此方式滚动实施。村民可以自由支配这笔钱,发展种养殖业、供孩子上学、盖房、看病等,但要签订环保协议,承诺不再砍树,不再从事破坏生态环境的生产活动,违背协议者将罚没入股资金。一开始,村民并不认可和接受。当村民听说要建“村寨银行”,以为又是扶贫项目来了,都反响热烈,但后来听说项目还需要自己出资,便开始犹豫起来。“以前我们都是各过各的,谁也不管谁,现在要集资建银行,我们哪里懂哦!”“大家的钱怎么管?往哪个方向奔?要争取哪些利益?这些事情我们可几十年都没想过。靠我们自己,能行吗?”在一个个夜晚,村民围着火塘挤在一起,七嘴八舌地讨论着。村民不断提出疑问、发表意见,并最终讨论出一个人人都能接受的管理制度,比如:谁砍树了,除入股本金被扣除外,全村人都不参加他家的红白喜事;谁家不还贷款,他家的林权证、政府发放的农资补贴等,就要被扣留过去:过去:1.1.生产方式:生产方式:分散式的小农经济2.2.治理方式治理方式:集体意识薄弱3.3.发展理念:发展理念:存在依赖扶贫的“等靠要”思想,缺乏发展信心村民自己立规矩,效果出乎意料的好。村里因地制宜制定村规民约,村民之间也更和睦。大家一起商量垃圾怎么回收、怎么处理,“一事一议”落到了实处。几年下来,风林村环境好了,村民的心也拢在了一起,周云光干了近20年村干部,他说现在风林村“制度最管用、自治最省心”。全村13个村民小组,都划定了自然保护地,并在村民讨论的基础上,制定了管理条例,明确了自然保护地的范围、保护措施、奖惩措施,全体村民都有权利监督落实条例的执行情况。现在:现在:1.1.治理方式治理方式:实现民主自治、建章立制,凝聚力增强2.2.生态环境:生态环境:划定并监管自然保护地借贷来的资金,村民们有的用于养猪、养羊等养殖业,有的用于中药材种植,也有的用于看病就医、子女就学等方面,“村寨银行”既满足了村民在生产生活中的各种资金需求,又激发了村民保护生态的内生动力,让保护自然环境成为了一种自觉。新房组李国坤家,家门口已搭起了五六个蜂箱,地里种上了野生菌。“全组都参加了这个项目,10户获得了首批贷款,有的种上了药材,有的买了猪羊。”李国坤介绍,全村已经没人上山砍树了。“现在,护林员不用满山跑,轻轻松松坐在家里或者干干农活儿,就能把山看管得好好的。因为,全村人的眼睛都在盯着呢!”李国坤笑着说。现在:现在:1.1.发展理念发展理念:自觉保护生态2.2.生产方式:生产方式:产业多元化不能砍树,那就种树。几年下来,风林村转变了发展方式,种植了核桃、梅子等果树,开辟了中药材生产基地,共达3400多亩。村民在山上养蜂,田里种豆,通过专业合作社把农产品销往全国,大家的腰包也越来越鼓。现在:现在:1.1.发展理念发展理念:自力更生2.2.生产方式:生产方式:产业规模化,发展集体经济3.3.经济水平:经济水平:收入增加,实现脱贫致富随着生态越来越好,山上的金丝猴、小熊猫等珍稀动物又多了起来。越来越多的游客慕名来到风林村,村民们建客栈、开餐馆、跑运输、做向导,过好日子的劲头越来越足。现在:现在:1.1.生态环境:生态环境:动植物资源丰富2.2.经济水平:经济水平:收入来源多样化3.3.发展理念:发展理念:充满生活热情“物无妄然,必由其理。风林村因地制宜,遵循自然规律,从坐吃山空到山绿人富,走上了一条绿色发展之路。”有环境治理专家评论道,“村寨银行与生态环保联动,通过对人们观念和行为方式的改变,进而影响自然的改变,最终实现人与自然关系的平衡和发展。”现在:现在:1.1.生产方式:生产方式:实现绿色可持续发展【参考答案参考答案】244244字字一、经济水平变化。一、经济水平变化。由谋生手段单一,收入微薄,贫穷落后,变为收入来源多样化,收入增加,实现脱贫致富。二、生产方式变化。二、生产方式变化。由消耗资源的粗放式生产,分散式小农经济,变为产业多元化、规模化,发展集体经济,实现绿色可持续发展。三、生态环境变化。三、生态环境变化。由资源枯竭,生物多样性破坏,变为划定并监管自然保护地,动植物资源丰富。四、发展理念变化。四、发展理念变化。由依赖扶贫的“等靠要”思想,缺乏环保意识,缺少发展信心,变为自力更生,自觉保护生态,充满生活热情。五、治理方式变化。五、治理方式变化。由集体意识薄弱,变为实现民主自治、建章立制,凝聚力增强。本题小结本题小结1.1.仔细审题:仔细审题:明确答题结构,变化?新变化?2.2.找点找点关键:关键:核心思考是“什么角度”变化的不同角度=分类维度3.3.全文呼应全文呼应:同一角度,前后对比,查漏补缺,要点全面4.4.表述表述灵活:灵活:分类角度,词语概括表达3 3.【结构创新结构创新】假如你是假如你是“给定资料给定资料 6 6”中中 N N 市市 Y Y 区委组织部的一名工作人员区委组织部的一名工作人员,将负责第三届将负责第三届“扬扬新时代精神新时代精神 创新青年风采创新青年风采”青年干部论坛活动青年干部论坛活动,领导要求本次论坛要领导要求本次论坛要“保持特色保持特色,创新创新形式形式,扩大影响扩大影响,做出品牌做出品牌”,请就如何落实领导要求请就如何落实领导要求,谈谈你开展这项活动的思路谈谈你开展这项活动的思路。(2525 分分)要求:紧扣给定资料要求:紧扣给定资料,切合实际切合实际,可行性强可行性强,条理清楚条理清楚,篇幅篇幅 350350 字左右字左右。三、题目精讲夯实三、题目精讲夯实材料材料6 6“假如我是一名综合科科长,首先,我要转变个人定位,立足科室职责,谋划服务效能”“假如我是研究室主任,我将针对当前的区块链热点展开调研,今年主要开展以下几方面的工作”“如果我有机会到窗口服务部门去锻炼,我将在智能化服务方面积极拓展”这是 N 市 Y 区开展的以“扬新时代精神,创新青年风采”为主题的青年干部论坛主旨演讲中的情景,这个论坛的参加者大都是“90 后”的年轻干部。论坛有个特殊的规定,要求参加者必须模拟自己职务上调一级身份发表观点。答案要点答案要点:(关键点:主题、参与主体、特殊规定)(关键点:主题、参与主体、特殊规定)一、保持特色。一、保持特色。延续主题,扬新时代精神,创新青年风采;参与主体年轻化,仍以青年干部为主;沿用规定,保留参加者模拟上调一级身份发表观点的方式。只有通过前期征文评选的优胜者,才有机会最终走上主旨论坛,没有机会走上主旨论坛的参加者,可以自由组队参加论坛后期的“千变万化”辩论赛。今年是论坛的第二届,辩论环节的主题是“落实垃圾分类主要靠法律强制还是教育引导?”辩论双方参赛队员针锋相对,妙语连珠,辩论现场气氛热烈,充分展现了年轻干部积极向上的精神面貌。答案要点:答案要点:(关键点:前期选拔方式创新;后期活动方式创新)(关键点:前期选拔方式创新;后期活动方式创新)二、创新形式。二、创新形式。选拔方式多样化,如基层单位推荐,群众票选优秀干部等,为青年提供更多演讲机会;丰富活动种类,如主题问答、无领导小组讨论、诗歌比赛等,展现青年积极风貌。青年干部论坛的举办,不仅在青年干部群体中成为热点,也得到了社会的一致好评。论坛评委 S 大学吴教授:“参赛选手都有一定的工作经验,这种基于自己职务上调一级身份的发言方式,既拓展了青年干部的思维和视野,也打开了青年干部的成长空间,对干部的成长益处多多。”论坛评委(新潮晚报)胡总编:“发言太精彩了!通过选手们的发言,我看到了青年干部群体满满的正能量,许多想法都是接地气的金点子,这对于我们媒体来说也是难得的资源,很受启发,今后我们可以加大合作,共同联办。”市民大爷:“我家老太婆原来对垃圾分类很抵触,觉得多此一举,在电视上看了辩论赛后,我们全家都认识到这个问题的重要性,现在我家小孙女成了家庭垃圾分类的监督员。这些年轻人真不简单!”答案要点:答案要点:(关键点:看的人多,参与的人多)(关键点:看的人多,参与的人多)三、扩大影响。三、扩大影响。宣传手段多元化,与传统媒体和新媒体开展合作,共同联办活动;扩大辐射范围,向全市基层一线发出邀请,选拔优秀青年干部。Y 区委组织部罗部长:“通过两届青年干部论坛,我们发现了一些好苗子。这些选手都来自基层一线,基层是最贴近群众的地方,是年轻干部历练成长的沃土。只有在沃土中努力扎根,青年干部才能汲取到成长的营养。这个论坛今后还要继续办下去。”答案要点:答案要点:(关键点:方式保持常态化,内容形式推陈出新)(关键点:方式保持常态化,内容形式推陈出新)四、打造品牌。四、打造品牌。活动常态化,(根据活动所需的人力、物力和财力等因素,明确活动周期和举办时间);延续品牌生命力,打造精品板块,不断更新策划活动内容方案/内容做精做优,保持特点特色,创新更多参与方式。【参考答案参考答案1 1】283283字字一一、保持特色保持特色。1.延续主题,扬新时代精神,创新青年风采;2.参与主体年轻化,以青年干部为主;3.沿用规定,保留参加者模拟上调一级身份发表观点的方式。二二、创新形式创新形式。1.选拔方式多样化,如基层单位推荐,群众票选优秀干部等,为青年提供更多演讲机会;2.丰富活动种类,如主题问答、无领导小组讨论、诗歌比赛等,展现青年积极风貌。三三、扩大影响扩大影响。1.宣传手段多元化,与传统媒体和新媒体开展合作,共同联办活动;2.扩大辐射范围,向全市基层一线发出邀请,选拔优秀青年干部。四四、打造品牌打造品牌。1.活动常态化,根据活动所需的人力、物力和财力等因素,明确活动周期和举办时间;2.延续品牌生命力,打造精品板块,不断更新策划活动方案。【参考答案参考答案2 2】355355字字一一、保持特色保持特色。1.明确活动主题。延续上届活动主题,仍以“扬新时代精神,创新青年风采”为主题;2.确定参与主体。参与主体保持年轻化,以基层青年干部为主;3.明确特殊要求。沿用往届规定,保留参加者模拟上调一级身份发表观点的方式。二二、创新形式创新形式。1.选拔方式创新多元。如基层单位推荐,群众票选优秀干部等,为青年提供更多演讲机会;2.活动形式创新丰富。创新活动种类,如主题问答、无领导小组讨论、诗歌比赛等,展现青年积极风貌。三三、扩大影响扩大影响。1.宣传手段多元化。与传统媒体和新媒体开展合作,共同联办活动;2.参与主体更广泛。扩大辐射范围,向全市基层一线发出邀请,选拔优秀青年干部。四四、打造品牌打造品牌。1.活动常态化。根据活动所需的人力、物力和财力等因素,明确活动周期和举办时间;2.不断提升品质。延续品牌生命力,打造精品板块,不断更新策划活动方案。本题小结本题小结1.1.仔细审题:仔细审题:准确判断题型考点,明确答题结构2.2.明确逻辑:明确逻辑:题干的逻辑=材料的逻辑=要点的逻辑3.3.对策具体:对策具体:具体,针对,可行,可操作考查重点在于,对策解决具体问题点4.4.表述表述灵活:灵活:找准对策点,方式+内容,合理即可三、题目精讲夯实三、题目精讲夯实4.4.【结构创新结构创新】“给定资料给定资料 2”2”中,“特派员”“领航员”们助力乡村发展取得了丰硕的成果,请对他们中,“特派员”“领航员”们助力乡村发展取得了丰硕的成果,请对他们在这一过程中发挥的作用加以归纳概括。(在这一过程中发挥的作用加以归纳概括。(20 20 分)分)要求:紧扣给定资料,准确全面,条理清楚。篇幅不超过要求:紧扣给定资料,准确全面,条理清楚。篇幅不超过 250 250 字。字。三、题目精讲夯实三、题目精讲夯实审题得出审题得出-答案框架:答案框架:(特派员:)(特派员:)1.1.意义总括词意义总括词/对策对策+意义总括词。意义总括词。对策展开+意义展开;2.2.意义总括词意义总括词/对策对策+意义总括词。意义总括词。对策展开+意义展开;(领航员:)(领航员:)1.1.意义总括词意义总括词/对策对策+意义总括词。意义总括词。对策展开+意义展开;2.2.意义总括词意义总括词/对策对策+意义总括词。意义总括词。对策展开+意义展开;4.4.【结构创新结构创新】“给定资料给定资料 2”2”中,“特派员”“领航员”们助力乡村发展取得了丰硕的成果,请对他们中,“特派员”“领航员”们助力乡村发展取得了丰硕的成果,请对他们在这一过程中发挥的作用加以归纳概括。(在这一过程中发挥的作用加以归纳概括。(20 20 分)分)要求:紧扣给定资料,准确全面,条理清楚。篇幅不超过要求:紧扣给定资料,准确全面,条理清楚。篇幅不超过 250 250 字。字。材料材料2 2近年来,各类优秀人才穿梭于乡村、躬耕在乡野,体现新时代的新气象,展现新时代的新作为。科技特派员:春山浅黛,时晴时雨。三月底的武夷山,十几万亩春茶吐露新芽。一场500多人参加的春茶采摘培训会,正等着52岁的科技特派员刘教授主持。1999年,福建省南平市针对基层“科技力量不足和科技服务缺位”这一农民反映突出的问题,将首批科技人才下派到农业生产一线,为农民提供最急需的科技服务。作为农艺专家的刘教授,成为当地首批科技特派员之一。当时的武夷岩茶总量少、规模小、水平低。刘教授深入山林、扎根茶厂,举办各类茶叶技术培训班,把自己多年经验总结编写成教材,免费发放给农户和茶企,和乡亲们一起把茶树变成了“摇钱树”。要点:要点:提供科技服务,推动农业生产。举办技术培训班,编写并免费发放教材,提升村民素质技能,提高农业产量、规模和生产水平,增加收入。或推动农业生产。提供科技服务,举办技术培训班,编写并免费发放教材,提升村民素质技能,提高农业产量、规模和生产水平,增加收入。2002年起,科技部开展科技特派员试点工作;2009年,科技部等八部门在全国启动科技特派员农村科技创业行动;2016年国务院办公厅印发关于深入推行科技特派员制度的若干意见,对科技特派员工作做出制度安排,科技特派员制度从地方实践上升到国家层面。“有问题就问特派员!”从“靠天吃饭”到“科技兴农”,科技特派员走进了乡亲们的心里,让大家尝到了科技的甜头,不光腰包鼓了起来,脑袋也富了起来。做给农民看、带着农民干、帮着农民赚,20年间,数十万名和刘教授一样的科技特派员,任劳任怨、无怨无悔,矢志不渝地践行着“把论文写在大地上”的庄重誓言。“庄稼一枝花,全靠肥当家。”曾几何时,一句通俗易懂的广告语,让广大农民群众认识到了正确施肥对种庄稼的重要性。当有了更好的条件,如何让越来越多的科技成果转化为推动农业农村发展的新动能?近年来,科技部推进创业式扶贫:福建成立科技特派员学院,浙江设立专项资金支持科技成果转化和示范基地建设,四川建立“科技扶贫在线平台”截至2018年,科技特派员们与老乡建立利益共同体3万个,创办企业1.15万家,带动农民增收超过1010万户。“农字里有大作为。”科技部副部长徐南平表示。下一步,科技部将推动科技特派员制度深入实施,加大贫困地区本土科技人员培训力度,提高贫困农民科学文化素质,让贫困地区的老百姓掌握脱贫致富的“看家本领”、用知识“武装头脑”,彻底断掉“穷根”,在科技助力脱贫攻坚中做出更大的贡献。要点:要点:推进创业扶贫,促进成果转化。加大资金支持,建立(学院、基地、平台等)利益共同体,创办企业,带动农民增收。乡村振兴领航员:2018年10月21日,N市委启动实施“乡村振兴领航计划”,选派一批临近退休的处级干部退出领导岗位或提前退休,投身到乡村振兴一线,推动乡村振兴创特色、走前头、出实效。经过组织慎重考虑、严格挑选,该市从67位报名的市直单位处级干部中选出28位工作经验丰富的优秀代表。他们中有的被派往干部原籍村或邻近村,有的被派往其生活或工作过的乡村,有的被派往所在单位挂钩帮扶村。乡村振兴领航员将在驻点村承担起推动产业发展、夯实基层组织等职责。要点:要点:创特色出实效,推动发展产业,夯实基层组织。“当了领航员,就要为乡亲做实事,大家都看着呢。”杨树村领航员老王说。杨树村海拔517米,基础设施落后,村民长期靠天喝水,有挑井水喝的,也有拉软管从山涧引水的。一下雨,水就很浑浊。老王是县科技局地震办干部,去年,他回到老家杨树村任村主任助理,返乡第一件事,就是筹资13万元建设水池和引水管道解决全村饮水问题。任领航员以来,他的双休日几乎都在村里度过,先后筹措120多万元,启动建设污水处理管道、改水改厕等项目,并引导贫困户发展山羊养殖业。观里村是著名的革命老区基点村,市文旅局薛局长被派到观里村履职后,他利用原单位的资源优势,组织干部群众创办家庭农场,发展红色旅游,把观里村打造成了特色精品村。要点:要点:完善基础设施,改善基层民生。筹资建设水池引水管道解决饮水问题,启动污水处理管道、改水改厕等基础项目。发展多元产业,创特色出实效。引导村民发展养殖业,利用资源优势,创办家庭农场,发展红色旅游,打造特色精品村。“我们选派的处级干部,工作阅历丰富,领导力强,抓班子、带队伍都很有一套,再加上他们的家乡情怀和奉献精神,很容易在基层打开工作局面。”N市委于书记说。要点:要点:夯实基层组织,加强组织领导。抓班子带队伍,打开基层工作局面。【参考答案参考答案1 1】(242242字字)1.提供科技服务,推动农业生产。举办技术培训班,编写并免费发放教材,提升村民素质技能,提高农业产量、规模和生产水平。2.推进创业扶贫,促进成果转化。加大资金支持,建立学院、基地、平台等利益共同体,创办企业,带动农民增收。3.完善基础设施,改善基层民生。筹资建设水池引水管道解决饮水问题,启动污水处理管道、改水改厕等基础项目。4.发展多元产业,创特色出实效。引导村民发展养殖业,利用资源优势,创办家庭农场,发展红色旅游,打造特色精品村。5.夯实基层组织,加强组织领导。抓班子带队伍,打开基层工作局面。【参考答案参考答案2 2】(250250字)字)特派员:特派员:1.提供科技服务,推动农业生产。举办技术培训班,编写并免费发放教材,提升村民素质技能,提高农业产量、规模和生产水平。2.推进创业扶贫,促进成果转化。加大资金支持,建立学院、基地、平台等利益共同体,创办企业,带动农民增收。领航员:领航员:1.完善基础设施,改善基层民生。筹资建设水池引水管道解决饮水问题,启动污水处理管道、改水改厕等基础项目。2.发展多元产业,创特色出实效。引导村民发展养殖业,利用资源优势,创办家庭农场,发展红色旅游,打造特色精品村。3.夯实基层组织,加强组织领导。抓班子带队伍,打开基层工作局面。【参考答案参考答案3 3】(241241字)字)1.推动农业生产。提供科技服务,举办技术培训班,编写并免费发放教材,提升村民素质技能,提高农业产量、规模和生产水平。2.促进成果转化。推进创业扶贫,加大资金支持,建立学院、基地、平台等利益共同体,创办企业,带动农民增收。3.改善基层民生。筹资建设水池引水管道解决饮水问题,启动污水处理管道、改水改厕等基础项目。4.发展多元产业,引导村民发展养殖业,利用资源优势,创办家庭农场,发展红色旅游,打造特色精品村,企业发展创特色出实效。5.加强组织领导。夯实基层组织,抓班子带队伍,打开基层工作局面。【参考答案参考答案4 4】(249249字)字)特派员:特派员:1.推动农业生产。提供科技服务,举办技术培训班,编写并免费发放教材,提升村民素质技能,提高农业产量、规模和生产水平。2.促进成果转化。推进创业扶贫,加大资金支持,建立学院、基地、平台等利益共同体,创办企业,带动农民增收。领航员:领航员:1.改善基层民生。筹资建设水池引水管道解决饮水问题,启动污水处理管道、改水改厕等基础项目。2.发展多元产业,引导村民发展养殖业,利用资源优势,创办家庭农场,发展红色旅游,打造特色精品村,企业发展创特色出实效。3.加强组织领导。夯实基层组织,抓班子带队伍,打开基层工作局面。本题小结本题小结1.1.仔细审题:仔细审题:准确判断题型考点,明确答题结构2.2.明确逻辑:明确逻辑:题干的逻辑=材料的逻辑=要点的逻辑3.3.表述表述灵活:灵活:总括词的作用是什么?总括词怎么写?对策?意义?对策+意义?蹄疾步稳 勇毅笃行

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开