温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
一上语文期末
汉语拼音重难点知识梳理+
语文期末
汉语拼音
难点
知识
梳理
car4900
资料
-1-一年级汉语拼音重难点知识梳理汉语拼音口诀大全一、单韵母:(6 个)单韵母很重要,发音口形要摆好嘴巴张大 ,嘴巴圆圆 o o o嘴巴扁扁 e e e,牙齿对齐 iii嘴巴突出 u u u,嘴吹口哨 二、声母:(23 个)读声母要留心,堵住气儿再发音。像个 6 字 b bb,脸盆泼水 pp p两个门洞 m m m,一根拐棍 fff左下半圆 ddd,雨伞把子 ttt一个门洞 nnn,一根小棍 lll-2-9 字加钩 g g g机枪向上 k k k一把椅子 h hhi 下加钩 jjj像个 9 字 q q q一个“X”字 x x x像个 2 字 z z z,半个圆圈 c c c,半个 8 字 s s sz 加椅子 zh zh zh,c 加椅子 ch ch ch,s 加椅子 sh sh sh,禾苗向日 r r r。*其中 zh ch sh r 是翘舌音,也叫卷舌音;z c s 是平舌音。y 字好像小树杈,挂件衣服 yyyw 字好像小屋顶,乌龟小屋 www-3-三、复韵母:(9 个)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。i i i+i 阿姨和我比高矮。ei ei eie+i 白鹅穿衣天上飞。ui ui uiu+i 我穿大衣要喝水。o o o+o 阿姨爱穿花棉袄。ou ou ouo+u 大海上空飞海鸥。iu iu iui+u 邮筒前面把信邮。ie ie iei+e 野鹅早餐吃树叶。e e e+e 小鱼骑鹅去访月。er er ere+r 野鹅有个小小耳。*注:e er r独立自成音节,不和任何声母相拼。四、鼻韵母:(9 个)鼻韵母不难学,前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。-4-(前鼻韵母)n n n+n 阿姨登上天安门。en en ene+n 白鹅门前把铃摁。in in ini+n 穿衣出门笑吟吟。un un unu+n 乌鸦门前修车轮。n n n+n 小鱼撞门头发晕。(后鼻韵母)ng ng ng+ng 阿姨走路头高昂。eng eng enge+ng 白鹅唱歌哼哼哼。ing ing ingi+ng 一件花衣送老鹰。ong ong ongo+ng 公鸡喔喔要捉虫。五、整体认读音节:(16 个)*其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”。需重点记忆。zhchshrzcs,自成音节后加 i。yi wu yu 一无雨,ye yue yuan 夜月圆,yinyunying 隐云影。-5-学拼音的重点难点详解一.书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。二.音节加声调的位置:记住标调儿歌1.声调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。2.标调规则音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免。标调原则:绝大多数情况下,声母+韵母+声调完整音节(零声母除外,比如说“安”n 等),调号一定要加在韵母上,即,o,e,i,u,。到底应加在谁头上呢?原则就是哪个韵母排名靠前,就加在谁头上。例:好 ho(韵母是和 o)排第一,o 排第二,应加到头上。-6-再如,给ei,韵母中既有 i,又有 e,e 排第三,i 排第四,应 加在 e 上。特殊情况就是,i 和 u 并列时,标在位置最后的韵母上。例:就 jiu,u 在最后,标在 u 上;再如,最 zui,i 在最后,标在 i 上。此外,i在加调号时,i 上点去掉。在 y、j、q、x 后面时,上面两个点去掉。儿歌:“小小有礼貌,见了 j,q,x 就脱帽。”标调原则总结:“有先找,无找 o,e,i u 并列标在后,单个韵母不放过。”其中,学生最容易出错的是复韵母 iu 和 ui 的标调。三、孩子记忆最困难的地方,就是小和 j q x y 拼写时的去点规则。需要家长在家辅导时不断强化。为了加强记忆,也为孩子编写了儿歌,内容是:小 小 有礼貌见了 j、q、x 和大 y 就摘帽j q x 和大 y,从不和 u 在一起四、拼读规则1.两拼法前音轻短后音重,两音相连猛一碰。2.三拼法声轻介快韵母响,三音连读很顺当。或者:三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。例如:“”,不可以和 j、q、x 组成音节,中间要加“i”。“o”,不可以和 g、k、h 组成音节,中间要加“u”。关于拼音的教学,我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但由于时间短,内容多,孩子掌握起来有些困难,这就需要我们不断复习巩固。相信练得多了,孩子就会觉得轻松易学了。