2023.04.15+2023年4月综应／申论热点梳理1+陈永奇+（讲义%2B笔记）.pdf

2023 年 4 月综应/申论热点梳理 1（讲义+笔记）主讲教师：陈永奇授课时间：2023.04.15粉笔公考官方微信120232023 年年 4 4 月综应月综应/申论热点梳理申论热点梳理 1 1（讲义）（讲义）随堂练习：根据资料反映出的问题提出解决对策民政部发布的全国社区服务示范城区标准中对社区服务资金的筹措有了明确标准：“居委会所办经济年产值的 2%以上应用于发展社区服务业；区、街道、居委会所属的社区服务单位年产值的 6%以上应投入自身社区服务业的再发展；区、街道按每千人不低于 400 元的比例，分别建立社区服务发展基金。”但是在实际生活中，这项基金远没有落实到位。根据 W 街道的统计资料显示，开展服务的 27 个社区中，能够说出每年投入心理工作经费的只有 7 个社区，其中经费在1500 元以下的有 5 个社区，表示运作经费有数万元的只有 2 个。参考答案：加强资金支持。设立相应的心理扶持基金，加强政策监管，公示资金流向，确保服务发展基金落实到位。随堂练习：根据资料所存在的问题，提出合理的对策。“走过路过，不要错过，克、迪统统一百元一双”“阿姨，看看我们这款产品，对多种疾病有预防和治疗作用”“叔叔，留个电话登记一下，免费送块透明皂”从留下个人信息开始，听了几次课，刘姓老人便把 20 余万养老钱投入了那家投资公司，最后老板跑路，他欲哭无泪。老人说，被骗之后他逐渐关注到，现在一些假冒伪劣保健品的销售人员对老年人个人信息也很感兴趣。这些销售人员的套路和个别投资公司几乎如出一辙，他们在早市获取老年人个人信息后，往往通过“专家健康讲座”“上门义诊”“免费抽奖”“免费旅游”等手段，夸大产品效果，用虚假宣传欺骗消费者。220232023 年年 4 4 月综应月综应/申论热点梳理申论热点梳理 1 1（笔记）（笔记）综应热点积累哦！1.热点积累课每月两次，月中一次，月末一次2.热点积累学什么案例分析：规范词积累；答题思路积累材料作文：事例好词好句积累；为写作提供思路3.建议在理论基础夯实的前提下积累怎么学？1.了解热点热点事例2.分析热点意义、问题、对策3.实际运用【注意】1.本节课的时间与其他课程冲突，是因为这节课是学习了基础课之后的热点积累课，属于附赠课程。该系列课程在每个月的月中、月末各安排一节，针对上半月或下半月的热点选择一些进行学习。如果与其他课程冲突，优先学习基础课，在基础理论课都学会的前提下再来听这节巩固课程。2.综应/申论热点梳理课学什么：整体涉及两类题型。第一类是案例分析题，即归纳概括题，A 类的学员考查的是案例分析，可以学习这节课，积累规范词以及提出对策等题型的答题思路；如果是 B、C 类的学员，可能考查作文，也可以通过这节课积累关于这个热点的事例、好词好句，以及写作思路。3.本节课分为三大模块：第一个模块是了解这个热点事例，第二个模块是分析热点，分析围绕这个热点产生的意义、问题、对策等相关要素，第三个模块是对该热点进行实际运用。谈谈你印象里的中医文化？【解析】本节课学习的热点是中医文化。说到中医文化，可能会想到针灸、推拿等。3了解中医文化【解析】中医文化与传统文化息息相关，经过五千年文化积累而来。1.中医诊疗很奇妙，通过望、闻、问、切这四个手法看病。望是指看气色、症状，闻是听患者说话/喘息的声音或闻闻患者的体味，问是指询问症状和病史，切是指号脉/把脉。了解了病情之后，可能通过针灸、拔罐、足疗、中药等方式进行治疗，这就是中医文化。2.如果是学习案例分析的学员，只要了解中医文化是在这个大背景之下发生的内容即可。如果是需要写作文的学员，可以积累对于中医文化的解释：“中医是华夏文明五千多年的文化积累，而且中医知识博大精深，源远流长。中医是华夏文明的代表之一，并且中医承载着中国古人同疾病作斗争的经验以及理论知识，是中国古代智慧及医疗经验的总结。”4【解析】近期热点事件：1.首届“沂山论健中医药健康大会”开幕，全国中医药大咖云聚临朐。沂山位于山东潍坊，此次大会的目的是进行中医发展交流。2.梁振英在助推湘赣粤港澳中医药产业链协同发展联席会议上强调齐心协力交出一份优异答卷。湘（湖南）、赣（江西）、粤（广东）、港（香港）、澳（澳门）这些地区开始强调中医文化发展，重要国家领导人也在会上发出了重要讲话。3.综上可见，不仅是文化大省山东开始重视中医文化的发展和传承，全国各地都开始了中医文化的发展与传承。如果是考查作文的学员，可以积累这两个事例。52023 年 4 月 4 日，据国家中医药管理局消息，清肺排毒颗粒在加拿大获批非处方药上市，成为我国首个进入发达国家市场的抗疫中药。目前，已有来自 30 多个国家的研究团队相继发布了清肺排毒汤防治新冠的相关研究成果，包括加拿大、美国、英国、德国等发达国家，显示了国际上对清肺排毒汤的高度关注。习近平总书记指出：“中西医结合、中西药并用，是这次疫情防控的一大特点，也是中医药传承精华、守正创新的生动实践。”3 年多来，我国取得疫情防控重大决定性胜利，创造了人类文明史上人口大国成功走出疫情大流行的奇迹。以清肺排毒汤为代表的“三药三方”成为疫情防控的有力武器，彰显了中医药的独特优势和卓越价值，为中国乃至全球抗疫作出重要贡献。【解析】除了中国国内开展关于中医文化传承的活动，中医文化在世界上也有相应的成绩。1.疫情以来，我国控制得较好。一方面是因为疫情之初早发现、早防控，另一方面是因为中医文化在控制疫情的过程中发挥了重要作用。公考上岸套餐购买微信260116606262.比如加拿大非常认可我国的清肺排毒颗粒，且运用到其国内的抗疫工作中。美国、英国等国家也很相信我国的中医文化。习近平总书记也曾经提到，中西医结合、中西药并用，是这次疫情防控的一大特点；同时，“三药三方”是控制本次疫情的关键之举。“三方三药”即上图所示的六种药物。3.综上可见，中医文化已经从国内走向世界，被世界所认可，这是中医文化近几年的发展情况。如果是学习作文的学员，可以积累习近平总书记对于中医文化所讲的话，同时积累清肺排毒颗粒已经在加拿大成为非处方药、三十多个国家将清肺排毒汤作为研究成果并进行运用的事件。意义分析主体分析1.中医文化大力发展对自身的好处2.中医文化大力发展对外界的好处【解析】1.围绕中医文化分析相关要素。中医文化发展是为了广大人民的利益，因此可以从意义角度进行分析，考查案例分析的学员可以重点注意。2.本节课学习主体分析法，即从不同主体角度分析。比如“我与同学们”是不同的主体，本节课以中医文化为核心，也可以采取主体分析法。（1）中医文化如果发展起来，对文化自身的好处有哪些。（2）中医文化如果发展起来，对于外界的好处有哪些。中医文化是一种文化，其所服务的“外界”是指人民群众，即中医文化的服务主体是人民群众。中医药文化是中国传统文化的缩影，而传统文化亦是中医学发展的源史。医学是小道，文化是大道，习近平总书记指出：“中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。”7【解析】中医文化发展对于中医文化自身的好处：1.中医文化不仅指片面的中医文化，还包含很多内容，比如天文知识、地理知识、道德经、易经（事物发展规律）、礼记（阴阳结合）等，在中医文化中都有所体现，可见其与中国传统文化息息相关。如果要让某一种文化发展起来，需要有人去做。比如皮影文化现在发展得不好，在小孩当中已经鲜为人知，以此为对比，要想让中医文化不丢失，让其一直存在下去，带来的意义是“传承”。因此，之所以要让中医文化发展起来，第一个意义是有利于文化的传承。不仅有中医文化的传承，还包括中国古文化的传承。2.学习案例分析的学员可以积累规范词“传承/文化传承”。如果考试材料中提到某种东西不想让群众遗忘，就应该想到这个词。学习作文的学员可以积累习近平总书记的名言：“中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。”适用于文化、中医文化等话题。中医必须置身于现代化的社会，在保障本质的情况下，要借助于现代化的信息技术、实验设备、人力物力、科学技术积极地拓展现代化的舞台，利用好中医国际化、多元化的发展机遇，使其具备现代化的文化属性和特征，从狭窄的圈子中走出来。8【解析】1.中医文化要想传承、推广，首先要符合时代的发展。有一些文化处于已经丢失或濒临灭绝的状态，比如“耍牙”，需要将很多动物的牙齿放在嘴中，反复磨到溃疡、结痂，才能将这门文化传承下来，现在没有人愿意吃这份苦，与时代发展存在差距。因此，要想让中医文化发展起来，也要与时代和人们的需求结合起来。2.以前中医看病通过望、闻、问、切诊断，给出的结论比较简单。比如肝内出现小囊肿，虽然是小疾病，但中医只能判断出肝脏有淤、堵，而如果到西医院看病，通过拍 CT 或核磁共振，可以确切得知囊肿的大小、位置、是否危险等。随着群众需求的发展，人们更希望知道明确的结果，显然西医更符合要求。如果中医想要继续发展、不被淘汰，也要引入此类技术，现在很多中医院也有 CT、核磁共振等现代化设备辅助看诊治疗。3.如果考试材料中表明现代社会中医文化借助信息技术、实验设备闯入人类的舞台，或出现类似关键词，如信息技术、电子技术、GPS、卫星定位、计算机等现代化技术/设备，可归概括为“中医要想发展，也要与现代化、数字化相结合，创新发展/与时俱进地发展”。学习案例分析的学员记住“创新发展/与时俱进”。中医药在“一带一路”中是重要的内容，不仅是文化，不仅是物质，更是公考上岸套餐购买微信26011660629一种技术和健康理念的传播。历史上对“一带一路”有很详细的描述，但是这里面缺少了“健康之路和医药之路”，因为在这条路上，中国中医药发挥了重要作用。【解析】前两个点强调的是国内传承、创新，但是，中医不仅要在国内发展，还要在国外发展。1.走出国门带来的好处：中医药在“一带一路”中发挥了巨大作用，此外，上文也讲到 30 多个国家都开始喜欢我国的中医文化。一旦文化走向世界，其带来的好处是国际化，不仅是中医文化，也包含古文化。2.走向世界可以让更多人了解、知道，可概括为“提升国际地位/文化自信/文化影响力”。学习案例分析的学员记住“文化自信”，当材料中提到当前中国文化不仅在国内发展，且走出国门，都可以概括出“文化自信”。【注意】中医文化发展对于自身的意义：文化要想发展好，需要传承下去；要想一直发展，需要创新；如果发展得更好，将走向世界，助推文化自信。这三个意义是层层递进的，记住三个关键词：传承、创新、文化自信。中医治疗适用于流行性乙型脑炎、痢疾、关节炎、神经痛、烧伤、脱臼、10多种皮肤病等，疗效显著；对于高血压、晚期血吸虫病、慢性肾炎、再生不良性贫血等疾病也有一定的疗效。全球疟疾肆虐时，1967 年 5 月 23 日，中国启动对抗疟疾的中药研制。【解析】中医文化发展，除了对其自身有好处，也对群众有好处。1.群众了解中医文化的最基本原因是中医文化可以治病。比如中医针灸对于儿童伤风效果很好，对于崴伤、脱臼也有明显疗效，对于很多慢性疾病、皮肤病、肾炎等疾病也非常有效。2.“治疗适用于流行性乙型脑炎、痢疾、关节炎、神经痛、烧伤、脱臼、多种皮肤病等，疗效显著；对于高血压、晚期血吸虫病、慢性肾炎、再生不良性贫血等疾病也有一定的疗效。”这段话强调的是让人不生病。一旦资料中提到让人不生病、不腰疼、不腿疼等，其意义可概括为“保证健康”。3.全球疟疾、非典、新冠疫情肆虐时，中医也是非常有效的。健康能够保证自己不生病，而保证自己和他人都不生病，带来的好处/意义是“预防疾病传染/扩散”。中国这几年疫情控制得好，在于中医文化发挥了很大的作用。4.梳理：对于人民群众最基础的意义有两个方面，一是保证健康，二是防止疾病扩散。经典事例：39 岁的屠呦呦临危受命，成为课题攻关的组长。她从中国古代药典肘后备急方这一宝库中发掘出青蒿素，经过反复试验，1971 年提炼出的青蒿素对疟疾抑制率达到 100%。2011 年 9 月，屠呦呦因此获得拉斯克医学奖。2015 年 10 月，荣获诺贝尔生理学或医学奖。60 多年致力于中医药研究实践,带领团队攻坚克难,研究发现了青高素,解决了抗疟治疗失效难题,为中医药科技创11新和人类健康事业作出重要贡献。【解析】提到疟疾，可以联想到屠呦呦，如果不了解这个人物，可作为积累。屠呦呦是一位女士，对于考查女性力量、刻苦专研、中医文化等话题，都可以引用屠呦呦的事例。屠呦呦研制出了青蒿素，对于疟疾治疗有了关键性突破进展，她也因此获得了诺贝尔生理学或医学奖。中医治疗往往是借助一根银针、一把中草药的力量，大大降低了医疗成本，不仅如此，与西医的化学药物相比对于人体的伤害性较小，“安全、有效、廉价”的中医药充分发挥了作用。12【解析】看病是最基本的要求，看病除了治疗疾病本身，还会追求便宜、高效、副作用小。对于疾病，中医可以解决以上问题。正如吃饭，一开始追求吃饱，吃饱之后就会追求吃好。看病也是如此，一开始追求把病看好，接着有更高层次的要求，追求省钱、节约、高效、保守。比如常见的脱臼，西医需要拍片、打石膏、做牵引等，需要更多费用，而对于这些伤病，中医只需要推拿。相较于西医，中医更加安全、有效、廉价。中草药的供给是必不可少的环节，在经济“新常态”下，资源匮乏的贫困地区，可以推行“药农基地公司”的组合模式，发展中药农业，以点带面推动经济发展，精准扶贫，提高相关行业和群体的收入水平。【解析】中医安全、高效、廉价，将会有更多人利用中医治疗疾病，需要利用中药。而中药需要人来种植，涉及一些农业基地。除了草药，一些昆虫、动物内脏也具有治疗作用，比如鼠妇具有止血功效、鸡胃内的鸡内金具有治疗胃病的功效等。如果中医文化发展起来，中草药种植业、药用动物养殖业将随之发展起来，能够提升农村经济，即带动相关产业发展/带动产业融合发展/带动产业链发展，从而提振经济/提高群众收入/提高居民收入。【注意】本节课分别分析了中医文化发展对自身、外界的意义，即主体分析13法。课堂上主要从多数人和应试的角度分析，如果学员有其他想法也可以作为答题角度，只要合理即可。作文：分析由浅入深观点：中医文化需要传承中医文化蕴含着其中涵盖着古人对于掌握客观事物变化规律的智慧与方法，其推广有利于中华传统文化的传承，/中医文化的发展不能故步自封，要利用现代化电子信息技术等与时俱进使得中医文化创新发展,/不仅如此，中医药在“一带一路”中是重要的内容，近年来中医文化走向世界的事例屡见不鲜，集中体现了中华民族的人文精神和优良品质，助推了文化自信。【解析】1.通过导图可以积累几个关键词（案例分析）：（1）有人去做称为“传承”；在传承的过程中一直发展下去，与时代相结合，利用现代化技术，称为“创新”；发展的同时走向世界，称为“文化自信”。这三个层面是层层递进的。（2）对于治疗人的疾病而言，首先中医文化能够保证健康；保证健康的基础上，有更高层次的需求，追求省钱、高效、保守，积累“保守治疗，节约医疗成本”；对于农村发展而言，中医发展能够提高居民收入水平。2.对于需要写作文的学员，本节课在分析中医文化的意义时，对自身、外界的意义都采用了层层递进的分析方法，即由浅入深地分析。如果要写文化层面的话题，都可以写传承、创新、文化自信这三个逻辑层次。（1）比如第一个观点是中医文化发展有利于中华文化传承，因为其蕴含了五千年的文化，有着古人掌握客观事物规律的方法；第二个观点是创新，阐述中医文化为什么能够发展，是因为与时俱进、利用新技术，才不会被时代遗弃；第三个观点是为了让文化走得更远、走向世界，助推文化自信。在“由浅入深”中，公考上岸套餐购买微信260116606214“浅”指的是带来的意义是针对自身、家庭的，或是最基本的意义；“深”指的是延伸到国家、世界层面的意义。（2）比如学习，学习的最基本意义是为了考上公职岗位，这是浅层次的意义；深层次的意义是为了挣钱；考上公职岗位后，更深层次的意义是服务人民、服务群众。写作文时，可以从自己切入（提高自己的经济收入、家庭稳定），再写服务与人民/群众。（3）再如健身，浅层次的意义是让自己身体健康、延长寿命；深层次的意义是当前国家站在“全民健康”的发展前提下呼吁群众全民健身。因此，健身不仅提高自己的生活水平、身体健康，也助推了全民健康的进一步发展。看范文时往往可以看到结尾进行了升华，所以写作需要升华。问题分析时间顺序中医文化推广前中医文化推广中中医文化推广后【解析】问题分析：按照时间顺序分析，即前-中-后三个时期。1.如果不了解中医文化，可以类比饮食文化。以饮食文化发展为例，比如东北锅包肉要走向世界，一是锅包肉自身要好吃，二是各地都有会做锅包肉的厨师，三是要有百姓/顾客的认可。2.同理，要想分析中医文化发展的问题，可以分析前期，推广中医文化自身有什么难度；推广过程中，中医传承人、中医学生是主要力量，思考他们是否存在问题；推广到群众中后，群众的接受程度是否存在问题。接下来按照这样的时间顺序进行三个维度的分析。15中医流派具有伤寒派、脾胃派、滋阴派八大流派，不同的派别有着自身经验所形成的诊断系统，这些都造成了中医学的证候诊断系统不符合规范，使得学习和掌握临床十分困难。不仅如此，许多行之有效的中医技艺手法、古方秘籍散落民间，难以收集，面临失传的风险。【解析】前期：1.中医文化有八个流派。学西医可能只需要区分不同器官、生理系统，而学中医要首先区分流派。中医流派过多，各个流派有不同说法，比如同样的症状，有的流派认为是寒气过重，有的流派认为是脾胃失调，说法不一，难以统一。因此，整体存在的问题是流派过多（不标准/不统一），学习难度大。2.中医看病有可能需要长途跋涉，在偏远的乡下才能找到经验丰富的老中医，16他们的手艺都即将失传，原因在于这些技艺散落民间，收集难度过大。比如云南有云南的中医文化，其他地方又有其他地方的中医文化。【注意】提出对策：1.流派过多：假如有 A、B、C、D 四个中医，他们来自五湖四海，各有各的流派和想法，若想整合流派，需要这四个中医先进行沟通，相互了解彼此流派的知识，若要将这四个人聚集到一起，需要利用信息技术，搭建平台供其相互交流。对策可写为“通过互联网平台相互交流/建立中医信息共享平台”。2.技艺散落民间：需要进行收集。比如考古收集各类文化，依靠的是各个考古团队；同理，如果要收集中医文化，首先要有中医团队。对策可写为“成立团队/建立组织，深入走访、收集、挖掘、整合中医文化”。3.如果考试材料提及各地区人民有不同想法，则可以提出相应对策“利用线上平台开展会议，整合各地资源”。如果材料提及当前有很多东西零散地散落在各个地方，对应的对策是“成立团队，收集、挖掘文化”。4.另外，无论是建立平台还是成立团队，前提都是要有资金支持，需要考虑资金来源。（1）投入资金的第一步是计划好资金如何使用。比如每个家庭/每个人都有钱/工资收入，可以计划每个月 20%用于买衣服、50%用于买食物、30%用于储蓄，这就是计划。国家使用资金同样会有计划，往往以书面形式（文件）呈现，可称为“资金保障机制”。对于中医文化，如果要利用好相关资金，就要有相应机制/政策文件，可写为“设定中医文化保障机制/投入机制/资金标准”。（2）政府资金是有限的，在政府资金之外，可发动企业、社会各界人士捐款，扶持中医文化，可表述为“引入社会资本/多元化投入资金”。（3）上级是政策，下级的对策，政策与对策是不同的。比如上级下拨资金，要求 50%用于扶持中医，但有的地区中医文化发展不起来，有可能将这些资金投公考上岸套餐购买微信260116606217入到其他建设中。为避免资金的错误使用，应加强资金监管。比如小学生每天中午在学校用餐，一个月向学校缴纳伙食费 400 元，为了让家长知晓这 400 元的具体花费过程，学校会向家长提供每日餐表。同样，上级应监管下级单位的资金流向，可表述为“公开资金流向/明细”。【注意】梳理：1.流派过多，学者难以掌握：建立中医信息共享平台。2.技艺秘方散落民间难以收集：需要保护，建立项目保护团队，收集、挖掘、抢救中医知识。3.以上两个对策的前提条件是资金保障，首先要有保障机制/资金使用标准/资金使用规范；其次要对资金使用进行监管，具体措施是公开资金流向。因此，谈到资金如何使用，涉及三个方面：第一方面是要有资金标准/资金使用机制，第二方面是进行管理，第三方面是公开资金流向，这三个方面统称为做好资金保障。随堂练习：根据资料反映出的问题提出解决对策民政部发布的全国社区服务示范城区标准中对社区服务资金的筹措有了明确标准：“居委会所办经济年产值的 2%以上应用于发展社区服务业；区、街道、居委会所属的社区服务单位年产值的 6%以上应投入自身社区服务业的再发展；区、街道按每千人不低于 400 元的比例，分别建立社区服务发展基金。”但是在实际生活中，这项基金远没有落实到位。根据 W 街道的统计资料显示，开展服务的 27 个社区中，能够说出每年投入心理工作经费的只有 7 个社区，其中经费在1500 元以下的有 5 个社区，表示运作经费有数万元的只有 2 个。【解析】1.“民政部发展基金”：冒号表解释说明，冒号后面的内容介绍了政府18的资金使用标准。2.“但是只有 2 个”：“但是”表转折，实际使用过程中，没有落实前文的资金使用标准。3.要求针对材料问题提出解决对策。材料问题是资金使用不明，可从三个方面切入，一是明确资金标准/使用机制，二是加大监管力度，三是落实监管，即明确资金流向。4.参考答案：加强资金支持。设立相应的心理扶持基金，加强政策监管，公示资金流向，确保服务发展基金落实到位。（将参考答案积累下来。）作文：问题+对策观点：中医文化发展需要注重传承与保护问题：中医文化博大精深，其流派有伤寒派、脾胃派、滋阴派八大流派，同时许多行之有效的中医技艺手法、古方秘籍散落民间难以收集，这些使得中医学者掌握知识难度加大，是中医文化传承中的重难点。对策：对此问题，政府需提高重视，加大财政投入，建立持续稳定的中医药发展多元投入机制；依法依规加强资金使用管理，公开资金流向，保障财政资金专款专用。/设立中医项目保护团队，走访调查挖掘和抢救散落在民间的中医古籍、传统技法，/建立中医信息共享平台，促进中医药技艺的保护和传承。【解析】1.写作文时，如果要求写对策，可以由问题引出对策。比如中医传承的困难，一是流派多，有八大流派；二是很多知识散落民间难以收集。说完问题，再提出解决对策。首先要有资金，才能建立平台进行交流、成立团队收集中医知识。2.因此，第一个对策是加大财政投入，要有投入机制，加强管理，公开资金流向；第二个对策是搭建信息共享平台；第三个对策是成立项目保护团队。19中期中医学生我国唐代著名医家孙思邈在千金要方中云“人命至重，有贵千金”。黄帝内经则对上工的基本素质提出了具体要求：“上知天文，下知地理，中傍人事。”目前，中医人才的培养以中医药院校为主，虽然有专科、本科、硕士、博士等层次的不同，但基本上以课堂教学为主，在课堂上老师讲、学生听，学生的被动学习使其缺乏主动性与参与性。/目前国家虽然提出了“名老中医带徒”、“中医临床优秀人才研修项目”等传统师承的人才提高模式，但在学历、职称等方面都做了具体要求，没有高等中医药教育的背景，基层青年中医无法得到这种培养和提高。【解析】中期：推广的主体力量是中医学者/中医学生。问题：1.学习中医最大的问题在于中医很难。中医需要上知天文、下知地理、中傍人事，包含很多知识，学习难度很大。如果材料中提及中医文化上知天文、下知地理，让很多中医学生望而却步，学生对于这些知识不了解/了解得很少，可以概括为“学习难度大/知识储备量不足”。2.学习了中医之后，很难运用，原因在于中医需要经验积累。一方面需要实习，虽然现在有很多中医学校，但多数以教师授课为主，很少有实习机会；另一方面，我国提出名医带徒、优秀人才培养项目，但这些项目培养的都是拔尖的人才，基层的普通中医没有相应的培养机会，因此，第二个问题是缺乏实践/实际操作不足。【注意】提出对策：1.医学生知识储备量不足：加强学习。除了学习中医理论知识，还需要学习古汉语、古文学，如易经、天文、地理等。一方面学习理论，另一方面学习传统文化，做到全面发展，可写为“全方位发展/均衡发展/多样化发展/综合发展/全面发展/提高综合素质”。公考上岸套餐购买微信2601166062202.自身能力不足经验不足：开展培训。对于医学生，若要进行实习，需要学校与中医院合作，可写为“学校与中医院相互合作/协作”。对于基层中医，学习结束后，也要有相应的工作岗位，先从小病看起，积累经验，逐步深入研究大病。小病往往在基层医院、社区医院，即可以让年轻中医下基层，在基层设立中医门诊部。如果门诊部缺少成熟的中医，需要经验丰富的中医指导。比如北京的医生为了指导学生来到了一个很偏僻的地方就职，可写为“干部下沉”，这个词要积累下来。【注意】梳理：1.除了“传帮带”，上级到基层称为“下沉”。2.知识不足：强化综合发展。3.经验不足：学校与医院协作，为学生提供基层实践基地，下沉有经验的医生进行指导。4.事业单位考试中，很多题目可能给出事例，要求考生推出对策，一定要细致地推出对策，且对策应具体可行、有可操作性。比如提高中医实践能力，如果没有写出具体如何培训、实践，就说明对策不够具体、不够落地。后期百姓一些伪中医学者打着文化的旗号，曲解中医经典和文化内涵；一些冒名者编撰一些莫须有的理论，歪曲中医，骗人骗钱。甚至还有一些机构打着文化的旗帜，利用中医易学思想、阴阳五行学说开展占卜算卦等封建迷信活动【解析】后期：百姓存在的问题。1.当前部分百姓一提到中医就认为是骗人的，是因为他们曾经上当受骗，存21在心理阴影，可以发现身边一些老年人听信所谓的“专家”和“学者”所说的片面的、莫须有的理论。2.了解中医的老百姓存在过度相信中医的问题，并非正确理解，而是有所曲解。中医理念“治未病”意为预防未发生的疾病，并不能预防已经患上的疾病，有些群众却曲解中医文化。3.部分商家为了牟利而捏造虚假理论，诈骗群众。【注意】提出对策：1.诈骗团伙造假制假行骗：（1）监管：政府加强监管，成立专项监管小组，随时突击检查；但是监管小组的职能有限，不能将诈骗团伙抓进监狱，因此可以多部门联合执法/多方配合/共同执法。（2）处罚：从物质和精神两个层面进行处罚。物质上，加大罚款力度，提高处罚标准，增加违法成本；精神上，建立诚信档案，纳入诚信黑名单。2.群众曲解中医文化被骗：想让群众不被骗，需要进行宣传引导。通过方式+内容具体展开。（1）方式如利用反诈 APP、现身说法，或广播、电视、线上平台（如“三微一端”）、线下横幅等。（2）内容：哪方面被骗，就让其了解哪方面。比如吃保健品或中医知识了解方面被骗，可免费宣传正确知识、正确养生观、正确中医功能、保健品常识等。22【注意】梳理：对于群众曲解，进行宣传；对于诈骗团伙，进行监管。随堂练习：根据资料所存在的问题，提出合理的对策。“走过路过，不要错过，克、迪统统一百元一双”“阿姨，看看我们这款产品，对多种疾病有预防和治疗作用”“叔叔，留个电话登记一下，免费送块透明皂”从留下个人信息开始，听了几次课，刘姓老人便把 20 余万养老钱投入了那家投资公司，最后老板跑路，他欲哭无泪。老人说，被骗之后他逐渐关注到，现在一些假冒伪劣保健品的销售人员对老年人个人信息也很感兴趣。这些销售人员的套路和个别投资公司几乎如出一辙，他们在早市获取老年人个人信息后，往往通过“专家健康讲座”“上门义诊”“免费抽奖”“免费旅游”等手段，夸大产品效果，用虚假宣传欺骗消费者。【解析】“走过路过欺骗消费者”：该案例描述了一个诈骗过程。提出对策分为两个步骤：1.一是对于被骗者进行宣传，增强法律常识/意识，提高警惕。通过方式+内容丰富具体对策，方式可以采取以案说法、三微一端、广播、电视等；内容对应老人被骗的角度，可以告知老人保护好个人信息，专家上门义诊是诈骗行为。2.二是对于诈骗者进行监管和处罚。监管上，成立专案小组，联合执法；处罚上，物质上提高违法成本，精神上纳入诚信黑名单。要点：一、开展宣传活动。工作人员现身说法、发放防骗手册，/帮助老年人识破“免费抽奖”、“免费商品”、“廉价商品”、“保健品”、“投资”等骗局；强化隐私保护意识，不随意泄露姓名、电话、住址等个人信息。二、加强市场监管。成立巡查小组，及时发现、打击诈骗等违法犯罪行为；/联合公安等部门，分工合作，多方配合，共同执法。三、加大惩罚力度。严格处罚售假行为，提高处罚标准，增加违法成本；建立诚信档案，纳入诚信黑名单。【解析】要点：这道真题整体给了很多材料，字数限定为 300 字，如果掌握23了上述内容，可以写出接近 200 字的对策。学习案例分析题，需要学会切实地提出相应对策。作文：按照主体分析群众+商家观点：政府需要多措并举，严厉打击利用中医文化诈骗的违法行为。群众：群众的正确认知是解决问题的根本，政府可以通过自媒体平台、报纸、广告栏等方式，宣传正确的养生知识与养生观念，告知群众市场免费治疗的骗局，从而提高群众防范意识。商家：对于出售假冒伪劣产品的商家，政府需要成立专项小组、多部门联合执法，对于市场进行及时抽查抽检以落实管理责任，/同时，要提高违法成本，对于屡教不改者纳入诚信档案，从而减少不良事件的发生。【解析】本题是浙江的真题。如果要写作文，可以按照主体分析法展开分析。整体对策分为两个方面，一方面是被骗者（群众），另一方面是诈骗者（商家）。1.可以谈政府要多角度解决该问题，对于群众加强宣传，通过方式+内容丰富对策，方式可以是平台、报纸、广播、“三微一端”等，内容可以是正确养生馆、识别骗局等。2.对于商家进行监管，一方面成立小组，联合执法；另一方面加大处罚力度，一是提高违法成本，二是纳入失信档案。24【注意】梳理：1.首先分析了意义。案例分析的学员积累六个词：传承、创新、文化自信、健康、保守/成本、提高收入。2.重点在于学会提出对策。如果做题时提对策的字数总是不够，说明后面没有具体展开，今后要学会展开。（1）做好资金保障，要有机制、有管理、公开资金流向。（2）如果一个人的知识储备量不足，则要提高综合素质，学习专业知识和传统文化。（3）提高实践能力，要进行培训，首先学校与医院合作，成立基层实践基公考上岸套餐购买微信260116606225地，下沉有经验的医生指导。（4）面对群众被骗，加大宣传力度，通过方式+内容具体展开。（5）对于诈骗者，加强监管，一方面成立专案小组，联合相关部门执法；另一方面进行物质和精神上的处罚。【注意】三种写作手法：1.从浅入深：传承-创新-文化自信。比如学习的目的，浅层次是为了赚钱，深层次是为了国家建设。2.问题+对策：根据问题提出对策。3.主体分析：站在不同人的角度进行分析。事例积累 1中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼以及旅葡萄牙中医专家陈文倩在线上访谈中介绍道，我国在此次疫情的诊治救疗中，能够在较短的时间内遏制疫情蔓延，主要依靠以下三种经验：一是早发现、早报告、早隔离、早治疗，千方百计阻断感染源、阻断传播途径；二是应收尽收、应治尽治，积极治疗各类病人，防止病情由轻转重，降低疾病死亡率；三是中西医并重，中西药并用，针对不同程度的疾病采取持续治疗措施。在湖北省武汉市肺科医院隔离病房，内蒙古医疗队队员通过教授患者八段锦、经络拍打、穴位按摩等中医传统方法，帮助患者减轻头痛等症状，提高患者睡眠质量，恢复胃肠功能。公考上岸套餐购买微信260116606226【解析】疫情期间，中医发挥了很重要的作用。比如武汉地区打太极、练习八段锦健身。事例积累 2中医李可，山西晋中灵石人，从医五十余年，善用附子，在治疗危急重症和疑难杂病上战功赫赫，被称为“救命先生”、“中医的脊梁”。李老从医五十多年，大部分时间都奔波于穷乡僻壤的山村之间，为穷苦百姓治病。李老深治民间病人疾苦，每天白天坐诊，晚上研读医书，搜集简便廉价的中医治法。他曾坦言自己从未在凌晨两点之前睡过觉。其一生所甚广，涉猎内、外、妇、儿、五官、皮肤等科。特殊的环境造就了李老的特殊能力。在六十年代和七十年代分别独创、研制出“破格救心汤”、“攻毒承气汤”，救治各类型心衰危症和多种危重急腹症，大获成功。国医大师邓铁涛评价他是“治大症”高手。李可老中医出书收徒，将自己的毕生所学传给了后人。公考上岸套餐购买微信260116606227【解析】积累人物：中医李可。他有能力，但在偏僻的乡村行医，并将毕生所学传给后人。大概地了解即可。事例积累 3河南中医名家李中玉，1969 年师从全国著名张八卦外科第五代传人、河南近代四大名医之一李道州先生，接诊患者数十万，是社会公认的当代外科专家。研制有多种疗效确切的内服外用方药，先后发表学术论文 40 多篇，擅长治疗皮肤科疾病、中医外科疾病。传承和研制有多种疗效确切的丸、散、膏、丹，保持了专病、专方、专药的中医特色，积累了丰富的临床经验、形成了自己的学术风格和技术特色。【解析】中医李中玉是全国著名张八卦外科第五代传人，他是中医文化的传承者。他发表了很多学术论文，也有自己的学术风格，并将毕生所学传给了相应的学生。中西医结合、中西药并用，是这次疫情防控的一大特点，也是中医药传承精华、守正创新的生动实践。中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华文明的一个瑰宝，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态,全面保护好历史文化遗产,统筹好旅游发展、特色经营、古城保护,筑牢文物安全底线,守护好前人留给我们的宝贵财富。公考上岸套餐购买微信260116606228长城、长江、黄河等都是中华民族的重要象征,是中华民族精神的重要标志。我们一定要重视历史文化保护传承,保护好中华民族精神生生不息的根脉。文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。【解析】学习作文要有好词好句，此处列出习近平总书记说过的六句话，供积累。只适用于中医文化，中医文化的大前提是中华文化，可以从整体的中华文化层面积累相应的好词好句，如，都在强调中华文化需要有人传承、中华文化有自己的力量。其中，可以用于中医文化话题的开头或结尾，同样适用于文化话题。29【注意】1.学习作文的学员重点掌握这张导图。2.答疑：（1）综应 A 类没有作文，B、C 类有作文。（2）本节课要在基础稳定的前提下学习，如果很多知识点不理解，说明基础知识掌握得不够扎实，需要将基础理论夯实，再来听本节课。如果觉得本节课较轻松，可以在每个月月中、月末收听热点梳理系列课程。积累素材也要在理论扎实的情况下进行。（3）纳入失信名单是当前最常见的精神层面的处罚。（4）学习没有速成技巧，只能一步一步地将每个知识点掌握好。（5）案例分析不是全部抄材料，提出对策题需要积累。（6）下沉的反义词是调用/上派/上调。（7）理论学完之后，要多做题，自己做完之后对答案，分析其中没有找到的要点是哪些方面没有想到，查漏补缺。（8）一定要练字，刷题的时候不能只靠机打，还要手写。作文有卷面分，30如果字迹潦草，阅卷人看不清，将影响得分。案例分析采点给分，如果写得太乱，阅卷老师找不到要点，也将无法赋分。（9）作文如何不偏题：先审题，确定题干要求围绕什么主题展开写作；再找出材料中的高频词，确保不偏题。31遇见不一样的自己Be your better self