2022.09.30+2022年9月综应热点梳理2+李淋+（讲义+笔记）（2022综应热点梳理课）(1).pdf

2022 年 9 月综应热点梳理 2（讲义+笔记）主讲教师：李淋 授课时间：2022.09.30 粉笔公考官方微信 1 20222022 年年 9 9 月综应热点梳理月综应热点梳理 2 2（讲义）（讲义）课程设置 1.时长：1 小时 2.适用：案例分析+公文+作文 目录 01 热点回顾 02 深入剖析 03 考试应用 04 拓展积累 一、热点回顾 话题国家文物局发布四项“考古中国”重大项目 2 9 月 16 日，国家文物局在北京举行“考古中国”重大项目重要进展工作会，发布四项“考古中国”重大项目，聚焦中国早期文明，介绍早期国家研究的最新考古发现与研究成果。这些成果展现了中国史前文明化与早期国家形成发展的历史进程，是五千年中华文明重要实证。二、深入剖析 区分：文物、文化遗产 带来的影响 1.实现文化的继承和创新。文化遗产是我们的祖先智慧的结晶，它直观地反映了人类社会发展的这一重要过程，具体有历史的、社会的、科技的、经济的和审美的价值，是社会发展不可或缺的物证。因此，保护文化遗产就是保护人类文化的传承，培植社会文化的根基，维护文化的多样性和创造性，保护社会不断向前发展。2.推进社会文明进步。加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建 3 社会主义和谐社会的必然要求。并且通过对文化遗产的研究我们能够更好地深入了解文物背后所蕴藏的故事、历史背景和人文思想，能够取其精华与当前的社会发展相结合，为当前的精神文明建设增添新的元素，以促进中国特色社会主义文明建设。3.带动地方经济发展。在文化遗产保护方面，政府投入了大量的资金和人力，本身就能带来大量投资和就业。同时，文化遗产是重要的旅游资源，通过对文化遗产的保护、挖掘和开发，更能凸显其独特的旅游价值，从而推动当地旅游业长足发展，并带动相关产业发展。意义总结 意义类观点优化 遇到的问题 4 1.思想认识尚不到位。缺乏正确的认识，思想意识不到位体现在多个方面：一是一些地方政府对文化遗产保护的重要性，紧迫性、艰巨性和繁杂性认识不足；二是很多群众缺乏主动保护文化遗产的自觉；三是“重申报轻保护”重经济开发和轻内涵传承等短视行为比较突出。2.资金投入相对不足。文化遗产保护是一项复杂的系统工程，需要投入大量的人力、物力和资金，从发达国家经验来看文化遗产保护资金多以政府为主导，非政府组织、社会团体、慈善机构和个人等共同参与的多元投入，而我国目前主要资金来源还是政府财政拨款，资金投入和实际需要还有较大的差距。3.保护专业人才紧缺。目前各领域人才都比较稀缺。一是各级文化遗产工作机构人员编制少，专业人才少；二是代表性传承人保护还有欠缺，各级代表性传承人数量偏少；三是国家级和省级“非遗项目传承人年龄普遍偏高，很多代表性传承人已不能开展传承工作。4.保护机制亟待完善。我们目前的规划和法规专业性和专门性不够，缺乏中长期整体性和系统性的非物质文化遗产保护规划；同时对依法保护、科学保护缺乏探索和实践；最后文化行政部门如何协调不同领域、不同行业、不同群体等也是未来探讨的重要课题。问题总结 5 如何解决问题 1.转变思想认识观念。要做到传承中创新，创新中发展，提升文化遗产保护的自觉意识，可通过加快开展文化遗产保护进校园、进课堂、进课程、进社区行动等多种方式来转变思想，让其认识到文化遗产保护工作不是简单的文物修复和保存，而是将文化遗产的价值进行继承和创新，将其文化内涵重新运用到当今社会文化建设当中，发挥文化遗产的真正作用。2.引入社会力量投入。积极开展文化创新，努力打造一批代表中国形象、具有中国特色、群众喜闻乐见的中国文化品牌，通过市场手段，引导社会力量参与文化遗产保护。同时可结合国家”一带一路“战略，扩大对外文化交流与合作，鼓励和支持文化遗产创新项目、创新产品走出国门，走向世界。3.加强人才队伍建设。加强人才队伍建设，提升人才队伍能力素质，是推动非物质文化遗产传承发展的关键环节。首先可提升工作人员专业化、职业化水平和素质；其次加强传承人保护，创新完善传承人认定、命名和资助制度，大力推进传承人技能认定、职称评定，学习培训等工作；再次，加强后续人才的培养储备，鼓励高校、研究机构等社会力量积极参与传承人培养和培训。4.完善政策法规体系。6 加强保障体系建设是文化遗产保护健康发展的重要保证。首先健全法制体系，结合各地实际，修订和完善管理办法；其次建立健全考核机制。进一步健全省、市、县等文化遗产保护工作领导、监督检查、绩效考评等机制，考核结果作为下一年发放经费的依据；最后，突出项目支撑，坐实项目谋划，要与各地已有的中长期保护规划、重点规划做好衔接。对策总结 三、考试应用题目演练 7 【例 1】根据【材料 1】和【材料 2】，针对非遗保护工作遇到的困难，请你为推进广西非遗保护工作提出建议（不少于五点）。要求：分条列项，提出全面、切实可行的建议。（30 分）【节选材料】格萨（斯）尔是迄今为止人类所拥有的篇幅最长的、内容浩瀚的活态史诗传统，由我国藏族和蒙古族等民族共同创造，藏族称其为格萨尔，蒙古族称作格斯尔。内蒙古自治区少数民族古籍与格斯尔征集研究室主任苏雅拉图说，21 世纪初，整个内蒙古会唱格斯尔的人只有七八个，传承人队伍严重萎缩。古琴艺术可考历史有 3000 年之久，是渊源久远并传承不绝的艺术形式。国家级非物质文化遗产古琴项目代表性传承人、武汉音乐学院教授丁承运介绍，“据我所知，20 世纪 80 年代，全国传承古琴的只有 200 多人。到了 2003 年左右，申报联合国人类口头和非物质文化遗产代表作时，申报书上全国能够熟练掌握古琴演奏的只有 52 人。”【参考答案】1.政府健全法律法规与技术规范。完善保护管理体制机制，成立专门领导小组，加强各部门联动，明确职责，共同保护。2.加大保护力度。设立保护示范区，加大资源投入，保持原有建筑样式和特色，保护原真性。3.加强传承人才队伍建设。与企业、高校、社会组织等合作，开展研修研习培训，创新传承形式和内容，提高传习效率，吸引年轻人参与，培养传承人才。4.加大保护资金投入。设立非遗保护专项资金，给予财政补贴支持；鼓励社会力量参与，吸纳社会资本。5.加大宣传力度。线上线下相结合，利用微博、微信、短视频等网络平台宣传非遗内容，适度公开不涉密的传统技艺，开展具有特色的文化活动。6.适度商业开发。注重传统与现代、实用与审美相结合，使传统文化与现代生活紧密结合，生产文化产品，打造特色文化品牌。8 【例 2】外地有关部门专程前来考察学习敦煌莫高窟数字化工作的经验，假如你是敦煌研究院的一名工作人员，请根据“给定资料 1”，撰写一份经验介绍材料。（25 分）要求：紧扣资料，要点完整，层次分明，不超过 500 字。【参考答案】关于敦煌莫高窟数字化工作的经验介绍材料 莫高窟是敦煌文化的重要代表，敦煌研究院作为这一世界文化遗产的管理机构，不断推进文化与科技深度融合，以数字化方式保护与展现传统文化遗产，让更多人了解敦煌文化。具体做法如下：一、科学采集保存数据。提前现场调查，根据实际制定详细工作方案，安排专人现场对照标准检测，确保文物拍摄精准清晰；搭建信息处理系统平台，制作高智能数字图像电子档案，长久存储数据，以备后用。二、盘活数字化资料。建立数字展示中心，制作数字影片展映细节，打造先观影、后看窟的游览模式，提升游客体验；结合音频、文献数据，打造中英文资源库平台，免费共享资源。三、推动文化走向大众。成立新媒体中心，在社交平台发布原创趣味动图、表情包，让大众感知文化趣味；寻求科技企业合作，发起数字供养人计划，号召大众参与多元数字创意活动，体验并购买产品，达成公益捐助。四、树立国际眼光。举办海外艺术展，以虚实结合的展陈方式，彰显文化风采；与国外文物机构合作，复刻流失文物，推动数字化回归。四、拓展积累 1.作文开头 事例：文化遗产不仅承载着传统精神的内涵，还凝结着精神和文化的归属感；不仅体现着古老东方文化的独特、优美和神秘，还标榜了中华民族的伟大身份；不仅为文化精神的传承提供了土壤，还扩大了中华文化的影响力。然而（加入现 9 在存在的问题）。因此，我们必须为保护文化遗产贡献自己的力量（观点）。2.名言积累：（1）文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物功在当代、利在千秋。（2）我们要加强考古工作和历史研究，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养。（3）黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。要推进黄河文化遗产的系统保护，守好老祖宗留给我们的宝贵遗产。（4）历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，不仅属于我们这一代人，也属于子孙万代。（5）中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。3.规范词积累文化类 民间文学、传统医药、民俗、戏剧、传统技艺等遗产非物质文化遗产 文物、雕塑、石刻、千年古寺、历史悠久的大影壁等遗产物质文化遗产 让优秀的文化传统融入到普通百姓生活中，使其得到充分利用活化文化 保护文化遗产的原始风貌，未增加新东西，在保护过程中原样原修，保留原材料、原工艺、原样式原真性保护 恢复重阳节等传统民俗文化活动继承文化传统 保护文化遗产，不仅仅是保留其中某一个部分，还要重视周边的整体风貌整体性保护 10 11 20222022 年年 9 9 月综应热点梳理月综应热点梳理 2 2（笔记）（笔记）【注意】本节课选取九月份中下旬的热点，只要是考事业单位涉及综应的同学们，可以听一听。课程设置 1.时长：1 小时 2.适用：案例分析+公文+作文【解析】适用于案例分析、公文和作文，如山东只考查作文。目录 01 热点回顾 02 深入剖析 03 考试应用 04 拓展积累【注意】1.将 9 月份中下旬发生的热点，选取一个进行讲解，热点回顾。2.从综应的角度进行分析，在这一过程中是否遇到瓶颈和问题，遇到这样的问题应该怎样做，帮助同学们构建思考路径。3.考试应用：用两道题目进行讲解。4.最后一步是拓展积累，与热点有关的内容可以积累下来，作为写作文的素材。12 【解析】途径：人民网头条，可以多关注，会按照月份来梳理热点。一、热点回顾 话题国家文物局发布四项“考古中国”重大项目 9 月 16 日，国家文物局在北京举行“考古中国”重大项目重要进展工作会，发布四项“考古中国”重大项目，聚焦中国早期文明，介绍早期国家研究的最新考古发现与研究成果。这些成果展现了中国史前文明化与早期国家形成发展的历史进程，是五千年中华文明重要实证。【解析】介绍国家文物局发布四项重大项目，作为中华文明的重要时政，关注这四项重大项目是什么。13 【解析】1.内蒙古呼和浩特后城咀石城遗址：距今已经有四千多年，新石器时代晚期的石城遗址，课后可以从百度了解详细情况。2.山西兴县碧村遗址：距今 3700-4000 年，龙山时代的大型石器聚落。3.河南偃师二里头遗址：夏代晚期的都城遗址，具有很重要的历史地位。4.河南郑州商都书院街商代墓地：商代的早中期时代。5.呈现了过去时代的文明文化和当时的发展水平，国家的重视程度很高，本节课将讲解文化遗产保护。二、深入剖析 区分：文物、文化遗产【解析】1.文化遗产的范围更大，文化遗产包含了文物。2.文物代表一种物质形态的历史遗存，具有物质形态，可以展现当时年代的发展情况。3.文化遗产包含物质文化遗产（文物）、非物质文化遗产，还能反映出祖先传下来的艺术表演形式、手工技能、礼仪制度等，范围更大，要区分好。不仅要结合文物，也要结合非遗进行分析，打开思路。14 带来的影响 1.实现文化的继承和创新。文化遗产是我们的祖先智慧的结晶，它直观地反映了人类社会发展的这一重要过程，具体有历史的、社会的、科技的、经济的和审美的价值，是社会发展不可或缺的物证。因此，保护文化遗产就是保护人类文化的传承，培植社会文化的根基，维护文化的多样性和创造性，保护社会不断向前发展。【解析】1.主题词的情感表述是正面的，主要找能够带来的意义和好处。2.对自身角度有好处，能够让我们得到更好的继承，还可以加大创新，对文化自身而言能够实现继承和创新。3.出土的汉服能够得到修复和保存，对汉服的了解和研究，能够弘扬和丰富汉服文化，当今时代汉服能够得到新的应用，现阶段，很多年轻人愿意穿汉服，在继承马王堆所出土的汉服，进行现代的改良和创新，能够实现文化的继承的创新，保护文化就是保护人类文化的传承，培植社会文化的根基，维护文化的多样性和创造性，社会不断向前发展。2.推进社会文明进步。加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。并且通过对文化遗产的研究我们能够更好地深入了解文物背后所蕴藏的故事、历史背景和人文思想，能够取其精华与当前的社会发展相结合，为当前的精神文明建设增添新的元素，以促进中国特色社会主义文明建设。【解析】1.文化得到弘扬与发展，对社会文明有好处，具有民族自豪感。2.文化是能够证明历史的第一手资料，其所蕴含的故事、背景、人文思想，能够吸取精华。例如，春秋战国时期所流行的编钟（乐器），能够影响现在乐器。3.能够实现文化自信，有利于推进社会文明，让中国特色社会主义文明越建越好。15 3.带动地方经济发展。在文化遗产保护方面，政府投入了大量的资金和人力，本身就能带来大量投资和就业。同时，文化遗产是重要的旅游资源，通过对文化遗产的保护、挖掘和开发，更能凸显其独特的旅游价值，从而推动当地旅游业长足发展，并带动相关产业发展。【解析】1.开展文化遗产保护工作，通过文创产业，带动地方经济的发展和进步，复苏地方经济。2.政府投入了大量的资金和人力，能够带来就业岗位，也能推动旅游业和相关产业的发展。例如，西安的秦始皇陵，每年吸引大量的游客，门票是一方面的收入，吃喝住行能够带动产业的发展，如餐饮行业、酒店行业的发展。逛秦始皇陵的时候，可以购买文创产品，如小型的兵马俑、西安的特色蓝田玉的饰品、手镯。故宫的文创产品有很多，衍生出一系列的产业。意义总结 【注意】1.能够实现文化自身的继承和创新。2.推进社会文明进步。3.带动地方/国家经济发展。4.增强民族自豪感。5.老师只是给大致的方向，同学们可以结合生活实际进行补充。6.如果作文的观点是三个意义型的观点，此时要丰富语言表达，表述更规范，16 对观点进行优化。意义类观点优化 【注意】1.实现文化的继承和创新：（1）继承：文化遗产延续自尊自信的力量。（2）创新：文化遗产激活突破创新的力量。2.推进社会文明进步：文化遗产凝聚积极向上的力量，形成一种积极向上的正能量、良好的社会风气。3.文化遗产筑牢繁荣发展的力量：带动地方经济发展，可以换一种表述。4.写作文的时候，表述不唯一，将观点表达更丰富一些，阅卷老师看起来更多元，此处形成了统一句式，同学们可以截图保存起来。遇到的问题 1.思想认识尚不到位。缺乏正确的认识，思想意识不到位体现在多个方面：一是一些地方政府对文化遗产保护的重要性，紧迫性、艰巨性和繁杂性认识不足；二是很多群众缺乏主动保护文化遗产的自觉；三是“重申报轻保护”重经济开发和轻内涵传承等短视行为比较突出。【解析】1.生活中，很多基层的专职遗产保护人员，没有意识到文化遗产保护的重要性，属于基层工作人员的问题。17 2.很多群众没有文化保护的自觉性，很多人觉得比较老旧、没有用处，很多的文化遗产的消亡速度在加快，成为保护文化遗产的阻碍。3.领导干部更注重未来的经济发展，缺乏长远眼光，思想认识存在不足，重经济开发和轻内涵传承。例如，河南的王屋山区传颂女娲补天的故事，把居住在王物山区的人搬迁到其他地方去，没人进行神话传说的讲述，失去了神话故事的载体，属于搬起石头砸自己的脚。4.梳理：以上涉及到三类人的问题，即群众的问题、基层干部的问题、政府机关高层领导的问题。2.资金投入相对不足。文化遗产保护是一项复杂的系统工程，需要投入大量的人力、物力和资金，从发达国家经验来看文化遗产保护资金多以政府为主导，非政府组织、社会团体、慈善机构和个人等共同参与的多元投入，而我国目前主要资金来源还是政府财政拨款，资金投入和实际需要还有较大的差距。【解析】1.要有钱，才能更好地保护，资金投入相对不足，我国目前文化保护的经费主要来源于政府拨款，投入的资金少，但实际需要很多，有很大的差距。2.江苏是经济发达的省份，2007-2015 年之间，每年的文化保护经费是 400万元，从 2015 年之后，增加到每年 1200 万元。现在很多地区没有相应的保护资金，是文化遗产保护的核心要素。3.保护专业人才紧缺。目前各领域人才都比较稀缺。一是各级文化遗产工作机构人员编制少，专业人才少；二是代表性传承人保护还有欠缺，各级代表性传承人数量偏少；三是国家级和省级“非遗项目传承人年龄普遍偏高，很多代表性传承人已不能开展传承工作。【解析】1.存在不稳定性，是兼职人员、抽调人员，专业能力不足。2.传承人的数量少，江苏省的非遗传承人仅仅只有 231 人，人才比较少。18 3.目前一些传承人的年龄比较大，老龄化问题严重，万一去世了，后继无人。如西安高腔的传承人严帮镇（又名严邦镇）于 2011 年已经去世，由此，西安高腔也随之终结。4.保护机制亟待完善。我们目前的规划和法规专业性和专门性不够，缺乏中长期整体性和系统性的非物质文化遗产保护规划；同时对依法保护、科学保护缺乏探索和实践；最后文化行政部门如何协调不同领域、不同行业、不同群体等也是未来探讨的重要课题。【解析】1.保护机制不完善，规划和规划和法规的专业性和专门性不够，缺乏中长期、系统性的规划，缺乏实践和探索，实践能够指导我们科学地认识。2.管理文化遗产的部门如何协调，也是问题。问题总结 【注意】问题：思考的时候，可以按照这四个方面来思考。1.思想认识尚不到位。2.资金投入相对不足。3.保护专业人才紧缺。4.保护机制亟待完善。如何解决问题 1.转变思想认识观念。要做到传承中创新，创新中发展，提升文化遗产保护的自觉意识，可通过加 19 快开展文化遗产保护进校园、进课堂、进课程、进社区行动等多种方式来转变思想，让其认识到文化遗产保护工作不是简单的文物修复和保存，而是将文化遗产的价值进行继承和创新，将其文化内涵重新运用到当今社会文化建设当中，发挥文化遗产的真正作用。【解析】1.方式：通过什么样的方式来改变思想观念，可以通过进校园、进课堂、进社区等线下手段，还可以通过抖音、快手、微信、微博等线上手段来进行宣传。2.内容：让其认识到文化遗产保护工作不是简单的文物修复和保存，而是将文化遗产的价值进行继承和创新，将其文化内涵重新运用到当今社会文化建设当中，发挥文化遗产的真正作用。创新和继承文化的价值，传播正确的内容加以改变。2.引入社会力量投入。积极开展文化创新，努力打造一批代表中国形象、具有中国特色、群众喜闻乐见的中国文化品牌，通过市场手段，引导社会力量参与文化遗产保护。同时可结合国家”一带一路“战略，扩大对外文化交流与合作，鼓励和支持文化遗产创新项目、创新产品走出国门，走向世界。【解析】1.可以向西方学习，可以学会借用其他的力量，如企业、基金会、招商引资等引入社会资本，加大投入。进行招标，与企业共同开发，通过市场手段，引导社会力量。2.还可以与慈善机构、个人进行公益性的合作，社会力量有很多主体。3.加强人才队伍建设。加强人才队伍建设，提升人才队伍能力素质，是推动非物质文化遗产传承发展的关键环节。首先可提升工作人员专业化、职业化水平和素质；其次加强传承人保护，创新完善传承人认定、命名和资助制度，大力推进传承人技能认定、职称评定，学习培训等工作；再次，加强后续人才的培养储备，鼓励高校、研究机构等社会力量积极参与传承人培养和培训。20 【解析】1.加强人才队伍建设。基层的保护人员流动性大、专业性不强、素质差，可以给予经费支持，还可以进行传承人的认定，评高级职称，给予一定的资助。2.培养后续的接棒人才，鼓励高校、研究机构、企业等社会力量积极参与传承人培养和培训。4.完善政策法规体系。加强保障体系建设是文化遗产保护健康发展的重要保证。首先健全法制体系，结合各地实际，修订和完善管理办法；其次建立健全考核机制。进一步健全省、市、县等文化遗产保护工作领导、监督检查、绩效考评等机制，考核结果作为下一年发放经费的依据；最后，突出项目支撑，坐实项目谋划，要与各地已有的中长期保护规划、重点规划做好衔接。【解析】1.现有的制度不完善：结合各地的实际情况，因地制宜地进行完善。2.过去的机制脱离实际，对于不实践的人，可以建立健全考核机制、加大处罚，督促这些人来实践，也可以实行监督机制。3.事先建立中长期的规划，以便提前地进行了解、统筹协调。对策总结 【注意】对策：1.转变思想认识观念：方式+内容。2.引入社会力量投入：政府为主导，各种社会力量加入。3.加强人才队伍建设：提高专业能力，名利双收，进行后续人才的培养。21 4.完善政策法规体系：因地制宜制定政策，加强考核和监督，让他们实践。5.答疑：考核方式评定标准可以结合实际，一般材料中会给出来。【注意】对策要结合生活实际来思考。三、考试应用题目演练【例 1】根据【材料 1】和【材料 2】，针对非遗保护工作遇到的困难，请你为推进广西非遗保护工作提出建议（不少于五点）。要求：分条列项，提出全面、切实可行的建议。（30 分）【解析】1.本题是案例分析题中的对策要素，“针对非遗保护工作遇到的困难”提示本题更多的是根据问题进行反推，即如何解决问题。（1）摘抄动词引导的对策。（2）借鉴别人的做法。（3）根据问题进行反推。2.要求：分条列项，提出全面、切实可行的建议。形成答案的时候要标清序号，结合题目进行补充，对策要能够落实、能够执行，要结合实际来想对策。22 【节选材料】格萨（斯）尔是迄今为止人类所拥有的篇幅最长的、内容浩瀚的活态史诗传统，由我国藏族和蒙古族等民族共同创造，藏族称其为格萨尔，蒙古族称作格斯尔。内蒙古自治区少数民族古籍与格斯尔征集研究室主任苏雅拉图说，21 世纪初，整个内蒙古会唱格斯尔的人只有七八个，传承人队伍严重萎缩。古琴艺术可考历史有 3000 年之久，是渊源久远并传承不绝的艺术形式。国家级非物质文化遗产古琴项目代表性传承人、武汉音乐学院教授丁承运介绍，“据我所知，20 世纪 80 年代，全国传承古琴的只有 200 多人。到了 2003 年左右，申报联合国人类口头和非物质文化遗产代表作时，申报书上全国能够熟练掌握古琴演奏的只有 52 人。”【解析】材料节选：1.“格萨（斯）尔严重萎缩”：只有、传承人队伍严重萎缩是负面表述，揭示了人才队伍建设存在问题，关注后文是否有其他问题。2.“古琴艺术只有 52 人”：“只有”表示传承人少/不足，队伍建设不足，能够推导出“要加强队伍建设”，表述宏观，结合生活实际来补充。3.要点：加强传承人才队伍建设。与企业、高校、社会组织等合作，开展研修研习培训（进行共同培训），创新传承形式和内容，提高传习效率，吸引年轻人参与，培养传承人才。4.结合材料中给出的宏观问题，对策能够落实执行，言之有理即可。5.答疑：共同培训的几个主体一般是企业、高校、科研院所、社会组织，表述可以不一致，要体现出与其他机构进行人才培养。【参考答案】1.政府健全法律法规与技术规范。完善保护管理体制机制，成立专门领导小组，加强各部门联动，明确职责，共同保护。2.加大保护力度。设立保护示范区，加大资源投入，保持原有建筑样式和特色，保护原真性。23 3.加强传承人才队伍建设。与企业、高校、社会组织等合作，开展研修研习培训，创新传承形式和内容，提高传习效率，吸引年轻人参与，培养传承人才。4.加大保护资金投入。设立非遗保护专项资金，给予财政补贴支持；鼓励社会力量参与，吸纳社会资本。5.加大宣传力度。线上线下相结合，利用微博、微信、短视频等网络平台宣传非遗内容，适度公开不涉密的传统技艺，开展具有特色的文化活动。6.适度商业开发。注重传统与现代、实用与审美相结合，使传统文化与现代生活紧密结合，生产文化产品，打造特色文化品牌。【解析】1.因为时间关系，老师直接给出了完整答案。刚才梳理了四个方面，即转变思想、吸纳人才、引入社会资本、完善机制。2.政府健全法律法规与技术规范：完善政策和法律法规体系，刚才提到了。3.“加大保护力度。设立保护示范区，加大资源投入，保持原有建筑样式和特色，保护原真性”刚才没有积累到，可以积累起来。4.“加强传承人才队伍建设”提到了，“与企业、高校、社会组织等合作，开展研修研习培训，创新传承形式和内容，提高传习效率，吸引年轻人参与，培养传承人才”这部分内容可以结合自己的积累，言之有理即可。5.“加大保护资金投入。设立非遗保护专项资金，给予财政补贴支持；鼓励社会力量参与，吸纳社会资本”前面提及到了。6.加大宣传力度就是要转变思想观念，前文也提到了。利用线上、线上相结合的方式，可以结合生活实际进行补充，如微博、微信、短视频、进课堂、进社区等，宣传适度公开不涉密的传统技艺，开展具有特色的文化活动。7.“适度商业开发”前面没有提到，可以积累起来。【例 2】外地有关部门专程前来考察学习敦煌莫高窟数字化工作的经验，假如你是敦煌研究院的一名工作人员，请根据“给定资料 1”，撰写一份经验介绍材料。（25 分）要求：紧扣资料，要点完整，层次分明，不超过 500 字。【解析】24 1.根据“一份经验介绍材料（量词+文种）”确定本题是公文。2.答疑：考试中遇到平时没有见过的文种，也不要紧张，如去年浙江考查了短评。3.格式：汇报的介绍资料往往只写标题。4.正文：（1）开头：介绍敦煌莫高窟数字化工作的背景或目的。（2）主体：介绍敦煌莫高窟数字化工作的经验，以对策为主。（3）结尾：材料中有，可以写，材料中没有可以不写。【参考答案】关于敦煌莫高窟数字化工作的经验介绍材料 莫高窟是敦煌文化的重要代表，敦煌研究院作为这一世界文化遗产的管理机构，不断推进文化与科技深度融合，以数字化方式保护与展现传统文化遗产，让更多人了解敦煌文化。具体做法如下：一、科学采集保存数据。提前现场调查，根据实际制定详细工作方案，安排专人现场对照标准检测，确保文物拍摄精准清晰；搭建信息处理系统平台，制作高智能数字图像电子档案，长久存储数据，以备后用。二、盘活数字化资料。建立数字展示中心，制作数字影片展映细节，打造先观影、后看窟的游览模式，提升游客体验；结合音频、文献数据，打造中英文资源库平台，免费共享资源。三、推动文化走向大众。成立新媒体中心，在社交平台发布原创趣味动图、表情包，让大众感知文化趣味；寻求科技企业合作，发起数字供养人计划，号召大众参与多元数字创意活动，体验并购买产品，达成公益捐助。四、树立国际眼光。举办海外艺术展，以虚实结合的展陈方式，彰显文化风采；与国外文物机构合作，复刻流失文物，推动数字化回归。【解析】1.遇到陌生的文种，一般有标题，按照“关于+事由+的+文种”的形式，如“关于敦煌莫高窟数字化工作的经验介绍材料”，称谓和落款主要看题干和材料是否有提示。25 2.背景放在开头，正文的内容逐渐递进，通过各种方式盘活资料，推动文化走向大众（影响大众），包括走向国内、树立国际眼光。本题迎合了时代的发展，利用高科技、数字化的手段来保护文化遗产，与本节课的主题相关。四、拓展积累 1.作文开头 事例：文化遗产不仅承载着传统精神的内涵，还凝结着精神和文化的归属感；不仅体现着古老东方文化的独特、优美和神秘，还标榜了中华民族的伟大身份；不仅为文化精神的传承提供了土壤，还扩大了中华文化的影响力。然而（加入现在存在的问题）。因此，我们必须为保护文化遗产贡献自己的力量（观点）。【解析】1.“文化遗产影响力”：文化遗产的重要性，“然而”之后是问题，可以积累起来，“文化遗产不仅承载着还扩大了中华文化的影响力”可以作为万能开头。2.看一看材料中是否有问题，“因此”之后给出观点。2.名言积累：（1）文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物功在当代、利在千秋。（2）我们要加强考古工作和历史研究，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养。（3）黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。要推进黄河文化遗产的系统保护，守好老祖宗留给我们的宝贵遗产。（4）历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，不仅属于我们这一代人，也属于子孙万代。（5）中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。26 【解析】以上都是习近平总书记关于文化保护的名人名言，可以积累下来，可以用名人名言进行道理论证，加深文章的论证深度。3.规范词积累文化类 民间文学、传统医药、民俗、戏剧、传统技艺等遗产非物质文化遗产 文物、雕塑、石刻、千年古寺、历史悠久的大影壁等遗产物质文化遗产 让优秀的文化传统融入到普通百姓生活中，使其得到充分利用活化文化 保护文化遗产的原始风貌，未增加新东西，在保护过程中原样原修，保留原材料、原工艺、原样式原真性保护 恢复重阳节等传统民俗文化活动继承文化传统 保护文化遗产，不仅仅是保留其中某一个部分，还要重视周边的整体风貌整体性保护【解析】规范词积累不仅能够应用在观点中，观点表述丰富，语言更精彩。案例分析与公文写作会要求我们提取总括词，可以作为总括词使用。27 【注意】1.本节课的话题是文化遗产保护，近几年文化领域的考频较高。2.四大项目：涉及三个省份。（1）项目一：内蒙古呼和浩特后城咀石城遗址。（2）项目二：山西兴县碧村遗址。（3）项目三：河南偃师二里头遗址。（4）项目四：河南郑州商都书院街商代墓地。3.意义：对自身有好处，对社会文明有好处，对经济发展有好处。4.问题：思想、资金、人才、机制。5.如果对两道例题有兴趣，课后可以进行练习。6.拓展积累：作文万能开头、习总书记关于文化保护的名言积累、规范词积累。28 遇见不一样的自己 Be your better self