2022.10.27+二十大热点速递：综应3+唐悠悠+（讲义%2B笔记）（2022年二十大热点速递系列课：综应）.pdf

二十大热点速递：综应 3（讲义+笔记）主讲教师：唐悠悠 授课时间：2022.10.27 粉笔公考官方微信 1 二十大热点速递：综应二十大热点速递：综应 3 3（讲义）（讲义）一、【原文节选】一、【原文节选】八、推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌八、推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌 全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。（一）建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。牢牢掌握党对意识形态工作领导权，全面落实意识形态工作责任制，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系。深入实施马克思主义理论研究和建设工程，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，培育壮大哲学社会科学人才队伍。加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局。健全网络综合治理体系，推动形成良好网络生态。（二）广泛践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。推动理想信念教育常态化制度化，持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，引导人民知史爱党、知史爱国，不断坚定中国特色社会主义共同理想。用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。坚持依法治国和以德治国相结合，把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活。2 （三）提高全社会文明程度。实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。统筹推动文明培育、文明实践、文明创建，推进城乡精神文明建设融合发展，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。加强国家科普能力建设，深化全民阅读活动。完善志愿服务制度和工作体系。弘扬诚信文化，健全诚信建设长效机制。发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋。（四）繁荣发展文化事业和文化产业。坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品，培育造就大批德艺双馨的文学艺术家和规模宏大的文化文艺人才队伍。坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，深化文化体制改革，完善文化经济政策。实施国家文化数字化战略，健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程。健全现代文化产业体系和市场体系，实施重大文化产业项目带动战略。加大文物和文化遗产保护力度，加强城乡建设中历史文化保护传承，建好用好国家文化公园。坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展。广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。（五）增强中华文明传播力影响力。坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。深化文明交流互鉴，推动中华文化更好走向世界。二、【分析梳理】二、【分析梳理】3 4 二十大热点速递：综应二十大热点速递：综应 3 3（笔记）（笔记）01 例题展示 真题示例事业单位 1.（2021 年 7 月河南省南阳市事业单位招聘考试公共基础知识）结合上述材料谈谈你对“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信”的理解。2.（2021 年浙江省事业单位招聘综合应用能力）结合给定材料以“文化自信、澎湃国潮”为主题，自选角度，自拟题目，撰写一篇议论性文章。3.（2019 年山东省省属事业单位招聘）根据给定材料，以“文化自信”为主题，自拟题目，写一篇议论文。【解析】1.本节课围绕二十大报告中的“推进文化自信，铸就社会主义文化新辉煌”这一章节进行讲解。2.无论是事业单位还是公务员考试，都曾经提到文化自信。真题示例申论 1.（2021 年山东省公考申论题（A 类）请根据对“给定资料 8”中划线句子“时代变了，文化不再是后台的配角，已经成长为台前的主力”的理解，结合全部给定资料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。2.（2018 年公务员多省联考申论题）根据你对给定资料 1 中划线部分“当一件文物、一幅幅佳作走出高墙深闺，来到寻常百姓中间，虽然它的容颜依旧，它的价值却早已跨越了市场定位，带给百姓的不仅仅是自豪，还有自信，让他们更加坚定地沿着自己民族的道路走向未来”的理解，自拟题目，写一篇议论性文章。（2018 年公务员多省联考申论题（天津卷）5 02 分析文化自信【解析】1 文化自信考查频率非常高。2.单一题的要点以材料为王。3.命题人都有一个模板，就是二十大报告。因此要以二十大报告为主，分析文化自信。何谓文化自信？文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。文化自信重要性 全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。【解析】1.文化自信是习近平总书记在共产党成立 95 周年大会上提出来的，在原来的道路自信、理论自信、制度自信的基础上加上了文化自信。2.文化自信的重要性：无论是全面建设社会主义现代化国家，还是坚持中国特色社会主义道路、建设文化强国，文化自信都是实现中华民族伟大复兴的精神力量。文化自信是民族复兴的基础和标志！1.文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。2.文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。3.没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。6 【解析】1.中国梦就是中华民族伟大复兴。2.“文化自信是民族复兴的基础和标志”一定要牢牢记住，强调的是文化自信的重要性。3.以上内容可以作为作文的论据。如何推进文化自信 我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。【解析】本段是总结对策，是宏观表述。此处内容与后面分述的内容是一一对应的。（一）建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。牢牢掌握党对意识形态工作领导权，全面落实意识形态工作责任制，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系。深入实施马克思主义理论研究和建设工程，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，培育壮大哲学社会科学人才队伍。加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局。健全网络综合治理体系，推动形成良好网络生态。【解析】1.本段是意识形态方面的内容，比较抽象，快速浏览即可，不需要重点关注和记忆。2.“意识形态工作”：解释意识形态工作是什么。3.“牢牢工作体系”：围绕党对意识形态工作的领导展开。4.“深入人才队伍”：要把马克思理论加入到意识形态中。不需要背诵，因为从来没有围绕意识形态出过单独的题目。7 （二）广泛践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。推动理想信念教育常态化制度化，持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，引导人民知史爱党、知史爱国，不断坚定中国特色社会主义共同理想。用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。坚持依法治国和以德治国相结合，把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活。【解析】1.“广泛价值观”：说明所有人都要践行社会主义核心价值观。2.“社会强大力量”：此处没有具体对策做法，告知社会主义核心价值观的地位。3.“弘扬时代新人”：说明践行的主体是党员。4.“推动共同理想”：说明践行的主体是人民群众。5.“用社会建设”：说明要从源头上教育践行，从娃娃抓起。6.“坚持日常生活”：第四个践行社会主义核心价值观的主体是整个社会。逻辑：党内全民育人融入社会发展和日常生活 金词：凝聚人心、汇聚民力 爱国主义、集体主义、社会主义 8 知史爱党、知史爱国【解析】1.整段是总分结构，践行主体分别是党员、群众、娃娃和整个社会。2.梳理逻辑能帮助记忆，还可以将逻辑应用到文章写作中。3.如果作文得出的观点是“社会要践行敢于担当的价值观”，围绕这一观点进行论述，可以从小到大，先写敢于担当是党员干部的职责所系，使命所系；再写人民群众面对困难也要敢闯敢试，敢为人先；还要培养青年人踏石留印，抓铁有痕，敢于较真的精神。4.好词好句也可以积累下来，放到文章写作中。5.（三）提高全社会文明程度。实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。统筹推动文明培育、文明实践、文明创建，推进城乡精神文明建设融合发展，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。加强国家科普能力建设，深化全民阅读活动。完善志愿服务制度和工作体系。弘扬诚信文化，健全诚信建设长效机制。发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋。逻辑：道德素质文明素质推动全社会文明 金词：明大德、守公德、严私德 文明培育、文明实践、文明创建 劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神 见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋【解析】1.“提高程度”：说明社会文明既包括道德水平，也包括文明程度。2.“实施文明素养”：此处都是围绕道德水平展开。3.“统筹推动新风新貌”：说明推进城乡文明建设融合会提升整个社会的道德水平。4.“加强长效机制”：说明国家层面要提高社会文明程度。9 5.“发挥党先锋”：说明要发挥典型示范作用，提高全社会文明程度。6.本段逻辑：围绕二十大报告中社会文明展开，第一个层面是道德素质，包含家风和时代新风貌；第二个层面是文明素质，从国家层面要完善机制。通过以上方式在全社会形成见贤思齐的新风尚，推动社会文明程度。7.金词都是排比的形式，在考场上如果放到文章写作中，考官会觉得很工整，有气势，朗朗上口。8.可以把二十大报告中的内容重点记忆，另外“明大德、守公德、严私德”的构成都是动词加名词的形式，如果在考场上词穷了，就可以编这种动词加名词的排比句，动词不变，变名词或者名词不变，变动词。以深入基层为例，可以变形为“深入群众”“深入一线”，或者“扎根基层”“服务基层”。（四）繁荣发展文化事业和文化产业。坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品，培育造就大批德艺双馨的文学艺术家和规模宏大的文化文艺人才队伍。坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，深化文化体制改革，完善文化经济政策。实施国家文化数字化战略，健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程。健全现代文化产业体系和市场体系，实施重大文化产业项目带动战略。加大文物和文化遗产保护力度，加强城乡建设中历史文化保护传承，建好用好国家文化公园。坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展。广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。逻辑：文化事业（人民为中心，优秀作品人才队伍）文化产业（社会效益和经济效益相统一）社会效益为首 实施文化数字化战略 实施重大文化产业项目带动战略【解析】1.“繁荣文化产业”：本段讲文化事业发展。2.“坚持以人才队伍”：说明所有创作都是以人民为中心，优秀作品增强人民的精神力量，还需要有文化人才队伍。10 3.“坚持把经济政策”：很多作品只是为了流量、票房等经济效益，但是应该把社会效益放在首位。4.“实施体育强国”：说明要实施文化惠民，保护、传承传统文化，产出文化附加值，推进文化和旅游的深度发展。5.繁荣和发展是两件事，针对文化事业和文化产业。要以人民为中心推出优秀作品，还要有文化人才。要想发展文化产业，社会效益和经济效益相统一，以社会效益优先，还要实行文化数字化战略、重大文化产业项目战略。6.我们在文章写作时，文章观点可能会比较单薄，以至于后面难以展开论证。因此可以借鉴本段论证的方式，围绕观点丰富内容，多写几个小角度。例如主题是保护生态环境，得出的观点是每个人都要提升保护环境的意识，如果这样写，后面的论证会比较单薄，因此可以拓展小角度，例如完善法律制度，后面论证时就可以从以上两个角度论证。（五）增强中华文明传播力影响力。坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。深化文明交流互鉴，推动中华文化更好走向世界。逻辑：国家文化软实力国际文化软实力 金词：讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象【解析】1.“增强中国形象”：说明要提升国内文化软实力。2.“加强国际走向世界”：还要提升国际文化软实力。03 总结文化自信【解析】1.做减法，不需要抠细节。2.梳理清楚二十大原文的逻辑，记住一些好词好句即可，最主要的是理 11 解。总结技巧 1.阅读政策文件：要深入思考，分析文件内容逻辑和层次，圈画重点词汇。2.积累文件逻辑框架，转化为自己写作的框架，有效解决作文堆砌问题。3.排比词组动词名词（动词不变，名词变；名次不变，动词变）深入基层、深入一线、深入群众 深入基层、扎根基层、服务基层【解析】1.阅读二十大报告或政府工作报告时要深入思考，分析内容逻辑层次。可以将材料的逻辑框架转化成自己的逻辑框架。2.例如本节课学习的文化自信，围绕观点论证时，可以从小到大进行论证，先说党员干部怎么做，全民怎么做，青年人怎么做；写作过程中，如果观点比较干瘪，可以围绕这一观点多写几个小角度，例如围绕繁荣文化这件事，不仅要繁荣文化事业，还要繁荣文化产业，后面的论证就可以围绕以上两个角度展开。【解析】12 1.关于文化自信需要了解：文化自信是什么、文化自信的重要性、如何推进文化自信。2.推进文化自信：（1）要加强马克思主义对意识形态的推进作用。（2）结合中国实际情况，要践行社会主义核心价值观。（3）要提升全社会的文明程度。（4）发展文化，繁荣文化，满足人民日益增长的精神文化需求。（5）增强国际上的影响力和传播力。3.社会主义核心价值观要积累，要广泛践行，践行的主体从小到大有党内、人民、年轻人、社会发展、日常生活。4.提高全社会文明程度：从道德层面、文明素质层面、推动社会文明层面共同提高。5.文化事业要以人民为中心推出优秀作品，保证社会效益和经济效益相统一，以社会效益优先。6.要提升国家和国际文化软实力。7.原文整体内容较多，记住老师最后推导出的导图以及梳理的逻辑即可。坚定文化自信以自强姿态屹立于世界民族之林 【解析】1.本节课讲解的内容要结合考场上的题目进一步落实，以材料为王。2.要学会整理政策性文件的方法和技巧。3.我国有唐诗、汉赋等文化标识，要坚定文化自信，中华民族才会以自强的姿态屹立于世界民族之林。13 遇见不一样的自己 Be your better self