课课练·2 我站在铁索桥上（网资源）（）.pdf

六年级语文(下)我站在铁索桥上开心预习新课,轻松搞定基础.拼音长廊.(把下面的词语按照加点字的读音进行分类)()强 人所难强 渡强 词夺理强 健强 大强 迫勉强强 扭的瓜不甜q i n g:q i n g:()弹 弓弹 拨枪林弹 雨弹 冠相庆弹 射弹 力弹 尽粮绝炸弹 d n:t n:对号入座.(用所给的字组成恰当的词语填到句子中)汹:()()()站在南京长江大桥上往远处望去,只见江面上波涛().()就在这时,从门外闯进一位()的中年妇女.梨:()()()忽如一夜春风来,千树万树()开.()我国人民在习惯上称戏班、剧团为“()”.预习帮手.(读课文,查资料,完成练习)我站在铁索桥上 这里的“铁索桥”指的是,作者站在铁索桥上想到了,毛主席曾经在他的诗 长征 中记录了这次战斗:.重难疑点,一网打尽.心领神会.(下面是泸定桥的图片,用一个词语或者一句话写出自己的感受)句子理解.(按要求填空)“勇士们哪,攀着一根根铁索,冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网!”这里的“勇士”指的是,“弹雨”指的是,“火网”指的是.全诗回眸.全诗通过回忆,歌颂了红军,表达了作者的情感.最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识不塞不流,不止不行.韩愈 精彩片段.(阅读诗句,完成练习)当年激烈战斗的楼房,如今成了孩子们的课堂;勇士们洒过鲜血的地方,满树的梨花正在开放.()这几句诗主要写的是.()诗中作者寓情与景,描写的景物有:;表达了作者.源于教材、宽于教材,拓展探究显身手.快乐阅读.(阅读短文,完成练习)泸定桥离水面有好几丈高,是由 根铁链组成的:两边各有两根,算是桥栏;底下并排根,铺上木板,就是桥面.人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的.现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链.向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里直泻下来,撞击在岩石上,溅起一丈多高的浪花,涛声震耳欲聋.桥对岸的泸定桥背靠着山,西门正对着桥头.守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事,凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”红四团马上发起总攻.团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗.号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声,喊杀声,霎时间震动山谷.二连担任突击队,位英雄拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒 着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去.跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥.突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了.在这千钧一发的时刻,传来了团长和政委的喊声:“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!”英雄们听到党的号召,更加奋不顾身,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗.激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地逃跑了.()联系上下文,解释下列词语的意思.震耳欲聋:千钧一发:()从敌人“疯狂地向红军喊叫:来吧,看你们飞过来吧!”这句话中,你体会到什么?()从文中画“”句子中加点的字中你体会到什么?()文中有多处比喻句,请你用“”画出一处,并谈谈这样写的好处.小试牛刀.红军长征途中的故事有很多,你还知道哪些故事?简单写下来向大家做个介绍.最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识