2023年车间社会实践报告范文.docx

学海无涯 车间社会实践报告范文 　　在车间做社会实践，那么实践报告要如何写呢下面是站小编为大家整理的车间社会实践报告范文，欢送阅读。 车间社会实践报告范文篇1　　从郑州培训，学习了一些关于方便面消费的知识，觉得方便面的消费不过如此，就像自家做面条差不多，只不过是机器消费而已。带着这种认识，从郑州回到高碑店，进展车间一线实习。通过近一个月的车间实习我理解了特别多现场的实际情况，学到了理论上学不到的东西，真正认识到理论知识和实际确实有一些差异， 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。 　　从进入车间，我们分了几个小组，依次分别在和面岗，压延岗，油炸岗，点料岗，包装岗实习。前半个月是观摩学习，没有进展实地操作，但我仍然进展了一些简单的实地操作，感到车间工作也不过如此，确实是几个程序化的操作而已。 　　前半个月就在观摩，自我感受良好中度过，觉得学了好多东西，好多操作大概都明白了，说起来也头头是道，这一步如何做，下一步又是什么。比方，和面的操作，我当天实习中就能说出，第一步，第二步，第三步 整个流程都明白。就如此自以为做的特别不错了，也写了总结，颇有几分洋洋自得。觉得三天的岗位观摩学习没有虚度，学了不少，也学到了理论上没有的东西，觉得本人这次可谓是理论联络实际了。然而说是一回事，做又是另一回事了。学习中，和面工征询我能不能独立操作，我犹豫了，说的不是特别好吗，但是我从没有做过一次，操作一次会是什么模样呢连续一个班(12个小时)又是什么感受呢我确实实际操作了一次，用一个词描绘我当时的狼狈相确实是手忙脚乱，仅仅是和一锅面，一个班一般要和近五十锅面，那我就要手忙脚乱五十次 不敢想象。 　　眼高手低，这是我的缺点，什么事情都是看起来简单，说到容易，做到却难。眼睛是会骗人的，看似简单的东西并不一定可以做好，只有亲身实践才知其微妙，才会做出理想的产品，实践是学习的真理! 　　前半个月的实习，说是实习，不如说是参观，由于我看到的只是表层的东西，学到的也仍然限于理论的东西，至于实践，仅仅是几次手忙脚乱而已，如和面操作时的不记得加水，点料操作时跟不上流水线的进度 而那些每个岗位的实习总结就像是应付差事的上交一些无所谓的东西，并不全是本人实习的心得体会，更不是本人学到的岗位学习所得。 　　前半个月根本浪费了，确实是在完毕后第一次座谈会上谈的一些东西，也不过是皮毛又皮毛的东西，或者确实是每个人都看到的粗浅的东西，觉察的征询题也是一些所谓的 历史遗留征询题 。唯一的收获确实是觉察了本人的缺陷，下一步的努力方向。 　　休息了两天，我们进展了第二轮车间实习，这一次我们被同意在工人的指导监视下进展操作，可以动手操作了，那就再 手忙脚乱 一次吧。 　　仍然是从和面岗开始，和面应该是我学的最好最扎实的吧，由于我在和面岗实地操作最多，而且曾在和面工的指导和监视下完成了配盐水料，叫面，和面，放面这整套和面岗的工作，尽管当时也是特别狼狈，但是给我留下的印象却是最深的，我也学会了和面岗的主要工作，同时可以在和面岗单独操作一段时间，不会出什么过失。这算是特别大的进步，也是我的一大收获。也算是我从事工作以来，感到最有成就感的一次。可能和面岗位上的一些理论知识，到现在我还不能全部掌握记住，考试可能不会，但是我可以确信，假设把我放在和面岗我可以做到不出过失。这确实是进步，这确实是收获，比明白了一个理论更有用。和面岗，我第一次接触的岗位，不但教会了我岗位知识，更教会了我比岗位知识重要的工作学征询。 　　接下来确实是压延岗了，有了和面岗的教训，第二次到压延岗，这一次学到的却不是岗位知识，而是一个新员工的心得。 　　同样是新员工，不同确实是学习的心态，我们这一批来的大学生，每个人都觉得本人特别不错，姿态应该都特别高，而明白得的东西是不是特别多，特别有用呢，这就不一二论了，至少我开始觉得本人有特别多欠缺之处。从这个新压延工那儿我学到了，明白本人欠缺什么时，去请教，如何请教。别人并不是应该指导我们，即便是上级要求，我们不去主动请教，没有几个人会自动跑来指导我们。不明白了，应该积极去征询。但是，既然是请教，那仍然客气一点好吧，叫别人一声师傅，大姐，什么的不会损失什么，但得到的却特别多了。 　　点料岗是动手最多的一个岗位，从顺面，点料，扶料，我都进展了实地实践，而且还在桶面线上点料实习过。也觉察了特别多征询题，真是在实际操作中能觉察隐含的征询题。由于我实习的消费线正好在我点料实习的那天换了自动投包机，由人工点料转变为机器点料，工人还不能适应，因而出了特别多征询题，导致面块大量的堆积，过面受阻，停机好几次。一些点料的工人不明白本人该做什么了，也不适应改为自动投包机后的速度了。过了好几天才逐步适应，但仍然会出现一些征询题。点料岗，一个看似特别简单的岗位，却有着太多的学征询。如何安排人员，如何减少浪费，如何提高效率，都是要处理的征询题，这特别伤脑筋，但这些却必需要做，尤其是我们这些制造处的要好好考虑。 　　包装岗承接着点料岗，事实上两个岗位已经合并了，包装机手操纵好速度，保证正常运转就不会有太大的征询题。因而，包装机手要对发生的缺点及时排除和处理。点料讲究的是纯熟，包装要的是技术。 　　后半个月的实习，大多数时间我们是在干一件简单而重复的事情：贴箱贴。有些人半开玩笑的说本人已经到达了专业水平。贴箱贴没有特定的工人，只是消费线上闲置的人员去做，我们有时就觉察，但我们一刻不停地贴箱贴时，原来贴箱贴的人就可以偷懒了 　　最后两天，我们去了调理车间，学习汤料(酱包，粉包，菜包)的消费。调理车间根本上没有我们立足之地，而且气味特别浓，调理车间的工人都不容易，但他们都克服了。调理车间有一些操作特别不卫生，我们曾隔着窗户看到在混合车间，粉料混合混合的过程，详细评价，我们一致的观点：脏!地面肮脏，而落地的粉料用随地丢弃的笤帚扫起后就这么装包，真是减少了浪费，但是卫生吗! 　　一个月的车间一线实习完毕了，总的来说是学到了不少东西，不仅仅是岗位上的技能知识，也包含了工作中应该留意的一些事项。 　　实习的最后一天，我们几个制造处的还和班长学习了一下本钱的管控，每一个班完毕以后，班长都会对本班次的本钱计算出来，看事亏仍然赚了，亏/赚了多少，总结本班次的损失，防止下一班次消费出现同样的征询题，并对偶发事件造成的损失进展量化，提出改进的建议。直到那一刻，我才觉察我要学的，要做的有那么多! 　　通过一个月的车间一线实习，我也觉察了一些车间及车间工人在消费过程中存在的征询题。 　　偷面现象是最严峻的，也是最不好处理的征询题。尽管偷面者会被重罚，但仍然不能处理，我亲眼看到一个员工捧着好几桶面跑了出去，而且屡次看到特别多员工偷面，而在车间吃面更是明目张胆 　　终究什么方法能处理这个征询题呢罚款确信不能处理，默许吃面，拿面更是不行。至于派人监视，不仅浪费本钱，而且根本处理不了征询题，反而会使偷面更普遍，由于越是有人监视，越会激发员工拿面，特别惊奇的现象，当监视者不那么负责时，偷面就会又严峻了。 　　我的一点建议确实是，让员工不愿意拿面，而且还会自动监视和制止拿面。详细做法有两方面，一是每条线都建立自我监控机制，自我监视，而且与绩效考核相结合;另一是公司推行配套的措施，为员工提供方便免费的工作餐。偷面的员工多是不愿费时费力的排队挤着去吃饭，而选择不花钱的拿面吃，假设提供了方便快捷免费的工作餐，这些人可能就不会选择偷面吃这冒险还不利于本人健康的事了。而每一条线上都建立了自我监控机制，互相监视，也互相阻碍，吃面的自然就少了。 　　还有一个征询题确实是，员工流失严峻。往往是12号发过工资之后，就会有特别多员工辞职。在旺季，严峻阻碍消费供给，尤其是技工的流失。关于这一征询题，要分析清流失的缘故，然后处理。我能考虑到的缘故确实是外部配套设备不健全，员工工作时间太长，下班了却不能享受温馨的休息休闲。厂区内严峻缺少娱乐设备，尤其在这种比拟偏僻的厂区。可以考虑增加一些配套的休闲娱乐设备。留得住人才会正常稳步的的开展，假设人员流淌太过频繁，特别不利于公司的治理和车间消费工作的进展。 　　车间实习完毕了，我觉得学到了一些东西，也有了一些提升。立即就要销售实习了，希望可以在销售实习中学到更多的东西，得到进一步的提升。希望我的第一份工作会做的特别成功，我会不断地学习，不断地努力。 车间社会实践报告范文篇2　　实践过程介绍： 　　(1)过程 　　起初，刚车间的，车间里的陌生的。车间里的工作环境也不好，呈的一幕幕让人的不免有些茫然，立即较艰苦的环境中工作3个月。天车间开始工作时，所在的组长、技术员给我安排工作任务，分配给任务是简单加工名叫黑色套管的产品，我技术员教方法，运用操作工具开始学着加工该产品，在加工的操作流程及等。毕业实践的天，我就初次的工作岗位上加工产品，体验初次在社会上工作的。在工作的熟悉车间的工作环境。 　　初次到社会上去工作的学生，对社会的对工作各的甚少陌生的。一开始我对车间里的规章制度，平安消费操作规程及工作中的等都特别，我便实践下发给的员工手册，向里的员工同事请教工作的，的协助，我对车间的及开机消费产品、加工产品等的。车间的工作两班制(a、b班)，两班的工作段为：早上8：30至8：30;8：30至早上8：30。车间的员工都遵守该上、下班制度。 　　(2)探究过程 　　对车间里的环境熟悉后，开始有些紧张的心开始平静，工作期间每天按时到厂上班，上班工作先到指定地点等待组长集合员工开会强调工作中的，给分配工作任务。工作任务后，那么要做一下工作前的工作，我便到的工具存放区找来工作中需到的器具(比方：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上员工作业书上的操作流程作业，我运用工作所需的器具将机器消费出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存指定的位置。在工作中，机器消费出的产品会异常(比方：产品缺胶、料花、气纹、色差等)。上述时，要告知组长、技术员，让协助处理的，长、技术员对机器的调理让消费出的产品恢复，符合检验的。 　　在工作期间有些产品的加工难度。刚开始加工还真棘手的，加工不高，加工的产质量量也不的。让人苦恼的，我便向里的员工同事交流，向请教简单的加工方法与技巧。运用介绍的操作方法技巧学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的。在加工中适宜的加工工具，也有利于工作的。在平时工作过程中也要探究出消费、加工产品的方法和技巧。在开关机消费、加工产品时，对产品应该如何样包装不明白，现在，我便向员工同事学习，向请教的加工包装，也可以询征询评管(质检员)，按评管的消费、加工包装产品。 　　(3)操作 　　一段开机消费、加工包装产品的学习，我对车间产品的消费、加工包装的流程已较详细的与熟悉。对有些常加工的产品也熟悉了，良产品的识别力也了，消费、加工产品的也在。上班期间，服从长的安排，长分配的工作任务，在的工作区地作业。当小的和时，先尝试着去处理，而当单独难以处理时，那么向长、技术员，恳求协助处理。在的协助下，的特别快就被处理了，我也学着运用的方法与技巧去些稍简单的，处理的才能。在处理的过程中也探究出处理机器小缺点的方法途径。从而让我在工作时的自决心，对工作的性也。 　　在所开的机器不大的缺点的下，在产质量量的根底上尽的努力工作的。尽量让消费出的产品班产的，以便消费任务。每次下班，将工作区域内的卫生清扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到的位置，把工作桌面和地面上的物品器具拾掇摆放好。就的工作内容也就了，这工作任务也较艰巨的啊! 　　实践体会： 　　在实践过程中，我的到实践的性。学习，对更为详尽而的，对所学知识的与运用。从实践中，我体会的工作与书本上的知识是有间隔的，同时需要的学习。把学到的理论知识和的实践工作相，的为公司乃至社会效劳。 　　对开设课程的建议： 　　在校学生理论课的学习，而无视动手操作才能的培养，应实验课，实践课，学生的操作才能。