包头2023中考历史复习方案第三部分世界近现代史第15单元两次世界大战期间的世界试题.docx

课时提分训练(十五)　两次世界大战期间的世界 |基础真题练| 一、选择题 1.[2023学年·天水]下列关于第一次世界大战的叙述，错误的是 (　　) A.战前在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团 B.萨拉热窝事件是战争爆发的导火线 C.凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一 D.英国“光荣革命”是大战爆发的根本原因 2.[2023学年·泰安]《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指 (　　) A.推翻了沙皇俄国专制统治 B.建立了资产阶级临时政府 C.诞生了第一个社会主义国家 D.实现了苏联社会主义工业化 3.[2023学年·衡阳]“……瓜分德国殖民地。条约规定剥夺德国全部海外殖民地，由主要战胜国以‘委托统治’形式予以瓜分……”此条约内容出自 (　　) A.《九国公约》 B.《国际联盟盟约》 C.《五国条约》 D.《凡尔赛条约》 4.[2023学年·安徽]经过总结教训，列宁认为，既然还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，作为小生产和交换的自发产物的资本主义在一定程度上就是不可避免的。为此，苏俄实施了 (　　) A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化 D.农业集体化 5.[2023学年·河南]斯大林上台后，在一次讲话中说：落后就要挨打，但是我们不想挨打。不，我们拒绝挨打!……那就是我们为什么不能够再落后了。于是，苏联 (　　) A.实行了战时共产主义政策 B.推出了新经济政策 C.开展了工业化建设 D.发动了垦荒运动 6.[2023学年·广东]在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是 (　　) A.华夫脱运动 B.非暴力不合作运动 C.巴拿马收回运河 D.纳米比亚独立运动 7.[2023学年·泰州]“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政 (　　) A.是资本主义内部的一次自我调节 B.继续坚持自由放任政策 C.放松国家对经济的干预和指导 D.从根本上消除了经济危机 8.[2023学年·吉林]罗斯福新政期间，为加强对工业的计划指导而颁布的法律文献是 (　　) A.《国家工业复兴法》 B.《社会保障法》 C.《紧急银行法案》 D.《国策基准》 9.[2023学年·南充]揭开了世界反法西斯战争序幕的历史事件是 (　　) A.九一八事变 B.意大利吞并埃塞俄比亚 C.七七事变 D.德国突袭波兰 10.[2023学年·长春]“签字国保证运用自己全部军事和经济资源，反对德、意、日轴心国及其附庸；保证互相合作，不单独同敌人缔结停战协定或和约”。材料反映了 (　　) A.三国同盟的形成 B.三国协约的建立 C.世界反法西斯力量的联合 D.第二次世界大战结束 11.[2023学年·广安]下图反映的历史事件是1945年9月2日日本正式签署无条件投降书，它标志着第二次世界大战正式结束。下列对于第二次世界大战的解读不正确的是 (　　) A.战前，英法美等国姑息、退让、妥协、纵容政策助长了德意日侵略野心 B.世界反法西斯力量的联合抗战是同盟国取得战争胜利的根本原因 C.作为东方主战场，中国的抗战对日本投降起了决定性作用 D.战争中联合国正式成立，挽救了人类文明，恢复了世界和平，推动了人类社会进步 12.下列关于两次世界大战的叙述正确的是 (　　) A.萨拉热窝事件——第一次世界大战全面爆发 B.俄国十月革命——第一次世界大战宣告结束 C.《联合国家宣言》签署——世界反法西斯联盟形成 D.德国无条件投降——第二次世界大战宣告结束 二、非选择题 13.[2023学年·成都]20世纪初期，人类社会在战争与和平问题上做出的选择，发人深省。阅读材料，回答问题。 材料一　英、德、美、法实力比较表 　　项目 国家　　 英国 德国 美国 法国 1913年工业产量所占位次 3 2 1 4 1913年殖民地面积所占位次 1 4 5 2 (1)根据材料一并结合所学知识分析，表中英、德、美、法四国实力对比的反差说明了什么问题?这种变化带来的后果是什么? 材料二　在1919年的头六个月里，巴黎成了世界的首都，世界的头等大事便是巴黎和会，世界上最具权势的人则成了和平缔造者。和平缔造者们日复一日地会面，提案，辩论，争吵，然后再重复这个过程；他们达成交易，拟定条约；他们创立新的国家与新的机构。 1919年和平缔造者们对待欧洲以外世界的草率方式，所挑起的怨恨大火，改变了20世纪的命运。 ——摘编自加拿大历史学家玛格丽特·麦克米伦《缔造和平》 (2)根据材料二并结合所学知识指出，当时“世界上最具权势的人”是谁?他们在巴黎六个月里“缔造和平”取得了怎样的成果? (3)根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对巴黎和会取得的“和平成果”的看法。 14.阅读下列材料，回答问题。 材料一　协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题，与会国签订了一个公约。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料二　极端民族主义也是引发第二次世界大战的根源之一。希特勒认为，保证德国物资供应的最好方法就是……获得波兰和乌克兰。……希特勒的咄咄逼人气势相反，英、法等西方国家却普遍实行了所谓的绥靖政策。 ——摘编自《世界现代化历程·总论卷》 (1)材料一中协约国同德国签订的“和约”及关于中国问题的“公约”分别指什么?由此确立了怎样的国际政治格局? (2)依据材料二和所学知识，列举第二次世界大战爆发的原因。 (3)据材料一、材料二，说明两次世界大战对人类社会产生的共同影响。 |能力强化练| 一、选择题 1.[衔高题]《全球通史》中有评论：“在几十年前统治全球对欧洲来说还只是一个美丽的梦想，但伴随着通讯事业的突飞猛进，内燃机被运用于交通领域，技术的革新和欧洲日益增长的实力一起导致了一种全新的世界格局的确立。这里的“世界格局”指的是 (　　) A.资本主义世界体系 B.凡尔赛—华盛顿体系 C.雅尔塔体系 D.资本主义殖民体系 2.[衔高题]19世纪末20世纪初，导致欧洲列强之间矛盾纷繁复杂的最根本原因是 (　　) A.第二次工业革命的影响不同 B.各国国际政治经济地位不同 C.资本主义各国经济政策不同 D.帝国主义国家之间政治经济发展不平衡 3.[衔高题]列宁称《凡尔赛条约》是“刽子手的和约，屠夫的和约……是骇人听闻的、掠夺性的和约”。下列关于这一和约的内容，最能说明上述观点的是 (　　) A.莱茵河东岸50千米内不得设防 B.严格限制德国军备 C.莱茵河西岸由协约国共管 D.以“委任统治”方式瓜分德国的海外殖民地 4.[衔高题]“一个被流放的人秘密回到彼得格勒。经过多年流放和卓有成效的斗争，他即将领导一场改变世界面貌的革命运动。”“他”是 (　　) A.列宁 B.拿破仑 C.彼得一世 D.斯大林 5.[衔高题]有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据的是两者都(　　) A.处于相似的国内外经济环境 B.面临着处理计划与市场的关系问题 C.巩固了农村的集体所有制经济 D.促进了社会主义工业化 6.[衔高题]丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”苏联之以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为(　　) A.充分调动了农民和工人的生产积极性 B.适时纠正了经济政策中存在的弊端 C.合理地吸收了西方国家的经济建设经验 D.开创并实行了高度集中的计划经济体制 7.1929年—1933年资本主义经济危机期间，各国争相提高关税，世界贸易锐减2/3。这说明经济大危机(　　) A.推动了区域经济发展 B.提高了国家竞争力 C.加速了资本主义灭亡 D.阻碍了经济全球化 8.[衔高题]“在30年代，他……开创了市场经济的新式，在这种模式中‘看不见的手’和‘看得见的手’联合起来，共同影响经济。”《大国崛起》这段解说词评论的是(　　) A.“科技立国”政策 B.罗斯福新政 C.苏联模式 D.改革开放 9.[衔高题]1931年，凯恩斯说：“几天前我曾在报刊上到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路……这类想法是非常正确的……现在人们靠救济津贴来度日，无事可做，生活郁闷，是不是让他们继续处于这样的境地就好些呢?当然不是。”下列举措与材料观点相符的是 (　　) A.大力整顿金融，恢复银行信用 B.缩减农业产量，稳定产品价格 C.发放蓝鹰标识，干预工业生产 D.兴建公共工程，增加就业机会 10.美国前总统奥巴马曾说：“美国的真正天赋在于：它懂得改变。”这个“改变”在20世纪30年代体现为(　　) A.实行法西斯主义 B.实行高度集中的计划经济体制 C.实行自由放任的经济政策 D.开创政府对经济干预和指导的先河 11.在世界近现代史上，维护了现有制度、促进了经济恢复、为本国和其他国家的经济发展提了借鉴的历史事件是(　　) A.法国大革命和“雾月政变” B.“光荣革命”和美国独立战争 C.十月革命和战时共产主义政策 D.新经济政策和罗斯福新政 12.下列史实与结论对应正确的一项 (　　) 史实 结论 A 1931年九一八事变 揭开了世界反法西斯战争的序幕 B 1942年《联合国家宣言》的签署 第二次世界大战全面爆发 C 1945年雅尔塔会议召开 第二次世界大战达到最大规模 D 1943年斯大林格勒保卫战胜利 是第二次世界大战的转折点 13.[衔高题]“中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英美诸友邦开衅……兹特正式对日宣战。”这一告示发表的历史背景是 (　　) A.九一八事变爆发 B.全民族抗战开始 C.太平洋战争爆发 D.国共合作宣言公布 14.[衔高题]第一次将人权写入国际文件是《联合国宪章》，它庄严宣布“欲免后世再遭今代人类两度身惨不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价，以及男女与大小各国平等权利之信念”。可见世界反法西斯战争胜利的伟大意义是 (　　) A.根除了法西斯势力 B.使民主、人权与和平的思想深入人心 C.极大地改变了世界格局 D.促进了战后新科技革命的兴起 二、非选择题 15.[衔高题]阅读下列材料，回答问题。 材料一　德意志放弃它在东非的要求……英国则把海利格兰岛让给德意志。德意志对大英帝国……在非洲的反法政策……在亚洲的反俄政策给予帮助。 ——摘编自英德《关于殖民地的协定》 (1890年7月) 材料二　我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说：“怎么办?世界已经分割完了!”……我们不愿消极地站在一边……而让他人分割世界……如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们也要求建立大德意志。 ——摘编自德国外长皮洛夫的演说 (1899年12月) 材料三　两个大国都希望把全世界变成自己的属地，并从属地上获得商业收入……(英国与