２０２３年８月云南化工Ａｕｇ．２０２３第５０卷第８期ＹｕｎｎａｎＣｈｅｍｉｃａｌＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＶｏｌ５０，Ｎｏ８ｄｏｉ：１０３９６９／ｊｉｓｓｎ１００４２７５Ｘ２０２３０８４７积极教学法在“普通化学”课程中的运用与探讨关晓琳１，来守军２（１西北师范大学化学化工学院，甘肃兰州７３００７０；２兰州文理学院化工学院，甘肃兰州７３００００）摘要：与传统教学相比，积极教学法更能体现以学生为中心的教学理念。浅析了积极教学法的基本要素以及课程设计；阐述了如何改变教师的传统“角色”而体现“教师能力本位”，如何撰写四栏教案和确定合适的学习目标，创建有效的学习环境助力学生自主学习，以及通过有导向性点名提问、课堂小组活动等丰富的形式，提升学生的学习效果。以“普通化学”课程为例，进行了积极教学法在理工科课程中应用和实践，同时提出了课程改革的发展方向。关键词：积极教学法；普通化学；课程设计；学生中心中图分类号：Ｇ６４２０文献标识码：Ａ文章编号：１００４－２７５Ｘ（２０２３）０８－０１７６－０４ＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎａｎｄＤｉｓｃｕｓｓｉｏｎｏｎＰｏｓｉｔｉｖｅＴｅａｃｈｉｎｇＭｅｔｈｏｄＴａｋｉｎｇ“ＧｅｎｅｒａｌＣｈｅｍｉｓｔｒｙ”ＣｏｕｒｓｅａｓａｎＥｘａｍｐｌｅＧｕａｎＸｉａｏｌｉｎ１，ＬａｉＳｈｏｕｊｕｎ２（１．ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＣｈｅｍｉｓｔｒｙａｎｄＣｈｅｍｉｃａｌＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＮｏｒｔｈｗｅｓｔＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｌａｎｚｈｏｕ７３００７０，Ｃｈｉｎａ；２．ＳｃｈｏｏｌｏｆＣｈｅｍｉｃａｌＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＬａｎｚｈｏｕＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＡｒｔｓａｎｄＳｃｉｅｎｃｅ，Ｌａｎｚｈｏｕ７３００００，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｃｏｍｐａｒｅｄｗｉｔｈｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｔｅａｃｈｉｎｇ，ａｃｔｉｖｅｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄｃａｎｂｅｔｔｅｒｒｅｆｌｅｃｔｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔ－ｃｅｎｔｅｒｅｄｔｅａｃｈｉｎｇｃｏｎｃｅｐｔ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒｂｒｉｅｆｌｙａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅｂａｓｉｃｅｌｅｍｅｎｔｓａｎｄｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｄｅｓｉｇｎｏｆａｃｔｉｖｅｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄ，ｅｘｐｌａｉｎｓｉｎｄｅｔａｉｌｈｏｗｔｏｃｈａｎｇｅｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ“ｒｏｌｅ”ｏｆｔｅａｃｈｅｒ...
