2023年第3期（总第124期）文章编号：1003-6180(2023)03-0019-05牡丹江师范学院学报（自然科学版）JournalofMudanjiangNormalUniversityNo.3,2023TotalNo.124灰色马尔科夫模型在过程性学习评价中的应用马永梅*,陈佩树1,彭维才",汪峰²,朱�睿1（1.巢湖学院数学与大数据学院，安徽巢湖238000；2.南京信息工程大学研究生院，江苏南京210046）摘要：以过程性评价为灰数，建立灰色马尔科夫预测模型，通过实证研究建立灰色评价等级和灰色转移概率矩阵，预测学生后期学习状态，发现学生的学习状态转移明显，在未来三学期的学习状态几乎趋于平衡点：关键词：灰色马尔科夫模型；过程学习评价；灰色转移概率矩阵；状态转移[中图分类号]O213TheApplicationofGreyMarkovModelinProcess【文献标志码］ALearningEvaluationMAYongmei*,CHENPeishu',PENGWeicai',WANGFeng",ZHURui'(1.DepartmentofMathematicsandStatistics,ChaohuUniversity,Chaohu,238000,China;2.GraduateSchool,NanjingUniversityofinformationengineerin,Nanjing210046,China)Abstract:AGreyMarkovpredictionmodelwasestablishedwiththeprocessevaluationasthegreynumber.Throughtheempiricalstudytoestablishthegrayevaluationlevel,usingthegraytransferprobabilitymatrixtopredictthelearningstatusofstudents.Itisfoundthatthelearningstateofthestudentshasasignificantshift,andthelearningstateofthestudentsinthenextthreesemesterstendstotheequilibriumpoint.Keywords:greyMarkovmodel;processlearningevaluation;greytransitionprobabilityMatrix;statetransition大学生学习过程的学习状态是不断改变的，积极的学习状态是学生取得优异成绩的保障，也是一个班级形成良好学风的关键.高凌飚认为，过程性学习评价不是对微观意义上学习过程的评价，它不仅注重过程也注重结果，是对课程实施意义上的学习动机、过程和效果的三位一体的评价.「11前期关收稿日期：2022-09-27基金项目：安徽省自然科学基金重点项目（KJ2016A505）；高校优秀青年骨干人才国内访问研修项目（gxgnfx2018034）；巢湖学院"概率论与数理统计教学团队"项目（ch20jxtd02）；安徽省重点教学研究项目（2020jyxm1263）作者简介：马永梅（1978-），女，河北石家庄人.教授，硕士生导师，硕士.主要从事统计预测与决策研究；陈佩树（1979-），男，安徽滁州人.教授，博士，主要从事应用统计研究；彭维才（1981-），男，安徽六安...
