106美眉2023.06下教研与美育教学研究化身学习法在英语虚拟仿真学习情境中的应用李雪桂（广西警察学院，广西南宁530000）摘要：化身学习法是一种在英语虚拟仿真学习情境中的有效学习方法。该方法注重信息技术与小组合作，通过互相促进来实现学习效果的最大化。具体在实践过程中，可以按照实施前：分析主题，设计角色；实施中：制定计划，示范引导；实施后：主持交流，反馈提升的路径优化英语课堂教学。该方法的应用不仅可以避免不公平的竞争机制，还可以给予更多学生讨论的机会，同时也切实调动了学习者的积极性。关键词：化身学习法；英语虚拟仿真学习情境；化身学习法应用引言信息技术与课程整合在现代教学中扮演重要角色，可以融入各学科教学，营造理想学习环境。三维虚拟世界第二人生是桌面级别虚拟现实技术，强大交互和表达功能以及仿真沉浸体验得到广泛关注，教育者认识到虚拟仿真环境的教育价值，许多机构加入其中。利用虚拟仿真环境进行英语远程教育可保持在线丰富多样的资源和交互方式，尽可能保持传统师生交互学习的感知过程，提高学习效果。一、化身学习法概念辨析（一）化身学习法的内涵化身学习法是一种交互式学习方法，适用于虚拟仿真学习情境。该方法利用支持系统提供的化身，帮助学习者掌握特定的知识和技能，同时降低学习重复率。化身可以是一个具有人体特征的网络虚拟人，也可以是一个抽象的网络符号，且可根据需要进行更改。通过使用化身学习法，班级教育教学中的传统方法和网络教学的优势结合在一起，为教学应用带来良好的前景。例如，在语言学习领域，学习者可以使用自己的化身与其他学习者进行语言交流，从而提高口语表达能力；在科学实验领域，学习者可以使用化身进行虚拟实验，从而避免实验中可能存在的危险因素。当学习者使用化身学习法学习如何开车时，系统可以提供虚拟仿真环境，在此环境中，学习者可以通过化身扮演驾驶员角色进行交互式学习。通过与系统交互，学习者可以了解驾驶技能和交通规则，同时降低学习重复率，因为学习者可以通过化身在虚拟仿真环境中多次进行练习，而无需在现实生活中多次重复练习。通过化身学习法，学习者可以接触到与平常常规课堂教学不同的学习场景，体验到虚拟仿真学习情境中更真实的学习过程，提高学习效果和兴趣。（二）化身学习法的应用价值化身学习法是一种利用虚拟仿真技术实现的教学形式。与传统的文字表达和普通视频媒体相比，化身学习法具有更高的形象性和交互性。相较于传统的文...
