2023年春季幼儿园大班下学期工作计划范文.docx

2023春季幼儿园大班下学期工作方案 　　做好学生工作方案，为日后的工作能井井有条的实施，下面由小编为大家搜集的2023春季幼儿园大班下学期工作方案，希望可以帮到大家! 　　【2023春季幼儿园大班下学期工作方案一】　　一、班级介绍 　　本学期本班幼儿67名，旧生63名，新生4名，这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养，本学期将继续稳固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形本钱班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。 　　二、指导思想 　　本学期以纲要精神为指导思想，根据时代开展的需要和纲要的精神实质，培养主动适应未来社会的人，为实现这一目标，我们选择了幼儿园建构式课程为主要内容，因为这套教材既有成功经验的表达，又有创新的理念，它能让幼儿在主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体。以下为本学期的教学重点： 　　1、本学期我园的重点是〞;园本教研〞;，我班将根据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。 　　2、我园经过十年的风雨历程，本学期将进行的以下活动：文艺节目展示、美术展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。 　　3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。 　　4、特色教学与主题教学相结合来进行。继续辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中，两位教师在配班的同时，提高自己的水平，同时每天对幼儿进行复习。 　　5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的开展对幼儿进行正确的评估。根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的开展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。 　　三、开展目标 　　健康 　　(一)身体健康，能主动地适应环境。 　　(二)生活卫生习惯良好，有根本的生活自理能力。 　　(三)逐步形成自我保护和平安的意识，知道一些防止危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规那么。 　　(四)能积极参加体育活动，动作灵活。 　　(五)能独立地，创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。 　　语言 　　(一)乐意与人交谈，讲话有礼貌。 　　(二)能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。 　　(三)能清楚地说出自己想说的事。 　　(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书藉，阅读和书写感兴趣。 　　(五)会说普通话。 　　科学 　　(一)能积极、主动，较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。 　　(二)能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 　　(三)能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。 　　(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。 　　(五)保护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。 　　社会 　　(一)能主动地参与各项活动、有自信心。 　　(二)能积极与人交往，学习和同伴互助，合作和分享，有同情心。 　　(三)理解并遵守日常生活中的社会，行为规那么。 　　(四)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 　　(五)热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。 　　艺术 　　(一)对环境，生活和艺术的美，喜爱有初步的感受力。 　　(二)积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 　　(三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。 　　四、具体措施 　　(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。 　　(二)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。 　　(三)加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。 　　(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的开展。 　　五、卫生保健工作 　　a)保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。 　　b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。 　　c)保育教师利用中午时间，对幼儿检查。 　　d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。 　　e)加强幼儿平安教育和教师的责任心，防止发生任何事故。 　　六、家长工作： 　　(一)做好家园共育栏的定期更换工作， 针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、 交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。 　　(二)与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。 　　(三)做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与一致性。 　　(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。 　　(五)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好根底。 　　(六)坚持每月及时更换〞;家长园地〞;，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教工作。 　　(七)要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力。 　　七、工作人员的配合 　　(一)三位教师以本园〞;建构学习型组织〞;为目标，读书学习;;交流互动;;反思成长，在探索中享受快乐，在反思中寻求开展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的开展。 　　(二)明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中互相配合、互相促进、团结合作。 　　(三)坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师互相监督，不允许有违反师德的事情发生。 　　(四)加强理论学习，用先进的理念来指导工作，积极完成园内及年级组的各项工作。 　　八、实施措施 　　根据大班幼儿园的年龄特征，生活经验，兴趣及其开展需要。我们将选择适宜的内容，让幼儿通过多种途径、多种形式的活动从而来到达主要建构学习的主体，所以我们选择一些适合的教材，根据自己特定的需要灵活地组织实施。具体安排 　　【2023春季幼儿园大班下学期工作方案二】　　一、班级情况分析 　　本学期本班总共26名幼儿，其中男幼13名、女幼 13名，新插班幼儿有三名。本班原班幼儿经过一年多的接触，我发现大多幼儿活泼好动，喜欢参加剧烈的竞赛活动，经过两年的幼儿园学习、生活，大多幼儿都根本能遵守活动规那么，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;对音乐，语言，计算等学科产生了浓厚的兴趣。有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;在艺术方面，幼儿已具有一定的表现能力，能根据音乐的节奏配上相应的动作，并具有了一定的节奏感，但在活动常规方面还要继续培养;同伴之间能友好相处，能用礼貌用语与别人沟通，大局部幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高，根本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，仍有局部性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达，也有局部幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时常常需要别人提醒，，在学习活动中注意力分散，没有耐心;局部幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。尤其我班在三楼，再加上这学期教室里有床，有棱角的东西多了，幼儿的活动空间小了，这更需要对幼儿加强自我保护意识及平安意识的培养，尤其是上下楼的常规，及上课常规方面要继续加强教育。因此在本学期我们仍将把常规及平安教育放在重中之重,并努力做好幼小衔接工作。根据上述情况，我有针对性地制订了班级方案，因材施教，努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步，新的开展。 　　二、班务、教育教学工作重点： 　　(一)本学期工作目标 　　认真领会幼儿园教育指导纲要的精神，学习最新的幼教理论，在实践活动中，要不断学习有关教育改革的文章，不断在实践中进行反思，提高自己的理论水平，能用理论去分析实践存在的问题。本着〞;〞;尊重幼儿在开展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教〞;的原那么，努力使每个幼儿都获得满足和成功,要树立〞;从点点滴滴入手不放松，实实在在的做好每件事〞;的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的26名孩子。力求各项工作做的扎实、认真，具有开拓创新的精神，尽快形成班级特色。] 　　(二)工作内容与措施 　　1、生活方面　(1)开学初，开展〞;我是班级小主人〞;的活动，提供时机让每个幼儿自选1-2个保洁任务，如：擦窗台、操作架、整理图书等，使幼儿体会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培养。 　　(2)在班内长期开展：〞;今天我当家〞;的活动，每天有两个小朋友轮流当，并实行挂牌上岗,每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿入园时，要站在门口迎接小朋友及家长，同时检查幼儿的衣着及个人卫生，然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭，并学着处理一些幼儿之间的矛盾，还要催促其余幼儿做好，保护好班内卫生，老师只要适当的给予引导和帮助即可。帮幼儿形成良好的生活规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成根本的生活自理能力及管理能力，能注意维护公共卫生。 　　(3)开展整理床铺，比赛穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理能力。 　　(4)天气转暖时，在老师的指导下，幼儿能养成随天气情况增减衣服;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁;会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。 　　(5)利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿认识有关的平安标志，学习交通规那么和用水、用电、用火的平安知识。具有初步的平安意识和自我保护意识。 　　2、学习方面 　　(1)通过开展〞;比一比，谁能坐端正〞;、〞;我的作业最整洁〞;、〞;最爱动脑的好宝宝〞;等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展〞;跳绳、拍球比赛〞;、〞;词汇比赛〞;、〞;讲故事比赛〞;等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。 　　(2)开展〞;参观小学〞;、〞;学做小学生〞;、〞;上学的小书包〞;、〞;毕业诗〞;等主题活动，增强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识、技能得到提升，为其顺利入学，成为合格的小学生奠定根底。 　　(3)注重环境创设的创新。开校初，我根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等确定主题墙的布置内容，尽量使主题墙的内容新颖，且具有美感和真实感，我还结合园内开展的听读游戏识字活动，设计了活动性较强的〞;字宝宝乐园〞;，每天及时更换字宝宝及时展示幼儿的作品。有利于增加幼儿的识字量，增强幼儿的荣誉感。环境布置让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者。 　　(4)结合我园的课题研究，对幼儿进行初步的环保教育，以多种方式培养幼儿的环保意识。 　　(a)利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作。 　　(b)开展以环保为题材的系列活动，如绘画、表演、游戏等。 　　(c)日常生活中注意培养幼儿的环境道德行为习惯。 　　(5)充分利用电教设备制作课件，进行现代化的环保教学教学。 　　3、思想品德方面 　　(1)结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的情况，在生活中注意培养幼儿的合作、谦让意识。 　　(a)多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。 　　(b)多提供小组合作或想方法解决争抢的时机，比方数量缺乏的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，让幼儿体验合作的愉快性。 　　(