2023年春季初期工作计划范文.docx

春季初中学期工作方案 　　下面小编给大家分享三篇关于春季初中学期工作方案的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。 　　春季初中学期工作方案 　　一、指导思想: 　　以党的xx大精神为指导,坚持科学开展,紧紧围绕“让每一位学生成才,让每一位学生成功〞的办学目标,大力推进新一轮课程改革,着力提高办学效益,给师生搭建开展的平台、创造开展的时机,营造和谐的教育气氛,全面提高教育教学质量。 　　二、工作目标和思路: 　　坚持以人为本,关爱生命的办学理念和快乐学习,幸福成长的办学宗旨,坚持德育为先,质量立教,教研并进,标准办学,不断营造良好的教育教学气氛,把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的农村初级中学,为学校教育教学质量全面提高打下坚实根底。根据我校的实际,xx年秋季学期学校工作的思路为“四个强化〞:(1)强化教师思想教育工作,构建和谐奋进的校园气氛;(2)强化职能部门的管理工作,责任到人,逐级负责;(3)强化过程管理,狠抓常规落实和课堂教学改革,积极打造高效,特色课堂;(4)强化学生行为养成教育,形成勤奋学习、积极向上的良好学风。 　　三、工作重点: 　　1、强化新课程实施的过程管理,有效地推进课程改革,全力做好省薄弱初中质量提升工程的各项工作,全面提升教育教学质量。 　　2、加强教师队伍建设,以“师德师风建设月〞活动为抓手,利用庆祝第 　　24个教师节的契机,大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹,强化全员培训。 　　3、开展教学研究和教育科研,一是要抓好课题研究,坚持教学研究和教育科研就是教育开展第一“生产力〞的理念,二是要落实教育科研任务。 　　4、以“感恩教育〞、“法制教育〞和“生命教育〞为重点,开展丰富的德育主题活动,提升学生的思想道德修养。 　　四、具体措施 　　(一)要坚持以人为本,坚持法治和德治相结合,着力提高学校的管理水平。 　　一是认真学习江苏省中小学管理标准,严格执行吕良中心初中中学教师绩效考核细那么,努力完善学校的各项值日制度,做到空间上不留死角,时间上不留盲区。实施精细化管理,切实提高工作的管理效能和运行质量。进一步优化教育教学资源配置,努力发挥最正确效益。 　　二是依法治校。贯彻执行新义务教育法,严格执行课程方案,开齐开足课程,切实减轻学生课业负担。严格执行江苏省依法治校建设标准,开展教师法制教育。师生无犯罪现象,违法率继续保持为零,严格控制辍学学生。不发生体罚学生等违规现象。严肃教育收费纪律,实行教育收费公示制,不擅自增加收费工程。 　　三是充分发挥党组织的战斗堡垒作用,切实加强领导班子建设。定期组织党员学习活动,落实党员先进性教育长效机制,以引领广阔教师和职工积极投身于学校的改革与开展事业。坚持校长办公会制度,坚 　　持集体决策制度。加强干部工作考核制度和后备干部培养,明确岗位职责,强化责任,进一步理顺关系,增强效劳意识,建设一支“勤奋敬业、同心同德、追求卓越、成就事业〞的学校管理干部队伍。 　　(二)全面推进师资队伍建设,努力构筑教师开展成长的平台。 　　师资队伍质量决定了我们学校的内涵,开展教师是学校开展的第一要务。因此,要搭建平台,尽最大可能为教师开展创造宽松、和谐的环境,以师资队伍的品牌来赢得学校的品牌。为此,着力做好以下工作:第一、进一步加强师德师风建设。要根据县局文件精神继续开展以“爱心、信心和责任心〞为主题的师德师风教育活动,正常开展思想政治学习,学习中小学教师职业道德标准等,签定师德师风责任书,强化教师的思想建设和职业道德建设,大力弘扬学为人师、行为世范的职业精神,进一步增强教育工作的责任感和使命感,将思想统一到爱生敬业、提高教育教学质量、推动教育事业开展上来,努力在全校教师形成追求学识魅力和人格魅力、自觉践行素质教育、自觉追求职业幸福的师德师风建设气氛。建立和完善师德师风考评制度,奖优罚劣。加大管理力度,设立师德师风举报 和信箱,接受社会监督,不断提升教育行风形象,努力实现师德师风社会满意度达90以上。 　　第二、加强学习型教师队伍的建设,促进教师专业成长。一是积极组织实施以新理念、新课程、新技术并重的培训工作。鼓励和推动教师继续学习,立足校本培训,兼顾外出进修和校外教育教学交流。二是开展形式多样的教学根本功竞赛活动和教科研竞赛活动,撰写教学心 　　得和教学反思,促进教师业务素质的提高。三是继续开展读书学习研究活动,每人每学期至少读一本书,每学期在校园网上传一篇文章或心得。三年争取发表一篇论文。四是建立校本培训制度,加强校本教研,邀请教育专家、行家里手来学校开设讲座。 　　第三、实施名师培养工程。积极创造条件培养2—3名县内有影响的骨干知名教师。一是制定培养方案,把年轻有为、富有教学经验和潜力的骨干教师选出来进行重点培养。二是压担子,把教育教学的第一线的重任交给他们,每年发表至少一篇论文,参加学科上课、说课比赛。三是优先安排外出参加各类有层次的培训和交流。四是加强与有一定影响的教研专家、优秀教师的联系,以取得他们的指导。 　　第四严格执行XX县机关事业单位工作人员行为标准暂行规定,切实加强工作作风建设,狠抓工作纪律,切实加强上班时间坐班管理,切实加强对网络的管理。确保上班时间教师心思能用在工作上,时间能花在教学上。 　　(三)德育工作 　　德育工作要坚持向生活回归的目标,抓好以老实守信教育、文明行为习惯养成教育和责任心教育、爱国主义教育为重点的“四项教育〞活动。瞄准“身心好、品行好、学习好〞的新三好目标,对学生坚持“师爱如水〞的教育思想,坚持“在做中学〞的德育途径。各年级根据学生年龄、情感、认知、行为特点,确定自身德育目标,开展教育活动:初一以遵守中学生日常行为标准,文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、 　　纪律性,学会自律自重为重点;初三以树立远大理想,学好知识和必备技能报效祖国为重点。新学期要突出抓好四个方面的工作: 　　1、加强对德育工作的领导和管理,不断完善德育管理制度。 　　(1)充分认识德育首位的重要性,树立现代德育工作“以人为本〞的新理念,坚持以德治校,以德育人,克服工作的麻痹思想和畏难情绪,增强全体教职工的责任心,不断开拓德育工作的新思路,采取新措施,多开展一些富有真正教育意义的德育活动,注重让学生在活动和实践中体会做人和做事的道理,推动学校教育工作上台阶。 　　(2)进一步健全德育工作的责任制,建立制度落实的督查制度和考评奖惩制度。根据德育工作规定,开展各项活动,把德育工作贯穿于教育的全过程,落实在管理、后勤效劳的各个环节上,充分发挥学科教学的德育功能,全体教职工进一步确立全员、全方位、全过程的大德育观。 　　2、加强班主任队伍建设,不断提高育人水平和管理能力。 　　(1)继续坚持班主任月例会制度 　　班主任例会是加强班主任队伍建设、强化班级管理、建立畅通的德育工作渠道的根本保障。通过班主任例会,班主任论坛,总结阶段性德育工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改进工作的措施和应对策略,分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况,学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践,提高班主任的思想、业务素质,提高班级管理水平。 　　春季初中学期工作方案模板 　　一、德育工作: 　　2023年德育工作主要解决好以下三个问题:(1)局部学生行为习惯养成训练效果不佳(2)德育工作方法创新少(3)德育工作合力不够、效力不强等问题。 　　针对目前学生习惯方面存在的主要问题展开研究。(为什么会存在这些坏习惯我们已经采用了哪些方法和措施,为什么低效或无效根据体验式德育的根本方法,我们应采用什么方法可能有效)每次确定一个主题,围绕主题充分展开说议,在此根底上形成抓习惯养成的统一思路。 　　认真组织德育实践活动,即把每次德育研究的成果运用于德育实践。加强学校与家长、学校与社会联系,建立习惯养成教育的监督评价。政教处要加强督导,认真用好评价杠杆。 　　真情、贴心、务实地做好留守学生、家庭困难学生、单亲家庭学生的成长工作,政教处要对这些特别要照顾的学生做好调查摸底,考虑安排专人负责。切实履行好“思想上引导、心理上疏导、生活上指导、学习上辅导〞的教育职责。 　　做好家长委员会工作。针对教育和学校办学中出现的热点问题,给家长做好解释工作;针对家庭教育中的疑点,做好指导工作;针对家庭教育的盲点,做好提醒和警示工作。 　　办好学校“道德讲堂〞。按照上级要求结合“道德讲堂〞的根本组织形式,创新内容表达形式,办好学校“道德讲堂〞。 　　二、学校标准化建设工作: 　　搞好学校标准化建设,改善功能教室教学条件,按时查验及时修理班班通设备;更新图书室书架,添置杂志读物。使用、管理好特殊功能教室。认真解读山东省普通初级中学根本办学条件标准和山东省普通中小学办学条件标准化建设方案实施情况评估标准,对照标准要求,把我校各项缺口情况,认真弥补。 　　今年,尽量更新淘汰6口不能使用的教室用多媒体,更换为电子白板。尽量充实微机2室的计算机数量;完善各实验室药品、器材,建好生物实验室。增添音、体、美器材,增添一局部技术教室的器材,力争在教育体育局规定的时间内通过达标验收。 　　三、教学教研工作: 　　2023年以“课堂教学质量提升年〞活动为主题,全面开展高效课堂活动,全面提高教育教学质量。一是切实提高课堂教学效率。新的一年进一步完善导学案使用和“推门听课〞制度。积极参与教研协作区联片教研、集体备课等活动。教导处人员要积极参与教学实践,组织教研活动,指导教育教学,防止重活动轻实效、走过场。对在过去的推门听课、集中备课、磨课等活动中发现的问题一定要认真解决好。 　　1、扎实创立“高效课堂〞。深入开展新课标和新教材研讨。以学生为中心、以学情为根底,以学习方法培养为重点,不断研究教学管理,反思教学行为,更新教学观念,改进教 　　学方法。践行“以学定教,自主合作〞的教学模式,借鉴小店一中的“三步六环节〞高效课堂教学特色,积极完善我校的分层教学课堂教学模式。采取措施消除低效课堂,努力提高每一堂课的效率。加强分层教学、小组合作学习、合作管理的研究,关注学困生的表现,让他们增强自信,提高学习兴趣,提升学习效果。 　　2、实行人人备“导学案〞教案。即要求各任课教师根据导学案进行备课。每课时导学方案做到:目标明确具体,不说空话大话,不能模棱两可。导学过程清晰,导内容、导方向、导方法、导习惯,限时间;“学〞包括读书、讨论、练习、思考等,必须有具体的知识点。教导处负责具体制定对“课堂导学案〞实行审核管理的制度,对审核不过关的“导学案〞教案,要在规定时间内整改到位。 　　3、坚持开展每周一次的集体备课活动。要求先集体备课再个人备课。集体备课重点解决的问题:统一对本单元教材的理解,统一单元教材导学的重点和难点,统一单元教学时数,统一单元教学的内容拓展,统一单元教学练笔内容,统一作业设计和作业分类。个人备课必须表达集体备课的统一意见。集体备课由各学科教研组长及年级学科组长主持,分管校长和教导处人员每周都要分别深入到各教研组中参加集体备课活动。加强对集体备课的考勤管理和考核力度,每学期集体备课缺勤5次以上,年度考核不得评为合格以上 　　等次。 　　4、加强对课堂教学的监控和检查。严格落实高效课堂教学的根本要求,必须把习惯养成作为课堂组织教学的重要内容予以落实,强化课堂四十五分钟的快节奏、高效率,任何教师不得将过多的作业放到课外,任何教师不得以任何理由拖堂。学校将通过推门听课、随堂检查和综合督查评价教师执行“导学案〞教案的情况。对于备教别离、课堂随意的教师要进行重点管理(多听课、多讲课等)。 　　5、做好“分层教学〞的教研总结和实践工作,落实好“分层教学〞达标活动。今年上半年将对七、八年级科任教师进行分层教学达标验收,九年级科任教师的达标验收活动将在今年下半年开展。 　　春季初中学期工作方案范文 　　一、指导思想 　　以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和党的xx大精神为指导,坚持科学开展、坚持以人为本、坚持深化改革,坚持县教育体育局的正确领导,全面贯彻县教育体育局2023年春季学期开学前全县中小学校长工作会议精神,以开展为中