A股在线教育行业点评：各地积极响应“停课不停学”直播录播公司以及广电、运营商参与其中-20200210-申万宏源-11页.pdf

1 1 行业及产业 行业研究/行业点评 证券研究报告 综合/综合 2020 年 02 月 10 日 各地积极响应“停课不停学”，直播录播公司以及广电、运营商参与其中 看好 A 股在线教育行业点评 相关研究 证券分析师 马晓天 A0230516050002 联系人 周羽希(8621)23297818转 本期投资提示：A 股与海外在线教育投资逻辑存在显著差异。海外上市的在线教育公司是 2C 的培训机构，以新东方在线，好未来，跟谁学，网易有道，51talk 为代表。培训机构自建内容，自有直播录播平台，自建运营团队，是教学内容和服务提供商。而 A 股的在线教育板块可以分为两类：1）体制内公立中小学业务为主的教育信息化公司；2）目前以线下为主正在拓展线上的培训机构。教育信息化公司为目前的主战场，而以线下为主的培训机构本轮受到影响较大。我们认为 A 股重点关注教育信息化公司，以及相关的各地广电公司。各省中小学均推迟开学时间，积极响应停课不停学，近期全面开启“空中课堂”。录播课程+在线答疑相结合的模式成为主流。国家层面，推出国家网络云课堂免费精品课，人教社旗下的“人教点读 APP”也免费开放所有年级全科目课程。我们统计了各省市推迟开学的时间以及空中课堂的实施时间，中小学大多数推迟到 2 月底前不得开学。目前毕业班高三、初三年级已经开始。其他年级则 2 月 10 日，最迟 2 月 17 日必须启动空中课堂。空中课堂比较普遍的模式为以省或市电教馆牵头，组织名师录制各个年级各个科目的课程，为学校和老师开启个人账号，通过省市指定的教育平台/广电系统分发，录播课后再组织直播答疑。高校方面未有统一开学时间，大部分高校 2 月 20 日左右启动在线教学。面向全国高校免费开放全部优质在线课程和虚拟仿真实验教学资源。截至 2020 年 2 月 2 日，教育部组织了 22 个在线课程平台制定了多样化在线教学解决方案，免费开放包括 1291 门国家精品在线开放课程和 401 门国家虚拟仿真实验课程在内的在线课程 2.4 万余门，覆盖了本科 12个学科门类、专科高职 18 个专业大类，供高校选择使用。22 个平台涉及三家上市公司，人民网、网易有道（美股）和正保远程教育（美股）。空中课堂短期免费提供服务，长期看好渠道广、产品能力强的龙头公司。目前可在空中课堂中获取业务的公司多达 200 家以上，我们认为在此次事件时候，有望继续加强建设且集中度提升。所以我们从覆盖率广、渠道力强的角度看好有直播录播业务的科大讯飞、鸿合科技（与钉钉合作）、三爱富（奥威亚）和视源股份（希沃教育），同时推荐国家和湖北武汉云平台参与方天喻信息和小市值的亿通科技、会畅通讯。国家广电总局指导网络视听平台新型冠状病毒肺炎疫情防控期间规范开展在线教育；互联网公司、运营商积极参与其中。各地的广电传媒公司中，中文传媒在江西省文件中被指定为视频资源提供方；湖北广电、芒果超媒、长江传媒、中南传媒、东方明珠、凤凰传媒、电广传媒等均积极参与其中。运营商本来就是教育信息化的重要参与方，本次也积极与地方教育厅合作，开放在线教育平台。互联网公司中，阿里旗下的钉钉已经成为非常重要的教育 2B 玩家；深圳市官方指定使用腾讯课堂；爱奇艺、B 站等视频网站也提供多元化的免费在线课程。推荐标的：科大讯飞、鸿合科技（与钉钉合作）、三爱富（奥威亚）和视源股份（希沃教育）、天喻信息（国家和湖北武汉教育云平台）和小市值的亿通科技、会畅通讯、人民网。请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 2 2 行业点评 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 2 页 共 11 页 简单金融 成就梦想 表 1：各省“停课不停学”执行情况 省份 公示公告和文件 方式与平台 备注 华北地区 北京 无 全市学校开学时间不得早于至 2 月 17 月，教委将集中录制优质基础教育课程，通过网络和有线电视播放。海淀区于 2 月 5 日推首个区级大规模平台，还建立“空中课堂”栏目，内容包括“一师一优课”项目中的优质资源、德育美育视频资源、辅助教学资源及通识类视频资源，学校提供的课程也可登陆平台。天津“停课不停学、学习不延期”工作方案 天津市基础教育资源公共服务平台，不迟于 2 月 10 日开通网上学习平台。一是天津广电网络有线电视“广电云课堂”，109 频道播出初三课程，150频道播出高三课程。二是网络广播电视台 IPTV(含移动、联通、电信)，711 频道、712 频道同步直播“广电云课堂“。三是津云 APP 同步推出“广电云课堂”，初高三学生下载津云 APP并完成注册，在首页服务区、微视频道和融媒栏目均可点击免费收看。四是登陆北方网()首页“广电云课堂”专区收看 山西 太原市教育 局关于在疫情防控时期开展中小学在线教学工作的通知“在家上课”计划，利用互联网实现原班级、教师、学生不变，教师和学生“在家上课”。2 月 1 日起，将组织高三等毕业年级依托钉钉平台，开展在线教学。2 月 10 日起，组织其他年级开展在线教学。1 月 29 日，教育局已经组织部分中小学教师进行专场培训及在线答疑以及二级培训来确保教师掌握在线教学技术。组织名师录制优质课程，使用太原教育电视台和广电云，太原教育报道官方微信公众号 钉钉 大同市教育局印发 关于新型冠状病毒肺炎疫情防控期间做好普通中小学假期学习的指导意见 大同市 22 个中小学名师工作室积极开展线上活动，利用工作室微信公众号推出微课等适合学生学习的内容，帮助学生有效学习。同时，市教科研中心牵头，以高中联盟校为单位分别命制一套高考模拟试题并制定两个二轮专题复习讲义，初中 6 所优质学校分别命制一套中考模拟试题。从 2 月1 日开始，每两天发放一套试题或讲义，供各学校共同分享使用。此外，各学校充分开发教学资源，组织各学科老师命制限时训练题，编撰学案或视频资料，给学生提供切实合理的学习内容。义务教育阶段的学校利用已上线“空中课堂”，根据学生实际情况帮助其安排每天应收看的内容，完成课后作业包，提高学习效率。记者在采访中了解到，“空中课堂”从 1月 15 日放假就开始了，设置初中语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史共 69 节课、小学语文、数学共 21 节课。河北 河北省教育厅关于做好疫情防控期间中小学教育教学工作的指导意见 河北将由省电教馆牵头建立河北省在线教育教学服务平台，为全省广大中小学生提供在线教育教学基本服务。中小学校将制订在线教学辅导计划，向学生提供学习建议和在线学习资料，做好学生的线上答疑和学习指导。同时，积极开展心理健康辅导、防疫知识学习等。此外，河北省教育厅还将建立基础性资源平台，提供适用于大多数中小学生的基本网络教学资源。鼓励有条件的学校，基于教学实际，建立校级平台或制作微课等教学资源。河北省衡水市教育局发布 关于组织全市骨干教师学科名师在寒假延长期间开展线上教学辅导的通知“湖城云课堂”线上教学辅导面向小学高年级、初中学段学生；小学低年级学生按照统一发布的新学期教学进度，由家长根据教学进度做好相应辅导；普通高中学生，由各高中学校根据本学校实际情况，自行做好教学辅导。辅导视频资源由特级教师、省市学科名师、各级骨干教师等录制开发，开 3 3 行业点评 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 3 页 共 11 页 简单金融 成就梦想 发完成后按要求上传市智慧教育云平台，供全市中小学学生点播使用。辅导形式为教学辅导内容录制视频资源上传市智慧教育云平台，利用电脑、手机或其他学习终端，安装 app，点播收看。各校学科老师随堂听课，课后通过班级 QQ 群、微信群等方式为学生答疑解惑。内蒙古 关于全区学校延期开学的通知 一是各地各校利用“教育+互联网”优势，整合国家、自治区、盟市和学校网络教育教学资源，搭建并完善在线教育教学平台，推出中小学“空中课堂”，妥善安排中小学生在新型冠状病毒肺炎疫情防控延迟开学期间学生学习生活，为学生提供网络教育教学服务。二是全区高校积极开展在线教育教学，已有 51 所高校制定了延期开学教学预案，并组织教师积极开展本校平台建设及远程授课技能培训等线上教学资源准备工作。三是组织全区基础教育信息化应用专家团队，为全区中小学教师开展“同频互动”远程培训，重点讲授新型冠状病毒肺炎疫情期间如何进行远程授课及教学素材的搜集与编辑方法、软件培训和人人通空间使用等，提升教师信息技术能力；开通“内蒙古空中课堂技术支持服务直播间”，采用远程同频互动手段，为广大师生解决开设“空中课堂”中遇到的技术问题。华东地区 上海 本市教育系统全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作“空中课堂”整合了上海老年教育慕课、上海社区教育微课、上海终身学习云视课堂、市民网上学习体验项目等多平台资源，通过电脑端和移动端，为市民积极应对新型冠状病毒肺炎疫情提供最佳的线上资源聚集平台。这些精品课程将于今日在上海学习网和上海学习网官方微信（移动端）同步上线。江苏 关于做好全省职业院校2020年春季学期延期开学期间在线教学工作的指导意见 1.智慧职教（江苏）云平台（）主要功能及资源：可组织教师进行线上备课，调用国家级教学资源库等各类资源到本人教学空间，构建班级 SPOC 等。“智慧职教”现运行 158 个国家级职业教育专业教学资源库、9000 余门标准化课程、1200 余门职教 MOOC。2.超星泛雅（江苏）网络教学平台（http:/）主要功能及资源：可在线建设课程、直播教学、组建师生实时互动的同步课堂、开展学生线上自主学习（答疑、作业、测验等）、数据统计分析等。可以获取各院校共建的优质资源，通识选修课程、专业基础课程、素养提升课程等。海量超星电子图书和期刊免费在线阅读。3.凤凰职教云平台（凤凰 MOOC：）主要功能及资源：可满足 MOOC 和 SPOC 的开设、在线教学与管理、教学数据统计分析等。有职业学校公共基础课程教材配套的学习资源和部分专业教学资源。浙江 关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见 线上教学以班级为单位组织授课和双向互动，以录播课为主，采取“录播+线上答疑”的形式。有条件的学校可以采用直播+线上答疑的形式。课后辅导可以采用点播或线上答疑形式。学校同一年级同一门学科可以由一名有网络教学经验的优秀教师统一授课或录制课堂教学资源，也可选择其他适合教学资源，班级的原任课教师应同步听课，并做好线上答疑、作业批改和反馈以及个别辅导等工作。使用浙江微课网“之江汇”教育广场将自 2020 年 2 月 10 日起开设服务专栏，按年级、分批优选、汇聚和推荐相适应的自主学习、教师信息技术能力、公共卫生知识等优质课程资源，服务教师线上教学和学生自主学习。各设区市部分网络教学服务资源平台：杭州市 杭州市使用钉钉进行智慧课堂。“杭州美好教育”资源平台和杭州网、华数网、葫芦等平台提供的名师公开课等优质资源 使用钉钉；强调不得收费 各设区市部分网络教学甬上云校 4 4 行业点评 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 4 页 共 11 页 简单金融 成就梦想 服务资源平台：宁波市 各设区市部分网络教学服务资源平台：温州市 温州市中小学生在线答疑平台 各设区市部分网络教学服务资源平台：嘉兴市 嘉兴智慧教育云课堂 各设区市部分网络教学服务资源平台：湖州市（利用第三方企业平台）各设区市部分网络教学服务资源平台：绍兴市 绍兴教育资源公共服务平台 各设区市部分网络教学服务资源平台：金华市 八婺学堂 各设区市部分网络教学服务资源平台：衢州市 衢州教育资源公共服务平台 各设区市部分网络教学服务资源平台：舟山市 舟山教育资源公共服务平台 各设区市部分网络教学服务资源平台：台州市 括苍云之江汇分平台 各设区市部分网络教学服务资源平台：丽水市 丽水教育资源公共服务平台 安徽 合肥市中小学在新型冠状病毒肺炎疫情期间开展在线教学的指导意见 通过国家网络云课堂（），以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，组织学生开展网上自习，组织教师通过空中课堂、QQ 在线、教师个人空间、班级空间等线上方式提供辅导答疑。“芜湖智慧教育平台”和已有的“阳光云课”资源。“安徽基础教育资源应用平台”江西 江西省 中小学 2020 年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案 在全省的统一部署下，由江西出版集团（中文传媒）提供视频资源，赣鄱云等平台推出“停课不停学”专栏，为全省学生提供丰富多彩、生动有趣的学习内容。无论使用何种方式观看都无需密码、无需登录程序、无需额外缴费。全省中小学线上教育教学从 2 月 10 日起正式播出，并于 2 月 9 日试播。中文传媒。央视报道，江西组织名师在省电教馆加紧录课。并且为学生开启 C端账号，可在家观看后集中答疑。没有网络的偏远地区通过电视观看 山东 山东省 关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知 线上学业指导应以学生自主学习为主、教师辅导答疑为辅。各市、县（市、区）教育行政部门要综合考虑不同群体学生特点，科学制定延迟开学期间教育教学方案，并报上级教育行政部门备案。已协调征集数字教材、“一师一优课、一课一名师”等资源，同时按程序逐步遴选推荐一批优秀教育资源，在山东省教育云服务平台（http:/)建立线上学业指导参考资源库链接，依托山东省教育资源公共服务平台搭建起“空中课堂”，供各地假期自主选用。鼓励各地推荐分享线上优质教育资源。学校开展线上教学选择使用的以及向学生和家长推荐的教育资源，必须经过学校学科教研组审核通过。山东省教育资源公共服务平台搭建的“空中课 5 5 行业点评 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 5 页 共 11 页 简单金融 成就梦想 堂”重点为初中和高中毕业年级师生建立线上虚拟互动教室，并提供技术支持。山东联通的产品在山东教育云平台上发布 福建 福建省教育厅印发 关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控延期开学期间中小学教育教学管理工作的指导意见 中小学校可充分利用国家网络云课堂（)、福建省教育资源公共服务平台（)、各地自建的教育资源平台以及相关正规公益性教育资源平台或 APP 等，灵活采取课堂实录、资源推送、在线答疑等多种形式，指导学生居家正常学习。福建省高校在线教育联盟（简称“福课联盟”）整合全省本科高校优质资源，启动应急支援预案，2 月2 日起，福课联盟携手爱课程中心、超星学银在线平台、高校邦平台为全省高校免费提供第一批由我省高校建设的 461 门和第二批 544 门国家精品、省级精品线上课程（包含大学生文化素质课、公共课、专业课等），可供各高校采取线上教学、线上线下混合式教学等模式开展教学，助力学校实现“开学延期课不停”。华中 湖北 省教育厅关于 全省中小学校在疫情防控期间开展网络教学的指导意见 根据各地现有软硬件保障条件，分学段灵活组织教学。普通高中学校可以实行“一校一案”，由学校根据软硬件保障情况，按年级或班级自行组织。义务教育学校可以“市级统筹”或者“以县为主”组织实施。对教育信息化应用基础较好的学校，可通过国家、省、地区教育资源公共平台或学校自选平台，以直播课堂为主的方式分年级或分班组织教学。对软硬件条件不成熟的学校，县级教育部门可统筹区域内优质师资统一组织网络教学。对不具备网络学习条件的农村偏远地区，市县级教育部门可积极协调当地数字电视运营商开设数字电视教学专栏，通过点播方式组织远程学习。利用云平台，人人通空间 湖北广电、天喻信息 河南 河南省 关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见、关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间初高中毕业年级网上教学工作的指导意见 各市县教育行政部门于 2 月 10 日起全面启动实施所属中小学校、中职学校网上教学活动；各高等学校于 2 月 10 日前做好开展网上教学所有准备工作，于 2 月 15 日前启动实施网上教学活动；各省属中等职业学校于 2月 17 日起全面实施网上教学活动，确保全面实现“延迟开学不停教、不停学”。拓维信息、电广传媒、中南传媒。为师生提供免费的在线教育教学资源，严禁任何单位和个人向学校、学生收取任何费用 湖南 湖南省关于做好 2020年春季学期延迟开学期间中小学幼儿园教育教学有关工作的通知 1.各地各校要通知中小学生通过湖南省教育厅官网、湖南教育大平台（）、湖南 IPTV 电视、湖南教育电视台、学习强国 APP、湘微教育（微信公众号）、湖南教育（钉钉移动端）等渠道按时收看。利用云平台，人人通空间 2.重新改版上线的湖南省基础教育资源网存有大量“一师一优课、一课一名师”资源，学段学科覆盖面大，可供线上教学使用。3.做好高三、初三毕业年级线上复习备考工作，利用“湖南教育大平台”等信息化手段加强线上集体备课教研，组织在线直播教学和线上答疑辅导，提高科学备考水平。6 6 行业点评 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 6 页 共 11 页 简单金融 成就梦想 华南 广东 广东省教育厅 防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组关于加强疫情防控期间中小学教育教学管理工作的通知 教育行政部门要对优质网络资源进行整合利用，利用好国家中小学网络云课堂、粤教翔云数字教材应用平台等网络平台。同时利用好“一师一优课，一课一名师”活动获奖课例等现有资源，充分发挥广播电视覆盖广、公共服务能力强的作用。线上教学、提供网络教学资源等对学生要完全免费。网络学习资源：1.粤教翔云数字教材应用平台 2.广东省教育资源公共服务平台 3.国家教育资源公共服务平台 4.学习强国 APP 5.广东教育电视课堂 各地教育部门提供优质课程视频，与广东广电有线网络合作共建广东教育电视课堂，采取“直播+点播”方式，通过有线电视终端播放。深圳中学拟从 2 月 5 日开始，利用腾讯课堂教育平台，分年级、分学科、分方向为延期开学的学生提供同步在线课程、线上辅导及同步学习测评。深圳使用腾讯课堂 广西 疫情防控期间全区中小学线上教育教学实施方案 1.网络点播教学。教育部即将开通统一的国家网络云课堂（），免费提供优质网络课程教学服务。各中小学校可结合本地教材版本和本校自身特点，形成灵活课程表，推送给学生自主点播学习。2.在线直播课堂。各中小学校可以充分利用信息化平台、空中课堂、班级QQ 群微信群、教育部门微信公众号、学校微信公众号等，组织教师针对本地区、本校或本班学生通过网络平台开设直播课堂，教师在线讲课、互动辅导和心理关爱。3.电视视频学习。广西教育厅将依托南宁市教育局录制优秀课例并通过广西广电网络、广西移动魔百和宽带电视免费推送课程和教学资源，课程覆盖小学一年级至高中三年级，共 20 个学科、312 节课程，以“直播+点播回看”模式进行播放，为全区中小学生提供优质课程资源。2 月 5 日起，上线播放初三、高三年级优秀课例；2 月 10 日起，其他中小学学段课程上线播放。具体播放课表和收看方式随后发布。4.集中辅导答疑。各中小学校可利用各类网络平台，组织教师进行在线答疑辅导活动。不具备基础条件的地方或学校，可以利用电话、微信和网络等形式，及时解答学生学习中的疑难问题。海南 海南省教育厅关于做好疫情防控期间中小学校“停课不停教、不停学”有关工作的通知、海南省教育研究培训院线上教学教研工作方案、海南省教育研究培训院关于疫情防控期间加强线上教学教研指导工作的要求 海南省教育厅牵头协调运营商海南公司、中国有线海南分公司、学而思网校，面向全省中小学生开通电视直播及点播课。该课将于 2 月 7 日上线试运行，2 月 10 日起正式运行至新型冠状病毒肺炎疫情结束。西南 四川 四川省 关于疫情防控期间中小学校开展网络教学的指导意见 四种方式：国家网络云课堂、省教育资源公共服务平台、广电、社会资源 7 7 行业点评 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 7 页 共 11 页 简单金融 成就梦想 重庆 重庆市教育委员会关于做好疫情防控延迟开学期间中小学教育教学工作的通知（渝教基发20204 号）由市教科院牵头，联合市内部分重点中小学校和职业学校，立即启动网络云课堂建设。一是制定延迟开学期间普通基础教育和中等职业教育各年级、各学段、各门课程的教学工作指导计划，包括教学目标、教学内容、实施步骤、评价监测等，供全市普通中小学及中职各学科教研员、一线教师实施网络教学参考。二是整合我市学前、小学、初中、普通高中、中等职业学校学科优质教育资源，建立网络云课程资源，在 2 月 10 日开学前提供给全市中小学及中职学生免费使用，确保全市中小学及中职学生“停课不停学”，最大限度减少新型冠状病毒肺炎疫情对中小学及中职教学工作的影响。三是在“重庆教研网”上整合链接人民教育出版社、高等教育出版社、教育部课程中心，以及相关教育培训机构提供的各类网络线上免费学习资源，组织开展网络教研活动、协同备课、自主研修。四是由市内相关重点中小学和职业中学、中职学科中心教研组提供免费优质网上微课、优质课、教学辅导资料等教学资源，满足学生“停课不停学”学习的需要。五是由市教科院组织信息技术专业人员，融合信息技术与学科相关教学资源，协调重庆电信、移动等网络公司提供技术支持，组织开展网络视频会议、开展网络教研，满足教学资源正常运行。六是由市教科院组织全市各区县教研机构，开展网络资源的收集、网络教学的指导及辅导工作。贵州 关于开播“阳光校园空中黔课”做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间全省中小学教育教学工作的通知“阳光校园空中黔课”从 2 月 3 日上午 9 点开播，实行全省统一课表，统一教学进度、统一教学要求。各年级及学段开课时间，高三年级从 2 月3 日起，初三年级从 2 月 10 日起，高一、高二年级从 2 月 17 日起，义务教育阶段 1-8 年级从 2 月 24 日起。初三、高三年级采取专题授课方式，其余年级按 2020 年春季学期课程计划进行，授课内容依据国家课程标准，不受教材版本限制。“阳光校园空中黔课”小学一年级至高三年级各学科课程教学资源由贵阳市教育局在全市遴选部分中小学校优质师资团队提供，省广电网络公司统一录制。省广电网络公司在数字电视平台搭建“阳光校园空中黔课”直播频道和点播专区，省广电新媒体产业发展有限公司在宽带电视 IPTV 搭建“阳光校园空中黔课”专区，贵州广播电视台在“动静”客户端搭建“空中黔课”专区，均向全省免费播放。全省中小学教师、学生及家长可通过电视、PAD、手机等终端收看。云南 云南省教育厅关于开展全省校外线上培训备案的通知 对在线教育资源内容、视频时长、教师资格、信息安全、经营规范做相关要求 西藏 无 西北 陕西 西安市2020年春季学期中小学幼儿园延期开学“停课不停学”工作方案 西安市教育局制定了西安市 2020 年春季学期中小学幼儿园延期开学“停课不停学”工作方案，从 2 月 6 日起，西安市教育局和“西安 eTV”微信公众号发布延期开学期间的同步教学详情，包括每天的课程安排、播出链接、播出时间等信息。此次在线教育将通过西安市优质教育资源共享平台及其微信公众号、“西安 eTV”微信公众号每天向全市师生推出，涵盖小学、初中和高中同步课程内容，初三和高三的精品课程。同时西安教育电视台也将在延期开学期间播出初三和高三的精品课程，学前教育五大领域内容的精彩短视频等。从 2 月 10 日起，我市正式开启同步直播教学，实 8 8 行业点评 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 8 页 共 11 页 简单金融 成就梦想 现“停课不停学”。渭南市教育局关于进一步加强疫情防控期间中小学校“停课不停教、停课不停学”工作的通知 渭南市教育局健全市县校三级新型冠状病毒肺炎疫情防控应急机制，畅通家校沟通渠道，高频次做好新型冠状病毒肺炎疫情摸排，全面掌握师生及干部职工的身体状况和活动轨迹，取消集体活动、严禁补课培训，严格执行“日报告、零报告”制度。将建成“渭南 e 学智慧教育平台”，整合各县市区师资力量、优质数字资源、优秀在线教育平台等开展线上教育教学活动，全面做到“停课不停学”。韩城市教育局突出局党委领导班子、基层党组织书记和校园长、党员、班主任“五个作用发挥”，建立了覆盖教育局、镇、校、班四级防控工作信息群，构建“网格化”防控网络。坚持系统思维，制定假期和开学后两个应急预案，通过直播教学、精选“陕西名师资源库”等方式实现“停课不停学”。甘肃 甘肃省教育厅关于 做好疫情防控期间初中和高中毕业年级教学工作的通知 各地各校要充分利用好国家网络云课堂，并及时推荐给学生学习。要用活网络公益资源。北京、上海、四川等地教育部门和中国人民大学附属中学等中小学将本地本校网络学习资源在延期开学期间免费向社会开放。人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放。用好省内资源。省教育厅将整合省级“优课”资源、学科教材配套数字资源等，通过甘肃省智慧教育云平台免费提供毕业年级学生使用。各校也要系统收集整理本地区本校的课堂实录、教学课件、微课等优质教学资源，通过多种形式提供给师生使用。青海 全省各级各类学校“停课不停学”因地因校利用网络平台开展教学 2 月 17 日国家开通后可实现停课不停学。一是充分利用国家级网络教学资源。国家网络云课堂以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，组建形成。云课堂资源覆盖小学一年级至普通高中三年级，将以教学周为单位，提供网络点播课程。同时，人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放。我省中小学将充分利用国家层面提供的网络教学资源和平台的模块化教学，编制网络课程表，为学生提供学习内容。二是充分发挥学校自身的灵活性。在充分利用国家级网络平台的基础上，我省各地各校将因地因校制宜开展教学。有条件的地方和学校将积极向学生免费提供具有本地本校特色的网上学习课堂。对边远地区无上网条件的学生，将及时安排中国教育电视台播出的课程资源。三是充分借助远程技术开展答疑辅导。学校将借助网络、微信、电视、电话、学习类 APP 等多种渠道和形式，做好学生的线上答疑和学习指导，提高学习效果，保障教师在网上教、学生在网上学，特别是将保障高中毕业班年级学生在线学习不停学。宁夏 无“空中课堂”是在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，满足学生学习需求的一项民生工程。为全面落实党中央、自治区党委和自治区政府关于新型冠状病毒肺炎疫情防控的部署要求，以使命担当扛起新型冠状病毒肺炎疫情防控的政治责任，自治区广播电视局召开专门会议为宁夏空中课堂上卫星事宜，协调宁夏电视台网络公司、IPTV 集成播控平台开通宁夏教育卫星频道，对全区进行电视频道全覆盖，确保在家的学生都可以通过宁夏教育电视台收看到宁夏空中课堂的节目。9 9 行业点评 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 9 页 共 11 页 简单金融 成就梦想 新疆 无 克拉玛依市组织专业力量，针对不同年级、学科的课程标准、进度、课时，整理出 3 周的教学资源，推送至各中小学，支持并保障各学校开学准备，确保无论线上还是线下，学校的教学工作都能够顺利进行。同时，市教育局已对 2 万余节 C20 慕课联盟微课资源、上海一课一练等资源进行了整理汇总，放置于克拉玛依教育云盘和慕课平台上，免费向全市的中小学生开放。东北 黑龙江 关于加强全省高中毕业班级2020年寒假答疑辅导管理的紧急通知 2 月 3 日，黑龙江高三复习公益空中课堂正式开讲，黑龙江省实验中学、大庆实验中学组织优秀师资力量，主动提供优质教学资源，面向全省 10余万高三学生提供免费直播课程。大庆市政府高度重视此次直播，多方协调，确保了空中课堂所需的设备和网络支持。浙江万朋教育科技股份有限公司专门为黑龙江省部署“课后网空中课堂”独立平台，并免费向两所学校提供使用权，研制配套方案、部署安装调试软件、为骨干教师开展教学使用培训从细微处落实措施。华为大庆云数据中心帮助解决配套硬件设施问题，免费提供 200 台服务器，安装调试服务人员加班加点安装调试，为“空中课堂”高三课程的开课提供了坚实的设备保障。中国联通大庆分公司免费为此次直播提供100G 宽带网络，并配合设备安装部署，不断测速，力保网络流畅，为课程顺利开课提供有力基础支撑。吉林 无 面向高三师生免费开展“高三领跑助力”在线课程服务。“老师在线教，学生在家学”吉林一中在线课程将于 1 月 31 日正式开课，由一中根据教学进度以班级为单位安排教学计划和课表，现任高三全学科教师全员参与在线授课，按正常线下教学班级和教学进度实施线上教学。高三班主任将在线学习码下发给班级所有学生，学生一人一码，在老师指导下按课表进行在线学习。在线课程支持各种观看终端，并可以随时点播回看。此外，一中还对互动答疑、点播回看、作业和考试等环节提出了要求，并进行了安排部署。一中本次线上教学将持续到线下教学恢复正常为止。“高三领跑助力”在线课程由市教育信息中心和启明智慧具体组织实施，以高中学校为单位，一校一案，在直录播授课、互动答疑、点播回看等方面做好相应服务，还将根据新型冠状病毒肺炎疫情发展情况，适时开设初中、小学等相关在线课程。辽宁 辽宁省教育厅办公室关于做好中小学2020年春季开学后“停课不停学”准备工作的通知 各市教育局要做好教学资源的选用工作，保证教学资源的科学性与权威性。各地教育行政部门和教研部门要指导学校充分利用教育部提供的国家网络云课堂()做好组织教学的准备工作。教育部拟于 2月 17 日开通的国家网络云课堂，是以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础，覆盖小学一年级至普通高中三年级，以教学周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表，提供了网络点播课程以及教师与本班级、本校学生在线讲课、互动辅导等功能。资料来源：各省市教育厅网站，申万宏源研究 1010 行业点评 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 10 页 共 11 页 简单金融 成就梦想 表 2：综合行业重点公司估值表 证券代码 证券简称 投资评级 2020-02-07 PB 申万预测 EPS PE 收盘价(元)总市值（亿元）2018A 2018A 2019E 2020E 2021E 2019E 2020E 2021E 002230.SZ 科大讯飞 增持 38.86 854 10.2 0.27 0.38 0.59 0.88 102.00 66.00 44.00 002841.SZ 视源股份 增持 91.50 600 17.6 1.55 2.44 2.83 3.32 38 32 28 300578.SZ 会畅通讯 买入 48.16 84 20.2 0.18 0.84 1.22 1.68 57 40 29 600636.SH 三爱富 中性 14.64 65 2.1 1.22 0.46 0.59 0.72 32 25 20 002955.SZ 鸿合科技 NA 72.36 101 8.2 3.27 2.69 3.09 3.60 27 23 20 300205.SZ 天喻信息 NA 13.78 59 4.7 0.23 0.52 0.35 0.44 26 40 32 300211.SZ 亿通科技 NA 8.21 35 5.1 0.02 0.23 0.30 0.35 35 27 24 603000.SH 人民网 NA 21.11 233 7.8 0.19 0.26 0.33 0.40 81 64 53 资料来源：Wind 资讯、申万宏源研究 注：三爱富、鸿合科技、天喻信息、人民网 EPS 均为 wind 一致预测 1111 行业点评 请务必仔细阅读正文之后的各项信息披露与声明 第 11 页 共 11 页 简单金融 成就梦想 信息披露 证券分析师承诺 本报告署名分析师具有中国证券业协会授予的证券投资咨询执业资格并注册为证券分析师，以勤勉的职业态度、专业审慎的研究方法，使用合法合规的信息，独立、客观地出具本报告,并对本报告的内容和观点负责。本人不曾因，不因，也将不会因本报告中的具体推荐意见或观点而直接或间接收到任何形式的补偿。与公司有关的信息披露 本公司隶属于申万宏源证券有限公司。本公司经中国证券监督管理委员会核准，取得证券投资咨询业务许可。本公司关联机构在法律许可情况下可能持有或交易本报告提到的投资标的，还可能为或争取为这些标的提供投资银行服务。本公司在知晓范围内依法合规地履行披露义务。客户可通过 索取有关披露资料或登录 信息披露栏目查询从业人员资质情况、静默期安排及其他有关的信息披露。机构销售团队联系人 华东 陈陶 021-23297221 13816876958 华北 李丹 010-66500631 13681212498 华南 陈左茜 755-23832751 15999696711 海外 胡馨文 021-23297753 18321619247 股票投资评级说明 证券的投资评级：以报告日后的 6 个月内，证券相对于市场基准指数的涨跌幅为标准，定义如下：买入（Buy）增持（Outperform）中性(Neutral)减持(Underperform)：相对强于市场表现20以上；：相对强于市场表现520；：相对市场表现在55之间波动；：相对弱于市场表现5以下。行业的投资评级：以报告日后的6个月内，行业相对于市场基准指数的涨跌幅为标准，定义如下：看好（Overweight）中性(Neutral)看淡(Underweight)：行业超越整体市场表现；：行业与整体市场表现基本持平；：行业弱于整体市场表现。我们在此提醒您，不同证券研究机构采用不同的评级术语及评级标准。我们采用的是相对评级体系，表示投资的相对比重建议；投资者买入或者卖出证券的决定取决于个人的实际情况，比如当前的持仓结构以及其他需要考虑的因素。投资者应阅读整篇报告，以获取比较完整的观点与信息，不应仅仅依靠投资评级来推断结论。申银万国使用自己的行业分类体系，如果您对我们的行业分类有兴趣，可以向我们的销售员索取。本报告采用的基准指数：沪深300指数 法律声明 本报告仅供上海申银万国证券研究所有限公司（以下简称“本公司”）的客户使用。本公司不会因接收人收到本报告而视其为客户。客户应当认识到有关本报告的短信提示、电话推荐等只是研究观点的简要沟通，需以本公司 http:/ 网站刊载的完整报告为准，本公司并接受客户的后续问询。本报告首页列示的联系人，除非另有说明，仅作为本公司就本报告与客户的联络人，承担联络工作，不从事任何证券投资咨询服务业务。本报告是基于已公开信息撰写，但本公司不保证该等信息的准确性或完整性。本报告所载的资料、工具、意见及推测只提供给客户作参考之用，并非作为或被视为出售或购买证券或其他投资标的的邀请或向人作出邀请。本报告所载的资料、意见及推测仅反映本公司于发布本报告当日的判断，本报告所指的证券或投资标的的价格、价值及投资收入可能会波动。在不同时期，本公司可发出与本报告所载资料、意见及推测不一致的报告。客户应当考虑到本公司可能存在可能影响本报告客观性的利益冲突，不应视本报告为作出投资决策的惟一因素。客户应自主作出投资决策并自行承担投资风险。本公司特别提示,本公司不会与任何客户以任何形式分享证券投资收益或分担证券投资损失，任何形式的分享证券投资收益或者分担证券投资损失的书面或口头承诺均为无效。本报告中所指的投资及服务可能不适合个别客户，不构成客户私人咨询建议。本公司未确保本报告充分考虑到个别客户特殊的投资目标、财务状况或需要。本公司建议客户应考虑本报告的任何意见或建议是否符合其特定状况，以及（若有必要）咨询独立投资顾问。在任何情况下，本报告中的信息或所表述的意见并不构成对任何人的投资建议。在任何情况下，本公司不对任何人因使用本报告中的任何内容所引致的任何损失负任何责任。市场有风险，投资需谨慎。若本报告的接收人非本公司的客户，应在基于本报告作出任何投资决定或就本报告要求任何解释前咨询独立投资顾问。本报告的版权归本公司所有，属于非公开资料。本公司对本报告保留一切权利。除非另有书面显示，否则本报告中的所有材料的版权均属本公司。未经本公司事先书面授权，本报告的任何部分均不得以任何方式制作任何形式的拷贝、复印件或复制品，或再次分发给任何其他人，或以任何侵犯本公司版权的其他方式使用。所有本报告中使用的商标、服务标记及标记均为本公司的商标、服务标记及标记。