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2023
年成
都市
高中
阶段
教育
学校
统一
招生
考试
初中化学
2023年成都市高中阶段教育学校统一招生考试
化学试卷
注:总分值90分,考试时间60分钟。含成都市初三毕业会考。
相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 C1:35.5 Na:23 Ag:108 Ba:137
第一卷〔选择题 共36分〕
一、选择题〔此题包括12小题,每题3分,共36分。每题只有一个正确答案〕
化学课上,每个学习小组各有一瓶无标签的无色透明液体。请你和同学们一起对此液体进行探究,并完成以下1—4题。
1.某小组同学翻开瓶盖后没有闻到特殊气味。可推测该液体不可能是
A.食盐水 B.纯洁水 C.澄清石灰水 D.白醋
2.从组成上看,这些液体不可能属于
A.混合物 B.纯洁物 C.含有Cu2+的盐溶液 D.氧化物
3.几组同学分别取少量液体进行如下实验,其中一定发生化学变化的是
A.加热——有水汽产生 B.通入CO2——产生白色沉淀
C.参加活性炭——振荡后变浑浊 D.滴加植物油——静置后分层
4.假设某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,参加少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体。那么以下说法不正确的选项是
A.反响前后MnO2的化学性质不变
B.该反响的化学方程式为
C.产生的气体高温时能与磷、硫等发生氧化反响
D.如果用上图装置收集该气体,那么气体应从b端进入
5.比拟煤和石油,以下说法正确的选项是
A.都是化石燃料 B.都是含有碳元素的有机物
C.综合利用的途径相同 D.都可直接用作家用燃料
6.丙氨酸的结构简式为。以下有关丙氨酸的说法不正确的选项是
A.含有C、H、O、N四种元素 B.每个分子中含有三个碳原子
C.是一种高分子化合物 D.化学式可表示为C3H7O2N
7.硫离子的结构示意图如以以下图所示。与硫原子比拟,二者
A.核内质子数相同 B.核外电子数相同
C.化合价相同 D.化学性质相同
8.通过化学课的学习,成语“细水长流〞可理解为
A.在家用细细的长流水洗衣或刷牙
B.节约每一滴水,形成“细水长流〞的水资源观
C.地球淡水储量丰富,可供人类永久使用
D.水龙头漏水可让其“细水长流〞,方便使用
9.某同学在实验室闻到类似碘酒的气味,寻“味〞而去,发现实验台上棕色瓶内装有固体碘。据此不能说明的是
A.碘易升华 B.分子在不断运动 C.分于间有间隔 D.分子可以再分
10.衣服上沾有碘很难洗净。由下表分析,在家除去碘污渍最好选用
溶质
溶剂
水
酒精
苯〔一种有机物,有毒〕
汽油
碘
微溶
可溶
易溶
易溶
A.水 B.苯 C.汽油 D.碘酒
11.成都永陵出土的重要文物有白玉谥宝、玉带、银钵、铁猪及铁牛等。其中金属制品中保存较好的可能是
A.玉带 B.铁猪 C.铁牛 D.银钵
12.下表是某同学整理的实验报告。其中错误的选项是
实验内容
参加试剂或方法
A
鉴别羊毛纤维与涤纶
抽丝灼烧
B
除去O2中的CO
通过盛有CuO的硬质玻璃管,加热
C
区分硬水和软水
加肥皂液
D
别离沙子和NaCl的固体混合物
溶解、过滤、蒸发和结晶
第二卷〔非选择题 共54分〕
二、〔此题包括2个小题,每空1分,共11分〕
13.〔5分〕麻婆豆腐在清朝末年便被列为成都经典名菜。其配料见下表,此菜富含动植物蛋白质、钙、磷、铁、维生素及碳水化合物。具有温中益气、解毒润燥等成效。
原料:嫩豆腐,牛肉,青蒜苗
调料:郫县豆腐、菜油、盐、花椒、豆豉、辣椒粉、鲜肉汤
〔1〕原料中提供蛋白质较多的是 等〔写一种即可〕。
〔2〕此外钙、磷、铁主要指 〔填“单质〞、“化合物〞或“元素〞〕,其中磷、铁的元素符号是 、 。
〔3〕将生石膏〔CaSO4·2H2O〕放进火中燃烧是制作石膏豆腐时的一个关键工序。生石膏加热至163℃,失去结晶水变成熟石膏〔CaSO4〕。该反响的化学方程式是 。
14.〔6分〕2008年5月5日早上,上海某路公交车发生自燃,当场死亡3人。据调查造成火灾的主要原因是乘客携有易燃物
〔1〕乘客携带的易燃物可能是 〔举出一种生活中常见易燃物名称〕
〔2〕自燃是指可燃物在空气中没有外来火源的作用,靠自热或外热而发生燃烧的现象,因此,造成此次火灾的另一原因可能是 。
〔3〕当汽车有焦味儿,冒出蓝色或黑色浓烟时,即是自燃的先兆。在①大声呼救②马上停车③关闭电源④抢救车内财物⑤取出灭火器,给油箱和燃烧局部灭火,防止爆炸⑥尽快远离现场逃生等措施中,你认为司机此时最应该做的三件事 〔填代码〕。
〔4〕灭火器是必须随车携带的装备。那么车用灭火器最好使用 〔填“泡沫〞或“干粉〞〕灭火器。
〔5〕作为目击者,发现火灾后,应及时拨打火警 〔填 号码〕。
〔6〕灾难发生后,最重要的是生命平安。假设乘车人员衣服被火烧着,可 。
三、〔此题只有1个小题,共10分〕
15.〔10分〕“5·12汶川大地震〞发生后,药品是灾区最急需的求助物资之一。下表是一种救治伤员常用药品说明的一局部,请仔细阅读并答复有关问题。
品名:葡萄糖氯化钠注射液
【性状】本品为无色的澄清液体
【检查】pH应为3.5~5.5
【含餐测定】氯化钠 …用硝酸银滴定液滴定
每1 mL硝酸银滴定液相当于5.85mg的NaCl
【类别】体液补充药
【规格】〔1〕100mL:葡萄糖5g与氯化钠0.9g〔2〕250mL:葡萄糖25g与氯化钠2.25g〔3〕500mL:葡萄糖25g与氯化钠4.5g
【适应症】补充热能和体液
〔1〕不同规格的该药品中葡萄糖的含量 〔填“相同〞或“不同〞〕。〔假设溶液密度约为1g/cm3〕
〔2〕由【含量测定】数据,计算1mL硝酸银滴定液中硝酸银的质量。〔滴定反响为〕
〔3〕【药理】 药品中, 〔填物质名称〕是人体主要的能量来源之一;钠、氯 〔填“分子〞、“原子〞或“离子〞〕对维持人体正常的血液和细胞外液的容量和渗透压起着非常重要的作用。取适量该药品,滴入紫色石蕊试液,那么看到的现象是 。
四、〔此题包括2个小题,方程式2分,其余每空1分,共22分〕
16.〔15分〕A、B可发生中和反响,D是生活中最常见的液体。通常情况下,F、G、I为气体,且F是一种清洁能源。是目前应用最广泛的金属,常用作食品枯燥剂。各物质的转化关系如以以下图所示〔个别产物略去〕。
〔1〕B俗称 。
〔2〕F与G混合后遇明火可能发生 ,与F此性质相似的气体还有 。
〔3〕反响①的反响类型是 ;使用金属制成的刀具切、削菠萝等酸性水果后应及时 ,原因是 。
〔4〕反响②的化学方程式为 。
〔5〕反响⑤中,将B的固体粉末与(NH4)2SO4等混合研磨,可区别 肥与钾肥。
〔6〕反响③发生时放出大量热,化学方程式为 。反响④的反响条件是 ,实验现象是 ,化学是研究物质及其变化的科学。比拟反响③、④,你对化学变化的认识是:〔写2条〕 、 。
17.〔7分〕实验课上,同学们利用以下装置进行气体制备的学习。
〔1〕反响原理:用装置A制取O2的化学方程式为 。
〔2〕反响装置:制取二氧化碳最好选用的发生装置是 〔填“A〞、“B〞或“C〞〕,其优点是 。
〔3〕除杂枯燥:〔2〕中制得的CO2中常混有少量HCl和H2O。某同学欲用氢氧化钠固体进行除杂枯燥,对此你的评价是 。
〔4〕气体收集:实验室收集O2和CO2都能用到的装置是 〔填序号〕。
〔5〕检验:类比O2和CO2的验满操作,写出检验氮气是否收集满的方法: 。
五、〔此题只有1个小题,每空1分,共11分〕
18.〔11分〕某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤。该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味,且空气能见度差。学习化学后,同学们意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的,于是在老师的指导下做了以下探究实验。请你填写以下空格。
【提出问题】该厂附近所降雨水是否是酸雨?空气里的SO2是否超标呢?
【查阅资料】
Ⅰ.我国关于SO2在风景区、居民区、工厂区的空气质量最高标准分别见下表:
级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
SO2 一小时测定平均含量〔mg/m3〕
0.15
0.5
0.7
Ⅱ.硫酸钡既不溶于水,也不溶于酸〔如不与稀盐酸、稀硝酸等反响〕。
【设计实验1】第一组同学取刚降到地面的雨水水样,用pH计〔测pH的仪器〕每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:
测定时刻
5:05
5:10
5:15
5:20
5:25
5:30
5:31
pH
4.95
4.94
4.94
4.88
4.86
4.85
4.81
〔1〕所降雨水 〔填“是〞或“不是〞〕酸雨。
〔2〕在测定期间内,雨水的酸性 〔填“增强〞或“减弱〞〕。
【设计实验2】第二小组同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量。
〔1〕用2 L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品。采样的具体操作是: 。
〔2〕向取回的装有空气样品的可乐瓶中倒入NaOH溶液,盖紧瓶塞后充分振荡。仿照CO2与NaOH溶液的反响,写出SO2与NaOH溶液反响的化学方程式: 。
〔3〕参加一定量氧化剂H2O2,使其中的Na2SO3完全转化为Na2SO4。向可乐瓶中参加过量的BaCl2溶液。Na2SO4与BaCl2反响的化学方程式为: 。
〔4〕经过过滤、洗涤、烘干,称量固体质量为1.165 mg。计算:1.165 mg硫酸钡中硫元素的质量为 mg;由质量守恒定律可知,2 L空气样品中SO2的质量为 mg;由空气质量标准可得出结论:该厂排放的SO2 。
【发现新问题】考虑到空气中的各种气体成分,第一组认为第二组同学测出的SO2的含量偏大,其依据是 ;你提出的实验改良方案是 。
【反思与应用】 为尽快改善该地区的空气质量,请你提出一条合理化建议: 。