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2017上半年中国K12在线英语培训行业专题研究报告.pdfVIP免费

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2017上半年中国K12在线英语培训专题研究报告2017H1ChinaK12OnlineEnglishEducationMarketResearchReport(内部精简版)本报告主要采用行业深度访谈、桌面研究等方法,并结合艾媒咨询自有的用户数据监测系统及北极星统计分析系统等。•通过对行业专家、相关企业与在线教育用户进行深度访谈,了解相关行业主要情况,获得相应需要的数据。•对部分相关的公开信息进行筛选、对比,参照用户调研数据,最终通过桌面研究获得行业规模的数据。政府数据与信息行业公开信息企业年报、季报行业资深专家公开发表的观点•根据艾媒咨询自身数据库、北极星统计分析系统和草莓派调研社区平台(StrawberryPie)的相关数据分析。•艾媒北极星:截至2016年12月底,北极星采用自主研发技术已经实现对6.98亿独立装机覆盖用户行为监测。•面向全国针对各领域征集优秀案例企业进行中,详情可咨询research@iimedia.cn。研究方法2017上半年中国K12在线英语培训市场发展概况12017上半年中国K12在线英语培训用户行为分析2中国K12在线英语培训行业典型案例分析3目录中国K12在线英语培训行业发展趋势预测4PARTONE2017上半年中国K12在线英语培训市场发展概况1B2B模式面对公立学校和线上线下K12英语培训机构,为其提供运营、教学、教研、服务、外教师资乃至相关软硬件开发等各方面解决方案。B2B厂商通过入驻公立学校和线下培训机构,短时间内获取大量用户。但是此模式对厂商的资源挖掘和整合能力要求甚高,多以补贴让利方式进入公立校,向公立校收费难度大。用户分散,忠诚度低。B2C模式面向K12群体,为其提供英语课程、内容和配套服务。此模式优势在于不受体制限制,市场进入门槛较低,厂商大多选择以B2C模式进入在线教育市场。但高昂的获客成本和激烈的市场竞争是B2C厂商共同面对的难题。C2C模式主要存在于综合的在线教育第三方平台,教师个人进驻平台,利用平台提供的软硬件设备向用户提供直播或录播课程。此模式门槛低,教师除教学及平台佣金之外几乎不用付出其他运营服务或软硬件成本,但是用户黏性难以维持。B2BB2CC2CK12在线英语培训厂商主要商业模式K12/K-12:是国际上对基础教育阶段的通称。在中国主要指小学一年级到高中三年级的教育系统,K12群体年龄范围通常在6岁—18岁之间。K12在线英语培训:面向K12群体,以互联网为介质的线上英语教学活动,即以录播、直播等形式提供的K12英语课程和配套服务。中国K12在线英语培训行业产业图谱教材资源师资技术支持K12在线英...

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