2023年大学生毕业论文写作指导.docx

大学生毕业论文写作指导 　　毕业论文写作指导 　　目录 　　一、明确任务………………………………………………1 　　〔一〕经济论文的概念 　　〔二〕经济论文的种类 　　〔三〕论文的必备条件 　　二、确立选题………………………………………………5 　　〔一〕选题的重要意义 　　〔二〕选题的原那么 　　〔三〕选题应考虑的因素 　　〔四〕选题的方法 　　〔五〕可供选择的论文题目类型 　　〔六〕选题要注意的几个问题 　　三、搜集资料………………………………………………16 　　〔一〕、材料――论文写作成功的根底 　　〔二〕搜集资料的途径 　　〔三〕资料的选取 　　四、拟定提纲………………………………………………26 　　〔一〕、编写提纲的意义 　　〔二〕做好编写提纲的准备 　　〔三〕编写写作提纲 　　〔四〕提纲的根本要求： 　　五、撰写初稿………………………………………………34 　　〔一〕执笔顺序 　　〔二〕撰写初稿 　　〔三〕对初稿的根本要求 　　六、修改定稿………………………………………………38 　　七、毕业论文的工程与装帧………………………………41 　　〔一〕论文的根本型 　　〔二〕毕业论文的构成工程 　　〔三〕毕业论文的装帧 　　八、毕业论文辩论…………………………………………46 　　毕业论文写作指导 　　一、明确任务 　　〔一〕经济论文的概念 　　经济论文是用来进行经济科学研究和描述经济科学研究成果的文章。毕业论文写作，是应届毕业生总结性的独立作业。它的目的在于总结学生在校学习期间的学习成果，培养其具有综合运用所学知识,解决实际问题的能力，使他们得到经济科学研究标准的根本训练。要搞好毕业论文的写作，首先要弄清经济论文的概念是什么？ 　　理解经济论文这一概念，要把握两点：第一，经济论文是探讨经济问题，进行经济科学研究的一种手段；第二，经济论文又是描述经济科学研究成果，进行学术交流的一种工具。 　　我们知道，经济科学的研究是一种相当复杂的思维活动，并且又需要描述出来为别人所了解。人们进行科学研究、思考问题，只凭脑子想，是想不清楚的，而要在思考的过程中，不断地记录、整理、推敲、修改，这才能使创造性的思考一层层展开，一步步深入，逐步至于完善，到达课题的解决。这个研究过程离开写是办不到的。而研究成果的发表、交流以及作用的发挥、产生的效益，又必须写经济论文把它描述出来。所以，经济论文既是进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果的一种工具。 　　〔二〕经济论文的种类 　　由于研究角度和撰写论文的目的不同，经济论文可分成很多种类，从研究角度上划分，大体可以分为宏观经济论文和微观经济论文两大类；由于论文的作者不同，又可以分为毕业论文和学位论文等等。 　　1．宏观经济论文。所谓宏观经济论文，即但凡描述国民经济中带有普遍性、整体性的经济问题研究成果的文章，诸如有关国民经济有方案按比例开展的规律和方案工作的论述，有关按劳分配规律问题的论述等等。 　　宏观经济论文总是试图用一定的经济模式说明道理，而这些模式表达的是不同的经济根本特征，而不考虑复杂的细节，它要求的是思想明确，而不是数字精确。 　　2．微观经济论文。即但凡描述国民经济中带有局部性、具体性的经济问题研究成果的文章。例如物流、电子商务、商业、外贸等部门的某些生产技术或经营管理方面的论述，有关物资供给、产品销售问题的论述等等。 　　微观经济论文也可以说是对经济活动中具体的方式方法的论述。它要求论述具体，资料、数据、图表都是具体的。 　　3．毕业论文。即高等学校应届毕业生总结性的独立作业。它是学生运用在校学习的根本知识和根底理论去解决一、两个实际问题的实践锻炼。是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可或缺的一个重要环节。 　　毕业论文和平时的考试虽然都是对学生学习成绩测验的手段，但它们又有很大的区别。这是因为，平时考试是学生被动地接受知识和技能的训练，而毕业作业却是学生运用所学知识，主动地去解决一两个实际问题。整个毕业作业的写作过程——从选题、搜集资料〔包括调查〕、整理分析资料、筛选使用资料、确立论点、拟定提纲、执笔写作，一直到修改完成，都是同学们在指导老师指导下，自己亲自动手完成的。因此，毕业论文的写作，又是同学们第一次进行科学研究的尝试和训练。而培养同学们科学研究能力，也同样是我们的教学任务之一。 　　4．学位论文。学位论文分为学士学位论文、硕士学位论文、博士学位论文三级。学士学位论文是写得符合要求的大学论文，即能对研究的课题有一定的心得，能通过论文的写作反映出作者有从事科学研究的能力。硕士学位论文是攻读硕士学位研究生写的论文，它要求对所研究的课题有新的见解，能从论文的写作中反映出作者有独立从事科学研究的能力。博士学位论文是攻读博士学位研究生写的论文,它要求在科学或专门技术上做出创造性的成果，能从论文的写作中反映出作者有渊博的理论知识和相当熟练的科学研究能力。 　　〔三〕论文的必备条件 　　论文是议论文中的一类，它是专门对科学领域中的某些现象〔问题〕进行研究、探讨的文章。因此，论文有以下一些必备条件。 　　1．科学性 　　论文必须具备科学性，这是由科学研究的任务所决定的。科学研究的任务是揭示事物开展的客观规律，探求客观真理，成为人们改造世界的指南。无论自然科学还是社会科学都必须根据科学研究这一总的任务，对本门科学中的研究对象进行深入探讨，揭示规律。 　　论文的科学性，在立论上要求作者不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。这一点与一般议论文可以表达作者各种各样的观点是不相同的。 　　论文的科学性，在论据上要求作者花大气力，经过周密的观察、调查、试验，尽可能多地占有资料，以充分，确实有力的论据作为立论的依据。这一点与一般的议论文可以在占有局部的资料的根底上，从中选取可资证明自己观点的材料作论据是不相同的。 　　论文的科学性，在论证上要求作者经过周密的思考，严谨而富有逻辑效果地论证。这一点与一般议论文可以比拟自由地展开议论是不相同的。 　　要到达这些要求，使论文具有科学性，作者必须有良好的科学素养，能以马列主义的理论观点方法来研究问题；同时需要一定的专业理论知识；还需要有对科学工作的热爱和责任感，而且经过不断努力才能到达的。 　　2．创造性 　　科学研究是对新知识的探求，要求作者在论文里表述自己的见解。如果研究工作者只能继承不能创新，那么人类的文明和历史就不会有所前进了。英国自然开展史一书的作者斯蒂芬.梅森说：“科学总要开展，并有新发现，……科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段……。〞从事经济科学研究总是要有所创造，对经济现象经过周密的观察、调查、分析和研究，从中发现别人没有发现过或没有涉及过的问题，或者是在综合别人认识的根底上进行创新。 　　发现就是创造。创造是一切科学研究，包括经济科学研究的生命。只有创造，才能提出新问题，解决新的问题，从而推动经济科学的开展。但是创造并不是轻易就可以做到的，无论是一种经营思想还是一种管理方法，每前进一步，都是要付出艰巨的劳动的。因此，发挥我们的创造力进行新的探索和创造，既要认真谨慎，又要勇于进取。 　　3．平易性 　　经济论文是进行经济科学研究和描述经济科学研究成果的文章。这种成果的发表是为了应用于经济活动，指导人们的经济活动实践，因此，它就要求容易为人理解。无论是宏观的经济思想，还是微观的具体方法，在表述上都要本着“易懂〞的原那么。无论用哪种表达方式，都要写得易于理解，不仅专家能看懂，具有一定文化知识的人也能看懂。做到这一点并非容易。因为经济论文讲的是复杂的、多样的、抽象的经济现象和理论，因此，要写得平易近人，深入浅出，是要经过刻苦的训练的。 　　二、确立选题 　　〔一〕选题的重要意义 　　写一般文章，不外乎两个问题，一是写什么，一是怎样写。写经济论文也是如此，一是确定研究什么问题，一是怎么研究。没有明确的研究对象及如何研究的内容，是无法动笔的。因此有人说选择好一个研究题目，论文就成功了一半，从上述意义上理解，这是有道理。 　　从写作的角度来看，写什么和怎么写都是很重要，如果从文章写出之后产生的效果、起到的作用来看，那么写什么，也就是研究什么就尤为重要了。因为只有研究了有意义的课题才会有意义，否那么，精力花费再大，研究得再好，论文表达再完美无缺，也是没有价值的。 　　〔二〕选题的原那么 　　选题要依据这样的原那么：在客观上有科学价值的，在主观上有利于展开的。 　　客观上有科学价值的，我们可以从下述这些方面开考虑： 　　1．亟待解决的课题 　　在经济学科的各个领域，总有一些亟待解决的问题。这样的问题有的是关于国计民生的重大问题；有的是科学开展中的关键问题；有的虽然是一般性问题，但迫切需要解决。经济科学研究应该首先注重到这些亟待解决的问题。 　　2．经济科学上的新开展、新创造 　　在经济科学研究中，新的发现，新的创造是有科学价值的，这也是每个经济科学工作者努力追求的目标之一。因为每一项新的发现和创造，都将使经济的开展向前推进一步。 　　3．空白的填补 　　科学的开展有其不平衡性。从学科建设上来看，由于某一时期侧重于某些学科的研究，而无视了另外一些学科的建设，就出现了学科上的短缺、空白。而开展这些新的学科将会有助于我国的社会主义建设，这就需要填补。在一个学科范围内，也存在着开展的不平衡性。一定时期，对某些问题的研究是注重的，研究的成果也比拟显著，而对另一些工程却很少接触，于是就出现了需要填补的局部。从客观需要，从科学开展的全局需要来看，这是应该成为研究重点、选题对 　　象的。 　　4．通说的纠正 　　通说是通行的看法，这是已有的研究成果，也包括现在提出来的一般的流行观点。纠正通说中不正确的观点，使人们得到正确的认识，这自然是有科学价值的。例如，有些谈到文艺批评的文章，喜欢引用马克思的一句话：“人民历来就是作家‘够资格’和‘不够资格’的唯一判断者。〞有的借它来论断“人民群众历来是文艺作品唯一判断者〞；有的借它来论断“人民群众是文艺作品最权威的评定者〞；有的用它来强调“开展文艺批评，要走群众路线〞等等，都认为这句话表述的是马克思在文艺批评问题上历史唯物主义的一个“根本观点〞。这是很流行的一个通说。游离的一个应该澄清的问题一文，对这个从马克思原著中割裂出来的论断加以纠正，指出：第一，它把马克思的话解释错了；第二，它会在文艺批评的实践上引起混乱；第三，它也并不符合马克思、恩格斯创立的历史唯物主义。这个对通说的纠正是很有科学价值的。 　　5．前说的补充 　　这是对前人研究的开展性研究，使它更为丰富、完整。富有创造性成果，在科学开展中固然十分重要，但是在多数情况下，总是先提出某种假说或论断，而要经过不断的验证、补充、丰富之后，才能成为完整的理论观点。所以补充前说是有科学价值的，也是应该成为我们选择课题考虑的方面之一。 　　选题，首先要考虑选择有科学价值的题目，这是一个根本原那么。但是，仅仅从这个客观需要来考虑选题是不够的。每个研究者还必须考虑到自己的主观条件才能选出适应的题目。所以，从客观上考虑是否有科学价值的同时，还必须从自己的主观上，即本人条件上考虑选择的题目是否有利于展开研究。 　　〔三〕选题应考虑的因素 　　一般说来，要选择有利于展开的题目，须考虑这样几个方面： 　　〔1〕要有浓厚的兴趣 　　兴趣是人们力求认识客体的特殊心理倾向，认识倾向相对持久地稳定下来，构成人的兴趣。在科学研究中，它往往表现为人们对某个课题始终如一、坚持不懈的探究精神。“兴趣是最好的老师〞，有兴趣的课题能牢牢地吸引着研究者执著地研究下去，直到到达目的。它可以使研究者的工作变得更积极、更自觉、更有热情，从而更具有创造力。 　　兴趣并不是与生俱来，也不是一成不变的。它有着产生和变化的客观根底。了解这一点，就会有意识地培养起个人与社会需要相一致的兴趣。 　　〔2〕能发挥业务专长 　　选择能发挥业务专长的题目是有利于展开的。这是选题中作者考虑自己的研究能力如何得以充分发挥的问题。 　　无论专业水平的