2023年大学生安全教育措施.docx

大学生平安教育措施 　　大学生平安教育是加强对大学生平安知识教育，提高平安防范意识，普及平安知识，掌握必要的平安常识，学会自我保护。以下是办公室小编整理的aa资料，仅供参考，欢送阅读。 大学生平安教育措施　　一、大学生平安教育与管理面临的问题 　　随着高等教育体制改革的深入，“开放办学〞成为高等教育促进人的全面、自由与和谐开展的必然选择，同时日益社会化的开展趋势也给高校带来诸多不平安因素。 　　大学生平安意识淡薄，财物丧失现象严重，不会使用灭火器等消防器材，不知道校园报警 ，会到食堂外餐饮点饮食，个别同学有过不同程度的心理问题;平安问题类型多样化，除了较为高发的人身财产平安、消防平安、交通平安、食品卫生平安等问题外，心理平安问题、网络平安问题也日益成为大学生平安教育和管理的新难点、新挑战。因此，在新形势下，有针对性地加强大学生平安教育和管理，增强学生自我平安意识和自我保护能力，塑造健全人格，自觉抵抗各种不法侵害，营造平安的育人环境，是当前高校教育工作中的一项重要而迫切的任务。 　　二、大学生平安教育与管理存在问题的主要原因 　　1.社会因素 　　在当前经济全球化、文化多元化的大背景下，我们的高等教育既面临诸多机遇也遇到严重挑战，西方“拜金主义〞、“享乐主义〞思想的涌入加上社会上一些错误舆论的导向，且与网络信息传播相结合，给易于接受新生事物的大学生带来巨大冲击，局部意志力不坚决、区分能力差的同学的人生观、价值观发生扭曲，追求自身利益最大化，无视平安问题，给自己或别人带来不应有的伤害。如果遇有重大的国际国内事件、热点事件，加上情绪化的意见就可能引发高校群体行动性事件，导致集体游行、暴力打砸等行为。 　　在开放办学的态势下，校园周边环境也日趋恶劣，给校园平安造成很大影响。网吧、黑出租、无证的饮食摊点、不标准出租的民房，这些存在平安隐患的地方往往成为高校学生的平安事件的常发地。高校所处的一些特殊地理位置，地处依山傍水的郊区，也成为平安隐患所在。 　　所在高校紧邻人工湖，每年都会发生几起伤亡事故。另外，局部高校存在一些人文或自然景观，每到节假日，游客大量涌入，也给校园治安造成影响。 　　2.学校因素 　　高校公共场所众多，宿舍、图书馆、餐厅、机房、自习室、运动场等都是人员高度密集的地方，在这些地方，存在偷盗、财物丧失，疾病传播，火灾，拥挤、踩踏等平安风险，如丧失财物的同学中，有的发生在宿舍、有的发生在自习室、有的发生在公交车上。设施不健全，人力、物力、财力投入少。如消防器材不能及时更新，逃生通道不畅;安装了门禁系统和监控摄像装置，但存在不开启或成像不清的现象;学校开始重视心理健康教育，但存在心理咨询场所狭小，人员、设备缺乏的问题;制度不健全，管理工作不到位。各高校根据教育部颁发的高等学校学生行为准那么、普通高等学校学生管理规定、高等学校校园秩序管理假设干规定、普通高校学生平安教育及管理暂行规定等制定了本校的校规校纪，但这些规章制度的出台缺乏细致的调查研究，没有听取学生的意见和建议，缺乏科学性和人性化，甚至缺乏法律依据，导致管理者的行为不能得到学生的认可和发自内心的支持。同时，有些高校管理者认识缺乏，重视不够，没有遵循平安教育、平安管理“预防为主、教育优先〞的原那么，轻防范，重处理。 　　3.学生自身因素 　　大学生缺乏社会经验、生活经验，自我防范意识弱。90后大学生从小都是在父母和老师的呵护下长大，思想单纯，社会经验少，平安意识差，没有经受过什么挫折，应对问题掉以轻心，容易成为被侵害对象。教育的缺失使得许多学生缺乏实际学习和生活所必需的平安知识、平安技能，一旦遇到突如其来的险境，因缺乏救助常识，往往不知所措，难以应付，造成不应有的损失。 　　遵纪守法意识差。局部同学违背学校相关规章制度，酗酒、打架或在宿舍使用违章电器，造成自己或他人利益受到损害。在实践教学中不遵守平安操作规定引发平安事故等。 　　心理问题引发的平安事故。由于学习困难、家庭经济困难、感情受挫、人际关系紧张、就业困难等因素导致学生出现抑郁、焦虑、强迫、失眠等心理问题，严重者引发自残、自杀或攻击他人等平安问题。例如在每年毕业生离校期间，局部毕业生因种种原因拿不到毕业证，对学校心怀怨恨，或因感情、人际关系问题处理不当，加上离愁别绪，平时累积的矛盾在此期间集中爆发。于是一些毕业生情绪冲动，酗酒，打架，吵闹，摔砸物品，破坏公物，平安问题由此产生，毕业生的文明离校已成为困扰诸多高校的一大难题。 　　三、大学生平安教育与管理的对策探讨 　　1.强化七项平安教育 　　大学生平安教育，包括人身财产平安教育、消防平安教育、户外活动与交通平安教育、食品卫生平安教育、网络平安教育，心理健康教育，以及校规校纪教育。这七项内容涵盖了大学生学习、生活、工作、娱乐中可能遇到的大多数平安问题，因此必须加强这七个方面的教育。搞好大学生日常平安教育，必须要以提高学生平安防范意识为目的，必须遵循“预防为主、教育优先〞的原那么。 　　人身财产平安教育。要帮助大学生认识、珍惜、热爱生命，培养积极的“生命观、生存观、生活观〞。使学生认识自身平安的威胁因素，了解和掌握保障自身平安和生存的技能。学会应对地震等自然灾害的常识。提高大学生物品保管、财产平安意识和能力，维护个人合法的财产权益。帮助大学生了解当前诈骗的主要手段，掌握防骗要领。 　　消防平安教育。引导学生树立消防平安责任意识和自我防范意识，知晓、辨识和预防各类火灾、环境危险因素的方法、措施，掌握火灾报警、初起火灾处置的根本程序和技能，熟知火场逃生的要求和应对环境危害的策略。 　　户外活动与交通平安教育。让学生掌握户外活动和交通平安的根本知识，培养自觉遵守和维护交通法规的意识，掌握公路、铁路、水运、航运等交通行为的根本平安要求以及户外活动的平安根本常识和技能。 　　食品卫生平安教育。民以食为天，食品平安是有关社会稳定的大事，要让学生养成良好的科学合理的饮食习惯，不暴饮暴食，不抽烟酗酒。要让学生掌握食物中毒的相关知识，提高鉴别、防范和救助能力。 　　网络平安教育。在网络普及时代，大学生要全面了解国家关于互联网的法律法规，具备根本的网络道德和区分不良信息的能力，形成良好的上网习惯，远离网络犯罪。同时，还要掌握网络犯罪威胁信息平安的形式、种类和防范方法，具备一定的防范和应对能力。 　　心理健康教育。要开设大学生实用心理学等相关课程，有针对性地对学生进行环境适应教育、健康人格教育、人际关系和谐教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等，以提高大学生心理健康水平，促进人格全面开展，预防和减少平安事件发生。 　　校规校纪教育。一方面要提高学生自身的法律素养，在别人侵犯自己的权益的时候能用法律武器维护自己的权益，另一方面自身也要遵守国家法律法规和学校的规章制度，尊重社会公德，遵守公共秩序，保护公共财产。 　　2.实现教育管理形式多样化 　　首先，平安教育要进课堂，就是将平安教育课列为必修课，纳入学校日常教学体系，除理论教学外还要参加防灾应急演练或大型活动的安保等实践考核环节并给予适当的学分，实现课堂教育和实践教育相结合。 　　其次，辅导员定期召开平安教育主题班会，在一些特定时期如开学、放假、节假日、汛期等或针对一些学校特有的存在平安隐患的场所发布预警信息，做好平安提示，在宿舍张贴平安本卷须知，深化学生的平安防范意识。 　　再次，要发挥第二课堂的作用，利用多媒体手段，利用典型案件做警示教育，邀请法律、公安、消防、心理健康教育等方面的专家、学者来校开展专题讲座或报告。要对学生进行平安技能训练，如请保卫处、校内外专家或相关团队进行消防演习、医务自救、网络信息甄别等。 　　3.重视大学生心理健康问题 　　首先要进行心理普查，对刚入学的新生要进行心理普测，以后每过一段时间如 4 个月再进行一次，这样便于及时发现问题，及时关注。对个别学生要建立心理档案，做到班级心理联络员—班主任—心理辅导员—心理咨询师相互联动。其次做好个体心理咨询和团体心理辅导。为解决不同个体的咨询需求，除了固定的心理咨询室咨询外，也要创造条件，做好网络咨询、 咨询等。发挥团体心理辅导的参与人数较多的优势，让更多同学参加到其中，在团体的力量下让个体更好成长。还要成立危机攻关小组，制定应急事件处理预案，应对突发的重大事件。能在第一时间将突发的危机事件通过恰当的方式及途径及时解决，将影响最小化。 　　4.构建立体化的平安教育管理体系 　　报告提出，要深化平安建设，完善立体化社会治安防控体系。对大学生进行平安教育与管理是一项综合性工程。学校的平安保卫部门在保护师生平安、打击不法犯罪、维护校园稳定方面功不可没，但也有其自身局限性，如对学生的平安教育，无疑是难以胜任的。所以，从更高的层面上说，大学生的平安教育管理工作需要学校各职能部门、院系及学生管理部门乃至辖区消防、公安、街道社区管理部门等机构共同承当，从制度上保障，从财物资金上支持，密切配合、齐抓共管，全力打造全方位立体化的校园平安防范体系。 大学生平安教育实施方案　　为了进一步加强我院的校园平安管理，增强大学生平安教育的针对性和实效性，切实提高学生的平安意识和自我防护能力，有效防范各类案件和平安事故发生，保障学生人身财产平安，建设平安和谐校园，现制定青岛大学应用技术学院自考本科2023年开展大学生平安教育实施方案： 　　一、 指导思想 　　大学生平安教育以“平安重于泰山〞的高度责任感和负责精神为出发点，以“预防为主，防治结合〞为原那么，切实加强对大学生平安知识教育，提高平安防范意识，普及平安知识，掌握必要的平安常识，学会自我保护，养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和减少平安事件对大学生造成的伤害，保障大学生健康快乐地成长。通过大学生平安教育进课堂，开展法制平安讲座，组织平安知识竞赛等方式，推动平安知识的普及，提高我院大学生的平安素质。牢固树立平安开展理念，以保障广阔师生生命财产平安为根本出发点，以建立健全平安工作长效机制为主线，强化校园平安管理，为促进学院事业又好又快开展营造良好的校园平安环境。 　　二、 高度重视，加强领导 　　根据院长指示，定于2023年10月份和11月份为我院的“平安教育月〞，高度重视大学生平安教育工作，切实加强大学生平安教育的组织领导。要不断健全大学生平安教育工作制度，把有关开展大学生平安教育任务层层落实好，做到专人负责，全程跟踪，统一步调，力求实效，建立领导小组。 　　组长：院长 　　副组长： 　　组员： 　　三、具体内容 　　1、组织开展法制平安知识讲座 　　开展法制平安知识讲座。聘请法制人员，针对学校目前存在的有关平安问题，举行平安知识讲座，全面提高平安防范技能和自救自护本领，维护校园的平安稳定。 　　2、开展宿舍平安大检查 　　对学生寝室的平安隐患、违规用电、禁烟禁火、管制刀具及文明卫生等情况进行全面检查，发现问题及时处理、公开通报并限期整改。 　　3、组织消防演习 　　组织大一学生开展一次消防演习，包括紧急疏散、灭火演习、现场救助等。 　　4、加强交通平安教育 　　开展交通平安知识讲座，通过讲解交通平安规那么、法律法规，以及交通事故案例分析，让学生牢固树立平安意识。 　　5、多渠道宣传平安知识，发放平安宣传资料 　　配合平安教育，采用微信、QQ、宣传栏、黑板报等多渠道宣传平安知识。印发大学生平安教育手册，如何防火、防盗、防骗、防抢劫、防滋扰、防性骚扰和性侵害、受到不法侵害或财物受损失时如何报案等资料，发放到每一位学生的手中。 　　6、举办平安知识竞赛 　　通过组织学生开展一次平安知识竞赛，加深同学们的平安意识，加强教育成效，增加学习平安知识的兴趣。 　　四、要求： 　　1、充分认识大学生平安教育的重要性。 　　平安稳定是学校教学科研活动顺利开展的前提，做好大学生平安教育工作是构建和谐校园的根底性工作，是落实科学开展观的必然要求。目前，平安事故的最主要原因是人的问题，平安防范意识淡薄、法制观念不强，是普遍存在的现象。平安教育是一项长期、复杂、艰巨的工程，要坚