??预防医学预防医学????预防医学预防医学??•教研室：公共卫生•授课对象：临床医学专业•课时：33学时〔本学期12学时〕•考试形式：闭卷•考试题型：名解、填空、是非、选择、计算分析•授课人：章志红•电话：13755988525•e-mail：zzh974298@sohu讲授内容讲授内容第一章绪论第二章卫生工作方针与疾病的三级预防第三章人类与环境第四章生活环境与健康第五章营养与健康第六章职业环境与健康第八章统计学概述〔下学期讲授内容〕授课内容〔环境与健康〕授课内容〔环境与健康〕第一章绪论第二章卫生工作方针与疾病的三级预防第三章人类与环境第四章生活环境与健康第一章绪论第一章绪论现代医学可分为三大类：根底医学(basicmedicine)临床医学(clinicalmedicine)预防医学(preventivemedicine)大纲要求大纲要求一、教学内容：预防医学的概念，三级预防的内容。二、学习要求：1、掌握：三级预防的内容。2、熟悉：预防医学概念。3、了解：我国卫生方针。一、一、预防医学的概念预防医学的概念预防医学(preventivemedicine)：以人群为主要研究对象；运用根底医学、临床医学和环境医学和社会医学的理论，宏观与微观相结合的方法，研究环境因素对人群健康和疾病的影响；应用卫生统计学和流行病学的原理和方法；以预防为主的思想，制定预防对策和措施，到达预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的的一门学科。预防医学的特点预防医学的特点(1)工作对象主要是群体；(2)工作重点是健康人；(3)以研究人体健康与环境的关系为主；(4)采用的是宏观与微观相互结合、相互补充的研究方法；(5)对策产生效应的时间多是疾病/传染病可能发生/流行之前。无病=健康结实的体格和完善的功能并充分地发挥其作用“健康是身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱〞。1948年WHO:健康20世纪30年代后一、精力充分，能沉着不迫地应付日常生活和工作；二、处事乐观、态度积极，乐于承担任务，不挑剔；三、善于休息，睡眠良好；四、应变能力强，能适应各种环境的各种变化；五、对于一般感冒和传染病有一定抵抗力；六、体重适当、体型匀称，头、臂、臀比例协调；七、眼睛明亮、反映敏锐，眼睑不发炎；八、牙齿清洁，无缺损、无疼痛，齿龈色正常、无出血；九、头发光泽、无头屑；十、肌肉、皮肤富弹性，走路轻松。WHOWHO关于人体健康标志：关于人体健康标志：健康隐患疾病(疾患)表现出病症和体征隐藏在身...
