2023年大学生ۥ社会实践调查报告小学教育实践范文.docx

学海无涯 2023年大学生社会实践调查报告：小学教育实践 　　转眼间，五天的社会实践生活,匆匆而过,这段短暂的光阴给我留下了弥足珍贵的回忆,值得我去珍藏的回忆,就由于这五天,我感遭到了本人宏大的变化,在悄然间已发生了微妙变化的内心,在这一刻要尽情诉说我的心路历程和点滴成长,这是我的人生锦囊中的一笔财富。 　　下面我将会从对学校的整体印象、听课感想、上课心得以及在日后的学习过程中需要努力改进的地点这六个方面来进展阐述，这次见习我那沉甸甸的收获。 　　一、让教师品味精彩人生、让小孩拥有幸福童年 　　一大早风尘仆仆地赶到安阳实验小学，初来乍到，我们对学校中的一切都充满了无限的好奇感和新鲜感。为了让我们更好地融入安阳实验小学这个大家庭，周奇校长为了做了学校的简要介绍，让我们对名校有了轮廓性的概念。 　　安阳实验小学是在1992年2月创立的，是瑞安市新区管委会投资创办、瑞安市教育体育局直属治理的公立小学，一所拥有十几年的历史积淀的学校值得我们在接下来的几天时间里好好去理解。是啊，到底安阳实验小学是做了如何样的努力才能收获这么多人的认可。理解才明白，这是由于他们的办学思路和教育理念与别校有特别大区别。 　　几年来，学校以研究和实践“尊重教育〞为主线，围绕着“让教师品味精彩人生、让小孩拥有幸福童年〞如此人性化的办学主旨和“真善美乐〞校训，在“尊重人格尊重差异〞理念指导下，凭着“敢为天下先〞的温州精神，着力推进整体改革：以校园十大景区建立为重点，营建了浓重的科学、人文气氛;“赏识期望引导〞德育方式和表达“全员〞、“全程〞、“多元〞特点的学生“星卡〞鼓舞性评价，使校园盛开着文明之花;校本课程开发和以“生本〞、“生成〞、“生活〞为主要内涵的课堂教学改革，促进了学生扎实根底、良好习惯和自尊、自信、自强品行的构成;共有70%以上教师开出市级以上公开课，学校成为教师专业化开展、表达自我价值的舞台。 　　从这一系列的介绍中，我们会对如此的学校产生归属感，由于安阳实验小学是站在人的角度上，以人为本的理念去实践着学校的成长历程。小学不应该成为弥漫着令人厌恶的硝烟味的战场。我也曾出去家教过，理解一局部小学生的处境，特别多小孩由于考试成绩而十分苦恼，就为了那根本不值得一提的分数而身心俱疲，这又是何苦你们在小学光阴，在儿童光阴，不是应该享受童年的美妙吗怪不得好多小孩拿到“金色童年〞会不知从何下笔，由于本因该属于他们的五彩绚丽的童年，却让一些家长无情的剥夺了，周末是去各种补习班，甚至连晚上都不放过，尊敬的家长，你总得给小孩喘口气的时机啊!但是在安阳实验小学，我能感遭到的是学校领导对教师的尊重，教师对学生的尊重，学生对教师的尊敬，更能感遭到这其中洋溢着无限的爱，这是有爱所编织而成的网，他们互相连结，互相依赖，构成具有强大凝聚力的集体。 　　除此之外，学校正学生的学科知识注重之余，还十分看重学生的文化知识的积累。这就必须让我提到安阳实验小学所编写的校本课程儿童经典文学诵读，每个学年一本，其中有经史典籍的名篇名句、古诗词、现代诗、语文乐园等等让学生来背诵。我不断认为“读书百遍其义自见〞，假设能够到达诵读的程度是在好不过了。小小孩有特别强的经历力，从小多经历一些东西，对他们今后的开展会起到潜移默化的作用的，就从眼前来说，这些小小孩学习文言文就容易得多，对我们来说，一提到文言文就有些浑身不自由，我们觉得这些文言文与我们的白话文大不一样，理解起来也比拟困难，但是现在对安阳实验小学的小学生们就不成征询题，多好的一件事啊!有时候，我们只是嘴皮上说说我们国家拥有五千年的悠久文化历史，经史典籍便是这几千年文化的一个浓缩啊，让小小孩从小在如此多经典的熏陶下成长，是多么富有意义的一件事儿啊!这是多么幸福的一件事儿啊! 　　二、一睹名校教师风采，收获视听盛宴 　　这次见习，我总共听了三节语文课、四节数学课、一节英语课、一节科学课以及专题讲座等等，真可谓是受益良多啊! 　　听了这么几节数学课，我认识到数学课有一个根本的上课方式，那便是：复习旧知、讲授新课、练习稳定和总结延伸这四个环节。所不同的是每个教师在各个环节会有本人出彩的地点，会有本人的个人独特的风格。 　　如如教师的练习分层设计富有特色。练习的作用是为了让学生更好地理解掌握新授的知识。在分数的根本性质这节课中的练习环节，立足于根底知识，让大局部学生体验学习数学的乐趣，但是也需要略微有点难度的练习，这让数学学习拥有挑战性。一题多解的解题思路的渗透，培养了学生思维。 　　假设说如如教师的数学对学生有理性思维的熏陶，那么张丽孟教师除了在培养学生的思维之外，还把数学课上得跟语文一样有神韵，深深地捉住了学生的心。生动的语言大概是多独有的东西，但是在张教师的课上让我们感遭到了生动的教师语言所带来的强烈的数学震撼，独特的个人魅力的阻碍。我就来举举例啊，如“既然这个小圈套没有难倒你们，那么我再来考考你们。〞还有“这但是数学乐园中最流行、最时髦的游戏哦!〞这些富有鼓舞性的话语，富有兴趣性，使知识的教学与兴趣性融为一体。如此有感染力的教师，培养出来的学生是自信的、爽朗的，这一点我们从课堂中学生的表现就能够看出来，站起来答复的同学个个声音嘹亮，感遭到学生进一步学习的积极要求。知识性与兴趣性融为一体，生活气息浓郁，也是这堂课的一大亮点。教师在这堂课中提供了丰富的感性素材给学生，让学生直观地感受锐角、钝角。通过动态展示角的大小变化、跷跷板、滑滑梯、时钟等等素材，让学生感遭到数学学习的兴趣性，体验数学学习的欢乐，产生进一步学习的积极愿望。生活化的素材，使学生感遭到“数学是有好处的，无处不在的。〞 　　尽管在安阳实验小学我收获了特别多特别多，但是也留下了些许遗憾。那便是没有让我听到一堂有质量的、语文味儿浓郁的语文课。倒是听了一堂课例研讨课我有友谊要出租。绘本教学的主旨，在于不仅让学生学会阅读，而且还要学会觉察、学会考虑、学会表达，提高学习才能。这堂课确实特别精彩，这都归功于教师潜心研究教材，交给学生阅读方法。绘本，在我看来，是一种拥有生动形象的图片和粗浅易明白的文字组成的适宜低年级学生阅读的优秀读物。林教师正是利用绘本读物的特点，潜心挖掘文本的内容。以栩栩如生的精彩绘图给学生以视觉的享受，培养学生细心观察的才能，林教师在解读文本的根底上，以夸张的表情，有趣的动作，亲切的语气给学生带来了听觉和视觉的盛宴。但是仅仅如此仍然不够的。假设整堂课只是停留在这个层面上，只能说这堂课是一节生动的故事会，是纯粹的讲故事、说故事的活动，实际上，林教师在把我有友谊要出租这本书呈现给学生的同时，也教给了学生阅读绘本的方法，确实是“看看图、读读字、反复读〞的三个阅读绘本的步骤，这使得这堂课有了一个提升，真正到达“学会觉察、学会考虑、学会表达〞的目的，真正实现提高学生学习才能的效果。 　　三、人生第一堂语文课，细心充分备战 　　我上的是四年级下册选学课文小珊迪。事实上这一课我在微格教学中曾经上过，但是当我在安阳实验小学预备教这一课的时候，我却觉察本人原先的教学设计是无法真正的搬上课堂的，因而通过在安阳实验小学真正走上讲台，为学生带来全新的小珊迪之后，我才认识到微格教学中的我，尽管口口声声说是以学生为中心，事实上是名副事实上的以本人中心，真真正正地实践着在微格教学中的话语霸权，想因而地认为这确实是学生对我所提出的征询题的答复，却没想到每个学生有每个学生的特色，每个学生答复的内容并不能按你所料想的那样，走上微格教学的讲台想的是本人要说什么，学生就应该如何答复，如此的教学只是单纯地表演性质的教学，一切都在你的掌握之中，课堂缺乏惊喜和生成。总之一句话，在微格教学中我们在备课时只是在备本人，备教材，忽略了学生的存在，但是这也是在微格教学中所反映出来的教学情境的真实度不高，由于毕竟没有小学生的存在，特别多征询题无法在教学之后得到修正、稳定，真是一种缺憾啊! 　　事实上我也认识到，我们之前在微格教学中备课的时候，并没有真正地去读透文本，而是比拟外表地读一遍，理解了大概内容，没有深化地、潜心肠挖掘文本中所包含的主题。每次备课的时候，本人在考虑教学设计的过程中，也会参考网络中现成的教学设计，而且十分“贪婪〞地想集合所有教学设计中所出现的亮点，然后全新的教学设计，但是在安阳实验小学的时候，我没有这么“贪婪〞，应该收也是条件的不同意，没有网络的支持，手头上只有一本全国小学语文新课程经典案例赏析，我发现在这本书有这篇课文的教学设计，因而我就细心肠阅读了这篇教学设计，觉得设计的特别好，就加上本人的方法把有些地点进展修正、包装，然后拿给指导教师过目。曾教师特别认真地听我讲完，然后给我提供了特别珍贵的意见。通过这次与曾教师的交流，我十分深化地认识到一堂不可能给学生灌输太多的东西，毕竟只有35分钟的时间，大概我们之前在微格教学中根本就没有考虑时间，只管本人上课，等到本人把教学设计中的内容讲完再下来，但是在现实的教学环境中，就有了这个时间征询题，我们不可能一口气吃成个胖子，而是应该要细嚼慢咽，如此消化效果才会好啊!我们明白这个道理之后，就不会那么冲动地想要把特别多的知识点在短短的一节课内塞给学生，而是想要慢慢渗透，先在这节课中处理一到两个内容，然后在下节课再完成另外一块内容，因而在小珊迪的教学中，我的目确实实是想让学生体会小珊迪老实、仁慈的美妙质量，在上完这堂课后，内心会激起涟漪，然后在以后的生活中都应该以老实的态度去做每一件事，这就够了。 　　小珊迪这篇课文事实上篇幅比拟长，因而不能每个地点都细教，而是要挑重点字词或是重点句段进展有重点地教，这就需要我们有所取舍，忍痛割爱，选择一个最重要的局部来呈现给学生，让学生得到最大的收获。任何事情都需要我们去尝试，在尝试过后，你会发现在某些方面还有所欠缺，那么会努力朝这个方向开展，更加努力地完善自我。 　　四、教师成长之路，任重而道远 　　不管是是曾笑秋教师仍然蔡爱朵教师，都给我们一种拥有丰富经历，说起教学，说起治理班级，都侃侃而谈的。 　　关于我们这些立即走上教师岗位的新教师来说，普遍走上讲台之后会比拟没有自信，由于课堂对我们来说，未知的要素实在是太多了，让我们内心有害怕的感受，但是让我感到庆幸的是，走上讲台之后，我之前的紧张的感受就消失了，由于面前坐着的小孩给了我无限的鼓舞。 　　在与两位教师的谈话中，我们觉察两位教师都建议我们在大学期间多读一些书，应该不断地充实本人。通过大量的阅读，是本人的文化功底变得深沉起来，这对我们日后的备课，仍然在课堂教学中，都会起到特别大的协助。本人心中有墨水，自然会在读教材的过程体会到独特的神韵。 　　我已经买了安阳实验小学编的小学经典文学诵读，并按打算地背一背这里面的经典文学，让本人的文化修养能得到提升，希望为时不晚吧! 　　要想成为一名优秀的小学语文教师，我明白这条路并不太平坦，但是我会不断坚持下去。想到一句话，“故天将降大任于斯人也，必先假设其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，因而动心忍性，曾益其所不能。〞通过无数的挫折和失败的洗礼，才能成长为坚强的能抵御风雨的优秀教师，相信本人，教师成长之路，任重而道远，不顾“路漫漫其修远兮〞，但是“吾将上下而求索〞，我们将会是今后的教师行列中的一员，努力实践着“人民教师〞的荣耀承诺，加油!