大学本科学习方案篇一：大学本科学习方案大学本科学习方案一、开展目标用大一一年把生活习惯和学习习惯根本定型，因为只有生活习惯好了，才会有一个健康的体魄去专心学习，具体到每天的作息时间。早起早睡，按时吃饭，经常锻炼是最根本的要求。学习习惯也很重要，边看书边上网，边写作业边聊天，或是课堂笔记写得乱七八糟等这些都是不好的学习习惯。虽说这些都是最简单最根底的，但正是这些细节的东西要特别的重视。毛主席说得好，一屋不扫，何以扫天下。一个真正优秀的人，是不会在这方面存在问题的。大二主要注重自身能力的培养，比方口头表达、书面表达、组织活动等对今后各方面开展有重要意义的能力。具体就落实到英语口语、普通话、书法、演讲的练习上。在培养这些能力的同时，大量阅读各方面的名著，多参加有意义的社会实践活动。大三是和学术接轨的预备阶段。学着弄课题调查，学写论文，尝试着在报刊杂志发表自己的文章。渐渐的在导师的指导下自己能进行更多的独立思考，最终有自己的思想，形成自己的风格。找到自己真正感兴趣的东西，再把自己的兴趣点具体化，当然也是为自己以后读研确定一个方向。大四是静下心来，潜心学习的一年，一方面是不断磨合自己的思想，说得实际一点，另一方面也是为考研做准备。为进入更高一层次的学习，总是需要准备很多东西的，时机总是留给有准备的人。二、读书方案（一）阅读书籍方案在第一和第二年中，每个星期平均看一本书，同时记录读书笔记。其中教育学书籍占40%，哲学书籍占20%，社会学书籍占20%，历史学书籍占10%，文学类书籍占10%。第一学期主要看的是教育史和教育哲学类书籍。第二学期主要看教育社会学和课程与教学论书籍。第三学期在确定自己的研究兴趣的根底上阅读专业性更强的教育理论书籍，同时关注教育热点问题的研究。第四学期开始，确定研究方向。（二）每一种类型的书籍主要阅读的方向第一，哲学方面，注重哲学史和哲学在开展的不同阶段对教育产生的重要影响。哲学书籍以国外的哲学流派为主。第二，社会学方面，注重研究不同的社会学家对教育与社会结构之间关系以及教育与社会开展之间关系的论述。第三，教育学方面，首先阅读中外教育史，对中外的主要教育家有所了解，对他们的教育思想之间的传承关系有比较清晰的认识。然后再精读其中某些教育家的著作。三、硬性的学习任务（一）在大一就把英语四级和全国计算机二级过了。（2023年12份的英语四级没有过，主要的问题还是听力，争取在六月份...
