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2023年大学教师自期末我评价300字范文.docx
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2023 大学 教师 期末 评价 300 范文
大学教师自期末我评价300字   下面由XXX就由小编为大家整理的大学教师自期末我评价300字,仅供参考~   【大学教师自期末我评价300字一】  在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下:   (一):教学方面   课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面开展。   全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。   (二):教研方面   第一负责人,主持完成校级教改工程一项,新申请并获批校级教改工程一项和院教改工程一项,发表教学研究论文1篇。   (三):科研方面   课题:参加国家863、国家自然基金等省部级以上工程3项。   论文:发表论文5篇,其中1篇为国外SCI论文,另4篇EI收录。   会议:参加国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。   (四):教书育人方面   为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要,利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新工程1项。   以上是xx年度工作的总结,谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。   【大学教师自期末我评价300字二】  x202x年度的工作总结从以下几个方面进行阐述   一、思想品德和个人修养方面   我 坚持四项根本原那么,树立正确的世界观和人生观,与人为善,有礼有节,不做有损于国家、有损于单位、有损于个人形象的事。在教学工作之余,我努力提高自己的 政治思想水平,积极培养观察问题、分析问题的能力,关注社会时事,与时俱进,全面开展。在个人品行方面,我尊敬领导,团结同事,保护学生,维护集体荣誉, 和大家打成一片,在广阔师生中赢得了较好的评价。   二、教学方面   本年度讲授的课程有:概率论与数理统计a,数理统计,贝叶斯统计推断,并指导6名学生毕业论文,完成工作任务。   同时,积极参与教研活动,暑假集体备课,并讲概率论与数理统计4学时,   参与统计专业人才培养方案修订;   指导学生参加大学生统计建模竞赛,获得优秀奖。   三、科研方面   认真学习贝叶斯计量经济学,并阅读相关书籍和文章,自学贝叶斯统计软件winbugs和r软件,以期自己在贝叶斯计量经济学方面有所成绩。   一 年时间倏忽而过,我深知,我取得的所有成绩是和诸位领导、老师的关心、帮助和支持,各位同学们的积极配合分不开的。我更深知,自己的成绩和进步离学院和领 导的要求还有相当距离,我的知识和技能都还有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于种种原因我没能集中时间和精力去做,这是很大的遗憾,我希望自己以后能 在这方面多下下功夫,也希望领导和老师们提供必要的方便。在此我向各位领导、老师保证,我会在以后的工作中尽自己最大的努力,争取更大的进步,同时也希望 各位领导、老师能继续给我以关心、帮助和支持。   【大学教师自期末我评价300字三】  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,本人在xx-xx年上学期担任工商管理系网络营销与筹划、网上银行与电子支付、国际商法三门课程的教学工作。为了更好地做好今后的工作,本人特就这学期的工作小结如下:   经过这一年的工作,我对教师的工作又有了新的在认识。在教学工作方面,不仅要认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,而且需要一丝不苟,精益求精。同时,在这一年的工作过程中,本人尽职尽责,认真履行岗位责任制,认真完成学校、系部及教研组布置的教学等各项任务。   尊重教育规律,掌握新的教育理念。教书育人,言传身教,关心、保护学生,既做学生的表率,又做学生的良师益友,严慈相济,诲人不倦。不歧视、挖苦、侮辱学生。守上课时间,不迟到、早退;上课时间关闭所有通讯工具。作为一名教师,严格按教学进度方案,根据课程教学大纲的要求,备好课,写好教案、讲稿。在充分备好课的根底上,准备好各种教学用的教具和多媒体课件。   同时,在教学过程,我也看到自己的一些缺乏,需要自己改进的地方,比方:用自己的人格魅力和学识风范教育感染学生,做到严谨治学,为人师表,不断提   高教学质量。在课堂中,应严格按照课程教学的具体要求,做到内容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重点与难点突出,力戒平铺直叙、照本宣科式的教学方式。特别是,根据教学对象的层次和差异,采用有效的教材、方式和方法进行教学,重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反响,做到课堂〞;教〞;与〞;学〞;双向互动。   在接下来的教学生涯中,本人必当继续严格要求自己,精益求精,做一名合格称职的优秀大学教师。

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