2023年第18期总第600期University作者简介院高永新（1973—），男，博士，辽宁工程技术大学副教授，研究方向为思想政治教育。党史教育对高校党建的积极作用分析高永新（辽宁工程技术大学，辽宁阜新123000）摘要：新时期，高校党建工作的教育僵化弊端愈发突出，越来越难以有效应对网络环境中复杂的信息污染冲击，无法引导高校师生树立正确的价值取向。为进一步深化高校党建工作效益，需要充分认识到党史教育所具有的“以史鉴今”“资政育人”重要作用，文章将其积极融入党史教育，以此来深化高校党建工作内涵，提升高校师生的个人修养，传承党的优秀精神与作风。应进一步推动高校党建工作朝纵深化方向发展，通过融合党史教育创设出良好的党建工作氛围，促进高校党建工作的贯彻落实。关键词：党史教育；高校党建；积极作用；优化策略中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1673-7164（2023）18-0066-04党史教育是新时期开展党建工作的丰富“营养剂”，积极融入党史教育内容，能够帮助高校师生更加深入地了解党的初心与历史，通过重温党的百年艰苦奋斗历程，进一步增强对中国共产党的认同感与归属感，达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的效果。“了解历史、保持初心”才能走得更远，在高校基层党建工作中融入党史教育内容，是必要且紧迫的。本文就党史教育对高校党建的积极作用展开分析，以当前党建工作中存在的突出问题为根本着力点，探寻在高校党建工作中融入党史教育的有效路径，以期为高校党建工作者提供一定参考。一、党史教育融入高校党建工作的作用（一）促进高校党建工作制度化各高校在开展基层党建工作时，完善的党建工作制度是必不可少的。党史教育是高校党建积极融入、促进高校党建工作规范化、丰富党建功能的重要举措，以制度完善、功能齐全、内容丰富的党建体系来深化党建工作效益，使高校更好地践行为社会输送高素质人才的任务。客观来看，党史教育中涵盖着大量的教育元素，通过融合党史教育，能帮助高校党建工作者进一步明确党建目标、方法与途径，积极完善党建工作体制机制，科学开展新时期的党建工作提供助力。例如，党史教育中所涵盖的民主思想、制度体系都可以融入高校基层党建制度中，构建民主化的党建工作体制，并进一步健全党员发展、党建活动、民主选举的程序规范性及内容合理性，以党史教育来完善党员教育体系，规范落实“三会一课”制度。（二）端正高校师生的价值观念如上文所述，信息化时代的高校师生接收到的...
