党的二十大精神融入高校思政课教学的实践研究综述李珍（川北医学院马克思主义学院四川南充637000）摘要：为推动思政课建设，帮助思政课教师更好、更快深入学习贯彻把握党的二十大精神，推进党的二十大精神融入思政课程，着力增强高校学生思想引领实效，辽宁省研学实践教育咨询中心和沈阳工业大学马克思主义学院于2022年11月5日联合举办“党的二十大精神融入高校思政课堂”线上教师培训会。来自北京大学、西安交通大学、云南民族大学、四川大学、大连理工大学等国内知名高校的马克思主义理论研究的专家和教育部高校思政课教学指导委员会成员，围绕“党的二十大精神融入高校思政课堂”这一主题，就学习贯彻落实党的二十大精神的重要意义，二十大精神融入思政课堂的要求、内容等方面进行了精彩的分享，提出了许多具有现实意义的建言。关键词：党的二十大精神；思政课教学；实践研究中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：（2023)01-0031-031深刻认识贯彻落实党的二十大精神的重要意义学习贯彻落实党的二十大精神对实现第二个百年奋斗目标、对党和人民的事业发展意义深远，我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于实现中华民族伟大复兴。高校教育的根本任务是立德树人，用党的创新理论铸魂育人，是我国加强思想政治理论教育教学的重要思想指南。2党的二十大精神融入思政课教学的总体要求党的二十大报告所提出的新思想新论断，蕴含着丰富的理论内涵和深厚的历史智慧，为高校思政课教学提供了新的教育文本、教育素材，对高校更好地开展思政课教学具有重要意义[1]。辽宁省研学实践教育咨询中心和沈阳工业大学马克思主义学院联合举办的“党的二十大精神融入高校思政课堂”线上教师培训会，引导教师深刻领会党的二十大精神。与会专家、学者就开展学习贯彻党的二十大精神的必要性和如何将党的二十大精神融入思政课教学等相关问题进行了深入的讨论，以期真正落实党的二十大精神融入高校思政课堂中，发挥党的二十大精神对学生思想观念的重要引领作用，贯彻落实党的二十大精神政治任务和历史责任[2]。2.1党的二十大精神融入思政课教学的前提基础有专家认为将党的二十大精神融入思政课教学，融入渗透的前提就要原原本本地学习党的二十大报告和《中国共产党章程》。通过认真研读报告的内容，悟原理，将报告内容了然于心。还要学习贯彻党的二十大精神，并在“三个全面”下功夫。“三个全面”包括：一是全面学习，完整、准确、全面地领会党的二十大精神，对中国特色...
