代际传递视角下乡村教育振兴：逻辑进路、价值基础及基本原则[摘要]乡村振兴战略下教育振兴如何阻断贫困代际传递、变革乡村代际传递关系，实现乡村治理效能的提升是一个需要长久关注的重要议题。乡村教育振兴作为破除代际贫困、变革乡村代际传递关系的重要手段，为阻断贫困代际传递、变革乡村代际传递关系追溯精神根源，筑牢目标导引，从政策支撑和内生动力激发上蓄积动力，从而践行后脱贫时代阻断贫困代际传递、变革乡村代际传递关系的时代旨归。一方面，乡村教育振兴为乡村代际传递提供内化发展的核心动能、确立根本可行的关键方法、瞄准关键环节、构建系统持续的良性生态；另一方面，要实现乡村教育振兴变革代际传递，需坚持全面覆盖、一贯到底，顺应时代、百花齐放，城乡统筹、公平公正，传承创新、融合共生的原则，最终促使乡村教育振兴阻断贫困代际传递、变革乡村代际传递关系实现质的飞跃。[关键词]乡村教育振兴；代际传递；乡村振兴战略；后脱贫时代[DOI编号]10.14180/j.cnki.1004-0544.2023.08.013[中图分类号]G659.2[文献标识码]A[文章编号]1004-0544（2023）08-0120-07基金项目：国家社科基金重大项目“改革开放以来中国贫困治理对外话语体系的建构与传播研究”（20&ZD140）；北京市学校思想政治工作研究课题“‘技术赋能时代’行业特色高校智慧思政模式研究”（XXSZ2022YB30）。作者简介：李晓夏（1989—），女，法学博士，中国石油大学（北京）马克思主义学院讲师，中国石油大学（北京）博士后流动站研究人员；宋瑞亚（1989—），女，中国石油大学（北京）马克思主义学院博士研究生。□李晓夏，宋瑞亚全面推进乡村振兴，须坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。教育是激活乡村内生动力、促进乡村振兴的重要基石，是牵动乡村发展的民生工程。随着脱贫攻坚的全面胜利和乡村振兴的全面推进，我国迈入“十四五”时期，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中国贫困治理进入全面脱贫与减贫成果巩固实现平稳转型的关键过渡期，在此基础上乡村治理迎来乡村振兴的新篇章，乡村教育事业由减贫转向振兴，从根本上激发乡村内生活力、积蓄发展动能，为彻底阻断贫困代际传递、变革乡村代际传递关系做好准备。具体来看，这一时期乡村治理的任务逐步转向巩固脱贫攻坚成果、防止❘❘2023.08·社会理论与政策···120返贫、应对长期存在的相对贫困，并找到彻底阻断贫困代...
