分享
2023年大四班上学期班务工作计划范文.docx
下载文档

ID:299012

大小:12.97KB

页数:6页

格式:DOCX

时间:2023-03-20

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 大四 上学 务工 计划 范文
学海无涯 大四班上学期班务工作参考方案   一、班级情况分析   本班现有幼儿37名,男孩23名,女孩14名,其中有1名幼儿是新生。大多数幼儿通过两年幼儿园的学习生活,在认知、健康、艺术等领域有特别大的进步。适应幼儿园的集体生活,乐意与教师、同伴在一起,喜欢参与各项活动;自理才能有所提高:95%以上的幼儿会本人盥洗、本人进餐、本人入厕、本人整理物品,乐意本人的事情本人做,挑食、偏食的现象有所减少;有了一定的为别人效劳的认识,喜欢担任值日生工作,乐意协助教师做力所能及的事;有一定的求知欲望,喜欢参加动手操作活动;但幼儿中也存在着一些征询题:个别幼儿表现欲望不高,参与活动的积极性低,胆子小,怕羞。大局部幼儿一般话的听、说才能有所提高,但还没有构成与同伴主动使用一般话交流、交谈的气氛,常常需要教师的提示,个别幼儿的表达才能还较欠缺,有2名幼儿偶尔伴有口吃的现象。针对这些现象,我们将按照新纲要的精神,开展有目的、有方案、方式多样的保教活动,从幼儿的兴趣点入手,注重对幼儿的个别教育,努力促使每个幼儿健康、富有个性地开展。现制订本学年工作方案   二、主要工作任务与措施  〔一〕保教工作  1、注重幼儿良好行为适应的养成,修订幼儿一日活动常规,加强幼儿握   笔、坐、阅读等正确姿势的培养。在一日活动中留意提示和催促,发挥值日生监视作用,开展相关的评比活动,促进幼儿良好行为适应的养成。   2、加强体育锻炼,进一步加强幼儿体质,保证幼儿一日足够的户外活动时间,从幼儿的年龄特点出发,自制稳定、耐用、美观的户外自选玩具,激发幼儿参与活动的兴趣与欲望,注重对幼儿根本动作的指导,对不同程度的幼儿提出不同要求;选择富有节拍、兴趣性强的音乐,编排早操,吸引幼儿愉快参加锻炼活动。   3、创设宽松、互动的语言交往环境,让幼儿大胆用语言表现本人,充分与同伴进展交流;   4、注重引导幼儿观察四周的环境,与家庭、社区配合,从幼儿感兴趣的方面入手,选择幼儿熟悉的、贴近幼儿生活的内容,提供时机让幼儿进展探究,让每个幼儿充分动手动脑,在活动中不断积累经历,开展观察才能。   5、注重幼儿良好品德的培养,训练幼儿当小旗手,参加园升旗仪式,结合节日开展系列主题活动,让幼儿感受祖国多元化的文化,加强幼儿的民族骄傲感;   6、结合一日活动的开展,及时增添区角活动内容、材料,创设宽松、自主、探究的环境,让幼儿在"小小天地"中放手探究,自由交流,友好合作,享受成功的喜悦。   7、注重幼小   衔接,开展参观活动、主题活动"我要上小学了"等,激发幼儿上小学的愿望,加强幼儿入小学的骄傲感和自决心,同时从幼儿年龄特点出发,注重幼儿自我操纵才能、自我治理才能、留意力等方面的训练。    〔二〕与幼小衔接,培养幼儿良好的学习适应   1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。   2、培养幼儿要有较强的时间观念。   3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,回家讲述给父母听。长期坚持不仅能提高小孩的留意力、经历力和口语表达才能,同时也增进了家长与小孩之间情感的交流。   〔三〕开展识字活动,培养幼儿早期阅读的才能   1、我们利用教室的墙壁   、空间,为幼儿创设最正确环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。   2、以游戏的方式识字,激发幼儿学习的兴趣。   3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,表达了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿特别快掌握。   〔四〕创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达才能   1、要求幼儿每天坚持用英语与人征询候和简单的对话;   2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩   的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣;   3、鼓舞幼儿大胆开口,并给予及时的引导。   二、指导思想  以"一切为了小孩和谐开展,一切为了家长放心满意"为主旨,以"全园保教工作方案"为准绳,在不断研究和反思中构件优质的整合课程,实在促成幼儿良好行为适应的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,促进幼儿全面健康、身心和谐的开展。   三、重点工作及措施  〔一〕为幼儿提供有效支持,促进其良好行为适应的养成   1、教师充分标准本身行为,为幼儿树立典范。   2、三位教师要求一致,上下午连接。   3、通过互动墙饰,稳定幼儿行为认识。   4、通过一些儿歌或歌谣纠正个别幼儿不良适应,如:吃手、挑食、挖鼻孔等   〔二〕通过有效反思,构建优质整合课程   1、认真领会纲要精神,以纲要来指导本人的工作。   2、通过连续、紧凑、及时的反思,在美术特色上有所打破。   3、按照主题活动进展情况,经常进展反思。   4、利用区域、环境与主题有效整合。   〔三〕转变家长观念,让家长成为幼儿教育中积极的参与者。   〔四〕严格执行卫生保健制度,确保幼儿平安   1、教师学习平安知识手册,明白紧急情况的紧急措施。   2、每周检查班内有无   平安隐患,如有及时采取措施。   3、严格执行一日生活卫生消毒制度。   4、开展平安教育活动,加强幼儿平安认识。

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开