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2023年高考生物查漏补缺复习 微生物的实验室培养人教版选修(教学课件).pptVIP免费

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名师大讲堂·2013高考总复习《生物》微生物的实验室培养名师大讲堂·2013高考总复习《生物》4.培养基的配制(1)配制原则①按照微生物的种类、培养的目的选择原料;②注意各种营养物质的浓度和比例;③PH要适宜。(2)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的基本步骤:计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。名师大讲堂·2013高考总复习《生物》特别提醒:调节PH应在灭菌之前。(3)培养基的营养构成①各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。②不同培养基还要满足不同微生物对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。(4)培养基的制备是否合格的验证:将未接种的培养基放在恒温箱中保温1天—2天,若无菌落生长,说明培养基的制备是成功的。名师大讲堂·2013高考总复习《生物》下列关于细菌的叙述,错误的是()A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B.某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质D.培养圆褐固氮菌需要在培养基中加入含氮化合物作为氮源,否则不能生存名师大讲堂·2013高考总复习《生物》【解析】某些细菌如蓝细菌(蓝藻)、光合细菌以及红螺菌都能进行光合作用。生长因子是指微生物生长不可缺少的微量有机物,主要包括维生素、氨基酸和碱基等。而微生物的营养物质包括水、无机盐、碳源、氮源和生长因子,它们都是要从外界获得补充的。圆褐固氮菌等固氮微生物能够利用空气中的N2作为氮源,将N2转化成NH3【答案】D名师大讲堂·2013高考总复习《生物》1.现有两种固体培养基,已知其配制时所加的成分和含量如下表,用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物,你认为它们适于分离()名师大讲堂·2013高考总复习《生物》A.甲培养基适于分离自养型自生固氮菌;乙培养基适于分离异养型自生固氮菌B.甲培养基适于分离异养型自生固氮菌;乙培养基适于分离自养型自生固氮菌C.甲培养基适于分离酵母菌;乙培养基适于分离真菌D.甲培养基适于分离自养型共生细菌;乙培养基适于分离异养型共生固氮菌名师大讲堂·2013高考总复习《生物》答案:B解析:固氮菌中能独立生存的是自生固氮菌,甲培养基中含有的葡萄糖和淀粉是有机物,由此推出该培养基适于分离异养型的自生固氮菌;乙培养基中不含有机碳源,所以可用来分离培养自养型的自生固氮菌。名师大讲堂·2013高考总复习《生物》无菌技术1.灭菌和消毒名师大讲堂·2013高考总复习《生物》2.无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污...

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