2023年初二班级教学工作计划范文.docx

学海无涯 初二班级教学工作参考方案 　　教学方案是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在治理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于初二班级教学工作方案，希望对您有所协助。 　　初二班级教学工作方案 　　一、学期工作目的： 　　1、落实“一有四无〞和“班级治理八要点〞。责任到人，各司其职，做好本职工作，树立班级负责人的威信，责任落实到详细，逐步过渡到学生本人负责治理，提高其治理的能效，减轻班主任教师的治理压力，让班主任多关注教学工作，提高教学的质量。 　　2、班级稳定，教学顺利推进，预防乱班乱堂的出现。觉察征询题及时处理，班级之间互相协调，遇到征询题班级之间及时沟通，不积压征询题，班主任和科任教师之间多协调多沟通，及时化解遇到的矛盾，构成教育教学的合力，不断提升班级整体的竞争力。 　　3、以活动育人为核心，利用天气转暖，适宜学生室外活动的时机，年级组开展一系列的组织活动，比方跳绳竞赛、踢毽子竞赛、拔河竞赛等等，以中考科目为主的训练活动，加强学生的集体责任感和班级的凝聚力，同时也到达锻炼学生体质的效果。 　　4、加强考试研究，特别是每个月底的月考，精心组织，严格监考，流水批阅，争取每次都得到最真实的成绩，为我们下一步的教育教学工作提供参考。试题的难度有一定的层次，题量应该靠近中考的要求，让学生完成标题之后有一定的回味。提高出题的质量，到达考试的效果。 　　5、做好质量分析会的安排工作。月考、期中考试、期末考试这几次考试完毕，及时组织质量分析会，可以是年级层面的，也可以是班级层面的，比方一个层次的班级可以放在一起，进展质量分析，分析要落实到人，有层次有梯度，真正可以找到征询题的所在，为下一步的教学做好铺垫。 　　6、开好家长会。开学之后，希望立即召开初二年级的家长会，提出本学期的教学目的要求，希望家长可以积极主动的配合。 　　也明确年级的要求，请家长周末催促学生好好休息，完成作业，加强家校之间的联络，增进彼此的情感，明确教育的职责。 　　二、学期工作重点： 　　1、加强学生治理，提高治理的实效性，关注年级落实“一有四无〞和“班级治理八要点〞的情况。 　　2、加强考试安排，力争摸清年级学生学习的实际情况，制定实在有效的措施，稳步推进，为初三上学期的中考目的提供参考。 　　3、加大常规治理，关注学生平安，预防恶性事件发生。加强教师值班治理，责任到人，争取每个时段都有治理。 　　4、加强学法指导，提高学生学习的有效性和实效性。抓前四分之一的学生，提高年级的整体竞争力，抓好后四分之一的学生，预防两极分化，为年级稳定做好铺垫。 　　5、加强课堂教学治理，稳定有序的推进教学秩序。对征询题生及时处理，不能阻碍班级的稳定开展。 　　6、组织各类学科竞赛活动，多表扬先进，催促后进，鼓舞学生安心于学习。 　　7、加强班级干部的培训，做好责任分工，争做年级最负责任的小干部。 　　8、利用团组织的阻碍，抓好优秀生的治理工作，使更多的学生积极参加共青团组织，成为学生当中的先进分子，带动年级风气的转变，树立正风正气。 　　9、加强教师队伍建立，打造一支优秀的教师团队。 　　10、优秀班集体建立。区级三好学生的申报。 　　三、学期详细措施： 　　1、加强班主任队伍建立，班主任治理工作牵动着整个年级的神经，是年级治理工作的重中之重，学校各项工作及时布置，及时反响都需要班主任的参与。在日常工作中多协助，多提携，多支持，构成互相理解、互相关爱的班主任队伍，关于提升年级组的建立是特别必要的。 　　2、加强教师队伍建立。良好学风的构成，良好班风的建立，都和任课教师的工作分不开。关于教师要多协助，多伸手，少一份抱怨，少一份指责，工作抢着做，事情抢着干，用本人的带头行动带动更多的人参与到其中。做好本职工作是天职，做好力所能及的事情是本分。 　　3、强化常规治理，培养良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对学生进展全方位、全天候的治理，通过多渠道、多方式加强常规纪律教育，学习落实各项常规。严格按照学生处公布的中学生日常行为标准进展要求、治理，促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。 　　4、注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。中学生有特别大的可塑性，从学生的兴趣入手，留意学习方法的改进和引导，从现在努力也可以改变不利的场面。平时在教育教学过程中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习。关于一些不良的学习习惯要早觉察，早处理，不任其开展。学习上要照顾大局部学生，抓两头、促中间，一方面注重补差，防止后进生队伍扩大，另一方面实在做好对学生自理、自制、自解、自学才能的培养，树立典型，以点带面逐步推进。 　　5、提高本身素养，着力加强教学过程的治理。所有的年级教师振奋精神，充满决心，勇于面对挑战，积极参与课程改革，尽快从老的教学方式中走出来，使新的课程理念真正可以内化为平时的教学工作中。积极开展教研活动，充分发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，实在做好横向交流、优势互补。另外，注重培优补差工作，各个教师按照本班的情况，落实补差工作，对学生分层辅导，分类评价，提高综合的竞争力。教学质量是学校的灵魂，是学校生存的所在。着力提高本身素养，加强对新课程、新知识的学习，积极参与课程改革，充分运用现代化的教学手段，努力上好教改实验课程，每位教师必须把标准立在大纲上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保课堂效率的提高。 　　6、工作，注重教书育人，用爱心和决心去带好班级，治理好班级，充分发挥班主任、科任教师的作用，有效的协调好任课教师和学生之间的关系，使全年级的教师用力到一处，构成一个齐抓共管的新场面。 　　7、做好年级的卫生保洁工作，做到教室卫生，楼道干净，配合学校的检查，做一个文明卫生的年级组。 　　初二年级组会议内容——开学需要做的各项工作： 　　1、开展班级常规工作检查，落实学生人数，男女宿舍的安排，住宿和走读人数的统计，课本作业的发放，桌凳的数目，教室电教设备的使用情况，可以正常开学。 　　2、检查暑假作业，进展暑假作业的检测。回收学生处和教学处布置的各项作业。 　　3、召开班干部会议，稳定学生情绪。召开班会，提出本学期的目的，结合初三中考情况，布置我们明年初三的要求。 　　4、抓课间操的质量，关注学生午休的质量，关注学生晚自习放学之后休息的情况。 　　5、杜绝电子产品进入班级，觉察之后立即没收。 　　6、表扬先进，树立典范，办好班级黑板报。提高质量，营建良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 　　7、做好开学典礼工作。 　　8、预备月考，备课组长牵头预备9月的试卷，集体出试卷，严格组织，精心备考，流水修正试卷，按照中考的要求给分，成绩尽快修正出来，然后公布给学生。考后试卷要精心评讲，提高大家的自决心，也让他们认识到本人的缺乏，把心放在学习上。 　　9、预备家长会，用学生的真实成绩来说话。让家长看看学生的试卷，有的放矢的工作。中学生具有可塑性，家长会也要特别好的预备，需要所有的任课教师参加。 　　10、新班主任尽快熟悉学生，理解学生的情况，理解学生家庭的情况。 　　11、做好年级团员开展工作。 　　12、做好期中考试工作。 　　13、平安教育工作，防患于未然。 　　14、考风考纪大会，由学生处和教学处领导安排。 　　15、抓学生的发型和校服，关注课间活动情况，不追跑打闹，任何一位教师看到了就说，别躲闪，别回避，预防损害事故的发生。 　　16、做好各项档案的整理归类，班主任做好班会记录，日报表及时上报医务室，关注学生的健康。 　　17、定期和学生谈心交流，理解学生的思想动向，及时疏导处理学生征询题。关注征询题生。“严管、常跟、细导〞 　　18、任课教师是本节课的第一责任人，有事情及时和班主任协调，互相之间不推脱，互相帮扶，互相支持，以班主任为核心，共同治理好班级事务。 　　19、班主任之间互相协调，12班是一个整体，34班是一个整体，56班是一个整体，教师任务的叠加性在一起，需要构成合力，稳定班级，安心工作。 　　20、有益于班级的事情多做，有益于年级的话多说，不团结的事情不做，不利于安定的话不说，初二年级需要踏实工作的教师，不需要是非不断，绯闻缠身的人。 　　21、教师的活是良心活，需要我们真正的安心工作，付出是有报答的，过分的抱怨处理不了征询题，只能显得本人无能为力。太精明的人做不了教师，太算计的人不适宜做拔萃初二年级的教师。 　　总之，我相信通过全组教师的共同努力，大家在抓紧各项工作的同时，真正的把各项工作落到实处，文明年级组的教育教学工作一定会获得更大的成绩。 　　初二班级教学工作方案 　　一：经常跟班，抓好细节，严格要求学生 　　与学生共同建立学生行为标准，从纪律、学习、卫生等方面约束学生的行为，使学生养成良好的行为习惯。开学的第一个月里，严格监视，严抓早读、午读以及自习课的纪律，让班级在较短时间内构成良好的班风，学风。 　　二：加大班级治理力度，建立班干部团体，营建良好的学习气氛 　　发动学生集体智慧，布置和谐、美妙的班级环境，营建良好的学习环境;利用自习课，催促学生及时复习，提示学生关注弱势科目。针对抄作业，不认真完成作业的现象，坚持每天利用校讯通与家长联络，请家长在家监视检查学生的作业。另外，开掘有组织才能，责任心强，热爱班集体的学生担任班干部，制造各种条件，使班干部发挥表率作用;要求班干部成为一个团体，每周总结班级情况和班委工作情况，建立有威信、有组织的班干部团体。 　　三：小组竞争，量化积分，激发学生的学习积极性 　　合理编排座位，建立差距较小的小组，通过量化积分进展个人之间及小组之间的各个方面的竞争，并建立有效的奖惩制度，激发学生的学习积极性，鼓舞学生在学习生活中有良好的表现，学会竞争与合作。 　　四：理解学生，关注个别学生 　　针对尖子生，私下多与他们沟通，理解他们的方法和他们学习的情况，针对弱势科目，催促他们的学习。 　　针对局部爽朗好动、自制力差的学生，严格地用班规约束他们，同时讲明道理，帮他们一步步改正本身的缺点。 　　针对局部学习不够积极主动的学生，通过小组合作学习的方式，鼓舞他们参与到学习、讨论中去，鼓舞他们积极发言，加强决心，培养学习的热情。 　　针对学生的变化或者存在的征询题，及时与家长沟通，促使学生保持健康向上的状态。 　　五：办好各类班级活动，提升班级凝聚力 　　通过班会课传递思想，通过集体活动，促进班级学生之间的交流，提高班级凝聚力。本学期将会有歌咏竞赛，校运会等班级活动。这些活动要鼓舞班上所有学生都参与其中，促进班级人际关系的开展，也利用这些集体活动使班级更加发奋向上。 　　初二班级教学工作方案 　　一、学生根本情况分析 　　我班现有学生38人，其中新生2名。总体上观察，我班的学生男女比例失调，男生人数明显多于女生，学生根底较差，学生的学习习惯较差，自觉性较差，课堂纪律松散，而且局部男生有厌学现象，学习目的不明确。全班在卫生内务习惯、团结协助精神、自信展现本人的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。 　　二、工作目的 　　我们班的班集体建立主题：树立一个决心：我能我行，创设一个环境：文明有序，培养一个习惯：自觉自律，创立一种学风：认真刻苦，坚持一种做法：合作学习。 　　让小孩每个人都有自决心，相信本人通过本人的努力都能把不可能变为可能，把不优秀变为优秀。培养习惯，变为本人成长的需要，不是教师的强迫行为，真正体会习惯成就梦想的现实意义，力争为小孩们创设一个文明、有序的环境，让学生在这个环境展开竞争，尽情发挥。 　　据此，班级建立整体目的：全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 　　三、工作要点 　　(一)