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300338_2022_ST开元_2022年年度报告_2023-04-24.pdf
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300338 _2022_ST 开元 _2022 年年 报告 _2023 04 24
开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 1 开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告 2023-048 2023 年 04 月 开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 2 20222022 年年度报告年年度报告 第一节第一节 重要提示、目录和释义重要提示、目录和释义 公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证年度报告内容的公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证年度报告内容的真实、准确、完整,不存在虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏,并承担个真实、准确、完整,不存在虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏,并承担个别和连带的法律责任。别和连带的法律责任。公司负责人江勇、主管会计工作负责人丁福林及会计机构负责人公司负责人江勇、主管会计工作负责人丁福林及会计机构负责人(会计主会计主管人员管人员)丁福林声明:保证本年度报告中财务报告的真实、准确、完整。丁福林声明:保证本年度报告中财务报告的真实、准确、完整。所有董事均已出席了审议本报告的董事会会议。所有董事均已出席了审议本报告的董事会会议。我们提醒财务报表使用者关注,中审众环会计师事务所(特殊普通合伙)我们提醒财务报表使用者关注,中审众环会计师事务所(特殊普通合伙)为本公司出具了保留意见的审计报告,本公司董事会、监事会对相关事项已为本公司出具了保留意见的审计报告,本公司董事会、监事会对相关事项已有详细说明,请投资者注意阅读。有详细说明,请投资者注意阅读。本报告中涉及的公司未来发展规划和经营计划的前瞻性陈述,均不构成本报告中涉及的公司未来发展规划和经营计划的前瞻性陈述,均不构成公司对投资者的实质承诺,在此特别提示,敬请投资者及相关人士对此保持公司对投资者的实质承诺,在此特别提示,敬请投资者及相关人士对此保持足够的风险认识,并且应当充分理解计划、预测与承诺之间的差异。足够的风险认识,并且应当充分理解计划、预测与承诺之间的差异。公司在本报告第三节管理层讨论与分析中“十一、公司未来发展的展望”公司在本报告第三节管理层讨论与分析中“十一、公司未来发展的展望”部分描述了公司经营中可能面临的风险及公司应对措施,敬请查阅。部分描述了公司经营中可能面临的风险及公司应对措施,敬请查阅。公司计划不派发现金红利,不送红股,不以公积金转增股本。公司计划不派发现金红利,不送红股,不以公积金转增股本。开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 3 目录目录 第一节第一节 重要提示、目录和释义重要提示、目录和释义.2 第二节第二节 公司简介和主要财务指标公司简介和主要财务指标.7 第三节第三节 管理层讨论与分析管理层讨论与分析.11 第四节第四节 公司治理公司治理.41 第五节第五节 环境和社会责任环境和社会责任.71 第六节第六节 重要事项重要事项.73 第七节第七节 股份股份变动及股东情况变动及股东情况.89 第八节第八节 优先股相关情况优先股相关情况.95 第九节第九节 债券相关情况债券相关情况.96 第十节第十节 财务报告财务报告.97 开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 4 备查文件目录备查文件目录 1、载有公司法定代表人、主管会计工作负责人、公司会计机构负责人(会计主管人员)签名并盖章的财务报表;2、载有会计师事务所盖章、注册会计师签名并盖章的审计报告原件;3、报告期内在中国证监会指定网站上公开披露过的所有公司文件的正本及公告的原稿;4、经公司法定代表人签名的 2022 年年度报告文件原件;5、其他相关资料。以上备查文件的备置地点:公司证券部。开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 5 释义释义 释义项 指 释义内容 开元教育、开元股份、公司、本公司 指 开元教育科技集团股份有限公司 上海恒企、恒企教育 指 上海恒企教育培训有限公司 中大、中大英才 指 中大英才(北京)网络教育科技有限公司 开元有限 指 长沙开元仪器有限公司 天琥教育 指 上海天琥教育培训有限公司 工信恒企公司 指 工信恒企(广州)教育科技有限公司 恒企科技,广州恒企科技公司 指 广州恒企教育科技有限公司 云琥在线 指 天琥教育旗下设计在线教育平台 陕西恒企 指 陕西恒企教育科技有限公司 科技部 指 中华人民共和国科学技术部 公司章程 指 开元教育科技集团股份有限公司章程 报告期 指 2022 年 1 月 1 日至 2022 年 12 月 31日 上年同期 指 2021 年 1 月 1 日至 2021 年 12 月 31日 证监会 指 中国证券监督管理委员会 深交所、交易所 指 深圳证券交易所 创业板 指 深圳证券交易所创业板 保荐人、保荐机构 指 平安证券有限责任公司 中审众环、审计机构 指 中审众环会计师事务所(特殊普通合伙)元、万元、亿元 指 人民币元、人民币万元、人民币亿元,中国法定流通货币单位 巨潮网 指 巨潮资讯网,创业板指定信息披露媒体 董监高 指 董事、监事、高级管理人员 IT 指 Information Technology 英文的缩写,全称含义为信息技术涵盖的范围很广,主要包括:现代计算机、网络通讯等信息领域的技术 独立财务顾问 指 上海荣正企业咨询服务(集团)股份有限公司 律师、北京观韬 指 北京观韬中茂(上海)律师事务所 开元评估师、开元评估 指 开元资产评估有限公司 线上 指 利用电视、广播、互联网等虚拟媒介进行互动或传播的方式 线下 指 利用真实的、当面的、直观接触等行为进行互动或传播的方式 流量 指 在互联网行业中用来描述访问一个网站的用户数量以及用户所浏览的页面数量的指标 APP 指 移动端应用程序,指在智能手机上运行的第三方应用软件 WEB 端 指 网页端 EAT 指 一种教学模式。首先是让被教练者进行体验,然后告诉你在这个实践体验开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 6 中的优势和不足,最后传授如何去提升和改进的理论知识 OMO 指 以提升教学效果与体验为核心,通过互联网、人工智能和大数据等新技术打通各环节的数据,并深度融合线上与线下的学习场景,实现标准化的流程与个性化的服务 储能 指 是指通过介质或设备把能量存储起来,在需要时再释放的过程 钠离子电池 指 是一种二次电池(充电电池),主要依靠钠离子在正极和负极之间移动来工作。2022 年度化学领域十大新兴技术之一。麓元公司、麓元、麓元能材 指 湖南麓元能材科技有限公司 Pack 指 组装 开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 7 第二节第二节 公司简介和主要财务指标公司简介和主要财务指标 一、公司信息一、公司信息 股票简称 ST 开元 股票代码 300338 公司的中文名称 开元教育科技集团股份有限公司 公司的中文简称 开元教育 公司的外文名称(如有)Kaiyuan Education Technology Group Co.,Ltd.公司的外文名称缩写(如有)Kaiyuan EDU 公司的法定代表人 江勇 注册地址 长沙经济技术开发区开元路 172 号 注册地址的邮政编码 410000 公司注册地址历史变更情况 无 办公地址 长沙经济技术开发区开元路 172 号 办公地址的邮政编码 410000 公司国际互联网网址 http:/ 二、联系人和联系方式二、联系人和联系方式 董事会秘书 证券事务代表 姓名 李俊 刘嘉欣 联系地址 长沙经济技术开发区开元路 172 号 长沙经济技术开发区开元路 172 号 电话 0731-84874926 0731-84874926 传真 0731-84874926 0731-84874926 电子信箱 三、信息披露及备置地点三、信息披露及备置地点 公司披露年度报告的证券交易所网站 证券时报、上海证券报、中国证券报 公司披露年度报告的媒体名称及网址 http:/ 证券部 四、其他有关资料四、其他有关资料 公司聘请的会计师事务所 会计师事务所名称 中审众环会计师事务所(特殊普通合伙)会计师事务所办公地址 武汉市武昌区东湖路 169 号 2-9 楼 签字会计师姓名 苏同生、林庚 公司聘请的报告期内履行持续督导职责的保荐机构 适用 不适用 开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 8 公司聘请的报告期内履行持续督导职责的财务顾问 适用 不适用 五、主要会计数据和财务指标五、主要会计数据和财务指标 公司是否需追溯调整或重述以前年度会计数据 是 否 2022 年 2021 年 本年比上年增减 2020 年 营业收入(元)658,803,575.11 930,830,593.59-29.22%850,157,066.39 归属于上市公司股东的净利润(元)33,774,501.41-460,769,499.38 107.33%-765,718,840.33 归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润(元)-47,453,329.33-474,339,572.38 90.00%-764,361,262.88 经营活动产生的现金流量净额(元)-75,044,234.10-7,366,539.46-918.72%-76,168,640.16 基本每股收益(元/股)0.1-1.36 107.35%-2.25 稀释每股收益(元/股)0.1-1.36 107.35%-2.25 加权平均净资产收益率 66.55%-171.80%238.35%-76.13%2022 年末 2021 年末 本年末比上年末增减 2020 年末 资产总额(元)863,766,326.09 1,268,756,895.07-31.92%1,433,675,784.87 归属于上市公司股东的净资产(元)82,252,317.81 32,341,359.96 154.33%504,050,504.66 公司最近三个会计年度扣除非经常性损益前后净利润孰低者均为负值,且最近一年审计报告显示公司持续经营能力存在不确定性 是 否 扣除非经常损益前后的净利润孰低者为负值 是 否 项目 2022 年 2021 年 备注 营业收入(元)658,803,575.11 930,830,593.59-营业收入扣除金额(元)4,586,602.34 589,084.04-营业收入扣除后金额(元)654,216,972.77 930,241,509.55-六、分季度主要财务指标六、分季度主要财务指标 单位:元 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 营业收入 169,659,073.29 136,063,615.53 158,455,913.24 194,624,973.05 归属于上市公司股东的净利润-50,008,670.80-18,703,597.19 136,125,401.79-33,638,632.39 归属于上市公司股东的扣除非经常性损益-49,649,598.35-80,577,995.24 53,351,419.96 29,422,844.30 开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 9 的净利润 经营活动产生的现金流量净额-21,495,481.55 24,977,096.39-28,037,781.98-50,488,066.96 上述财务指标或其加总数是否与公司已披露季度报告、半年度报告相关财务指标存在重大差异 是 否 七、境内外会计准则下会计数据差异七、境内外会计准则下会计数据差异 1 1、同时按照国际会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况、同时按照国际会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况 适用 不适用 公司报告期不存在按照国际会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况。2 2、同时按照境外会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况、同时按照境外会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况 适用 不适用 公司报告期不存在按照境外会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况。八、非经常性损益项目及金额八、非经常性损益项目及金额 适用 不适用 单位:元 项目 2022 年金额 2021 年金额 2020 年金额 说明 非流动资产处置损益(包括已计提资产减值准备的冲销部分)15,215,575.52 7,941,720.57-12,765,271.74 越权审批或无正式批准文件的税收返还、减免 3,149,029.72 1,690,760.77 6,004,698.33 计入当期损益的政府补助(与公司正常经营业务密切相关,符合国家政策规定、按照一定标准定额或定量持续享受的政府补助除外)2,005,545.60 572,343.91 6,544,328.19 计入当期损益的对非金融企业收取的资金占用费 25,410.00 1,239,306.66 4,845,557.75 除同公司正常经营业务相关的有效套期保值业务外,持有交易性金融资产、交易性金融负债产生的公允价值变动损益,以及处置交易性金融资产交易性金融负债和可供出售金融资产取得的投资收益 27,317.22 402,929.60 246,822.02 开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 10 单独进行减值测试的应收款项减值准备转回 293,032.87 117,837.80 除上述各项之外的其他营业外收入和支出 68,770,219.50-1,907,973.67-7,989,322.01 其他符合非经常性损益定义的损益项目 326,683.99 197,216.45 252,604.21 代扣个人所得税手续费返还 减:所得税影响额 8,341,267.35-3,155,836.32-1,376,187.87 少数股东权益影响额(税后)-49,316.54 15,100.48-8,980.13 合计 81,227,830.74 13,570,073.00-1,357,577.45-其他符合非经常性损益定义的损益项目的具体情况:适用 不适用 公司不存在其他符合非经常性损益定义的损益项目的具体情况。将公开发行证券的公司信息披露解释性公告第 1 号非经常性损益中列举的非经常性损益项目界定为经常性损益项目的情况说明 适用 不适用 公司不存在将公开发行证券的公司信息披露解释性公告第 1 号非经常性损益中列举的非经常性损益项目界定为经常性损益的项目的情形。开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 11 第三节第三节 管理层讨论与分析管理层讨论与分析 一、报告期内公司所处行业情况一、报告期内公司所处行业情况 报告期内,公司在坚持职业教育主业基础上,积极稳妥开展了新能源行业相关项目布局与业务经营,初步构成了双主业的经营方式。(一)职业教育业务(一)职业教育业务 职业教育为在职人士、在校大学生等多层次求职与学习人士提供专业化的教育培训服务,为社会培训优质人才,可以提高各行业工作者的自身能力,借此来应对未来可能发生的劳动力结构变化,以及青年劳动力不足等问题,是一个利社会、利国家、利己身的好行业,近年国家也出台了一系列政策积极鼓励与大力支持职业教育行业发展。1 1、国家政策大力支持,职业教育政策环境友好、国家政策大力支持,职业教育政策环境友好 2022 年 4 月,中华人民共和国职业教育法由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议修订通过,并自 2022年 5月 1日起施行。新职业教育法和旧职业教育法最大的不同点:就是取消“普职分流”的传统做法,改变为“普职协调发展”。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,承担着为经济社会培养高素质技能人才的重要任务。中国的产业发展,过去是中低端为主,劳动密集型产业是主流,需要大量的产业工人。随着社会技术的发展,越来越多的中国企业开始向中高端发力,对产业工人的技术水平,有了更高的要求。职业教育是与产业发展结合最紧密的教育类型,推进产教融合、校企合作,是提升产业工人技能和素质,以及职业教育高质量发展的关键环节。对于非学历类职业教育,新职业教育法支持多种形式的岗位培训、技能等级与技术资格都可以是有效的工作能力证明,这是鼓励社会企事业单位和机构共建职教市场,发挥积极创新的办教方式,让更多人实现职业提升及促进就业。职业教育大发展的时代已经到来。2 2、职业教育市场需求广阔,分散竞争格局有利于领先企业、职业教育市场需求广阔,分散竞争格局有利于领先企业 根据艾瑞咨询发布的2022 年全球职业教育行业发展报告,通过对涵盖职业资格考试培训、人才招录考试培训和专业技能培训三大领域的职业培训市场规模进行统计发现,2020 年以来受宏观环境的影响,使得比较依赖线下场景的专业技能类培训受到较大影响,市场规模下滑 25%左右,致使职业培训行业整体市场规模出现一定幅度下降。但随着宏观环境影响的消退,非学历教育市场规模增速将恢复,到 2023 年非学历类职业培训市场规模将达到 3670 多亿元,市场空间广阔。目前职业教育细分赛道多,行业集中度低,竞争格局极为分散,具备规模化、品牌化、全国化的大型职业教育机构和企业较少,未来在产品研发、技术创新与教学管理具备核心竞争力的领先企业市场份额有望持续发展,受益行业集中度提升。3 3、就业景气度持续下行及就业竞争压力增大,职业教育有望保持长期稳定增长、就业景气度持续下行及就业竞争压力增大,职业教育有望保持长期稳定增长 2013 年至 2022 年,我国新增就业人口数量维持在千万以上;2022 年,根据教育部统计数据显示 2022 年高校毕业生的规模将达到 1076 万人,比 2021 年将增加 167 万人,规模和增量都创下了历史新高。但市场招聘需求并未与求职人数同向增加,自 2021 年3 季度就业景气度持续下行,2022 年高校毕业生景气指数仅为 0.71,为 2018 年以来最低点。同时,在城镇总失业率稳定在 5%左右情况下,青年失业率处于历史高位,16 岁至 24 岁人口城镇失业率呈现上升趋势,2022 年 7 月达 19.9%,为2018 年以来峰值,8 月至9 月有所回落,但仍高于平均水平,在经济增速放缓、宏观政策影响叠加、大学毕业生创历史新高等多重背景下,未来就业竞争压力加大,将催生职业教育培训需求保持长期稳定增长,公司将受益于行业持续稳定发展。开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 12 4 4、人工智能和信息技术的发展让在线教育加速兴起,职业教育线上线下融合势在必行、人工智能和信息技术的发展让在线教育加速兴起,职业教育线上线下融合势在必行 随着元宇宙、云服务、5G 技术、人工智能、直播和大数据等技术的发展,职业教育培训场景与教学交付方式通过对信息技术的有效运用,将极大的提高“教、学、管、评、测”全产业链条的教学效率与教学质量,摆脱对于学习场景与学习时间的依赖,真正做到“人人皆学、处处能学、时时可学”,以及受宏观环境影响对于消费习惯的培养,将让在线教育加速兴起。职业教育除了知识学习、考证培训外,还有大量的技能与实战经验培训、学历辅导服务以及就业服务需求,依然需要大量的线下经验传授、服务提供,随着在线教育的兴起与产品技术的创新,有望突破原有职业教育行业场景与边界,提升职业教育的学习效率和学习质量,进一步增强职业教育培训结果的显性程度,线上线下加速融合将势在必行。公司将充分整合现有的线上和线下教育资源,打造职业教育 OMO(线上移动线下三位一体融合)产业互联网平台,构建职业教育产业生态链,创造出高性价比、高质量的优质供给,打造一生一世终身教育体系,为解决中国职业教育“信任”与“公平”问题赋能,实现个性化教育与终身教育,推动公司进入快速增长的新轨道。(二)新能源业务(二)新能源业务 从行业发展、市场格局及自身资源多维度分析与判断,公司确定了从新能源电池材料、电化学储能两个方向切入新能源行业的战略。1 1、20222022 年是全球储能特别是电化学储能的元年,未来储能市场将飞速增长。年是全球储能特别是电化学储能的元年,未来储能市场将飞速增长。美国是全球储能产业发展较早的国家,据集邦咨询数据显示,2022 年美国大储新增装机约 4GW,约占总装机规模的80%,进一步验证美国大储的景气度。随着 2023 年美国光伏装机的进一步增长及 IRA 法案下对储能项目的补贴落地,预计美国储能需求将有望达到翻倍以上的增速。欧洲在能源价格暴涨、供应链不稳定的情况下,需求呈现井喷式地增长,光储市场一度火爆。以欧洲主要的增量市场德国为例,2022 年德国户储新增装机约 1.03GW,占比超新增装机的 80%。2022 年 2 月,德国经济部提出,将在 2035 年放弃使用化石燃料(此前原定为 2040 年),实现 100%可再生能源供给,不难看出德国在加速能源转型上的决心。2022 年 5 月,欧盟推行 RE Power EU 计划,拟加速其绿色转型的推进,也将刺激储能需求的增长。截至 2022 年底止,我国累计储能装机量到达 59.4GW,其中蓄水储能累计装机量 46.10GW、新型储能累计装机量12.70GW。抽蓄仍为国内主流储能方式,持续保持中国储能市场新增规模第一位置,但总规模占比首次低于 80%,新型储能占比持续增长。2022 年中国新型储能新增装机 6.9GW、同比增长 191.6%,新型储能继续保持高增长,累计装机规模首次突破 10GW,超过 2021 年同期的 2 倍,达到 12.7GW,而电化学储能新增 6.1GW、同比增长 174.2%、占比近 90%,未来将成为新型储能装机中的主导力量。根据东方证券的测算,预计到 2025 年,全球储能电站装机量将达到 118.8GW,中国装机量达到 36.3GW、美国达到45.2GW、欧洲达到 18.0GW、其他国家共新增 19.2GW。2 2、碳酸锂价格剧烈波动,未来锂盐行业仍将保持高复合增长率、碳酸锂价格剧烈波动,未来锂盐行业仍将保持高复合增长率 据中国无机盐工业协会锂盐行业分会统计,2022 年国内基础锂盐的生产情况:碳酸锂产能 43.6 万吨/年,较 2021年同比增长 12.2%,产量 32.6 万吨,较 2021 年增加 9.2 万吨,同比增长 39.3%,净进口 12.566 万吨。2022 年全年锂盐价格大幅上涨。第一季度涨幅最大,至年中价格处于稳中上扬阶段,年底因原材料供应、市场供需两端及下游市场影响价格开始回落,但总体来说锂盐价格仍处于高位。电池级碳酸锂市场均价由 1 月的 33.2 万元/吨上涨至 12 月的 56.0 万元/吨,每吨上涨 22.8 万元,涨幅为 68.67%。进入 2023 年,场内存检修企业,供给端或有缩减,但需求端也存减量情况,加之下游清库心态存在,采买节奏仍有放缓趋势,刚需补库为主,市场整体采买气氛冷清,在需求不佳及场内先后低价促销出货刺激下,价格已下跌至 30 万元/吨区间。全球锂盐市场近年来增长显着,预计这一趋势将持续下去。电动汽车、消费电子产品和储能系统对锂离子电池的需求不断增长,这是这一增长的主要推动力。此外,越来越多地使用太阳能和风能等可再生能源配备储能进一步推动了对锂盐的需求。根据数据显示,2020 年全球锂盐市场价值 28.2 亿美元,预计 2021 年至 2028 年的复合年增长率(CAGR)将达到 15.8%。亚太地区是预计将主导市场,中国是最大的锂盐消费国和生产国,占全球产量的 60%以上。3 3、钠电池处在产业化量产前夜,未来几年将呈现爆发式增长、钠电池处在产业化量产前夜,未来几年将呈现爆发式增长 开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 13 近年来,随着锂资源稀缺、分布不均、开发利用困难等问题逐渐暴露,资源分布广的钠离子电池重新回到人们的视野,寻找低成本的替代成为人们关注的焦点。于此同时,对能量密度要求较低的储能市场的开拓更为钠离子电池的产业化吃了一颗定心丸。目前,全球钠离子电池公司陆续成立,标志着钠离子电池产业化时代的到来。同时,世界各国都在大力发展或储备钠离子电池技术。2020 年,美国能源部公布了对电池研究计划的布局,明确将钠离子电池纳入储能电池的发展体系。欧盟储能计划“电池 2030”项目公布了未来重点发展的电池体系,将钠离子电池列在非锂离子电池体系首位。欧盟“地平线 2020研究和创新计划”也将钠离子材料作为制造非汽车应用耐久电池的核心组件。在我国,近年来,国家颁布多项政策来推动钠离子电池的产业化进程。2022 年 6 月,发改委等九部门共同印发的“十四五”可再生能源发展规划中提出,要加强可再生能源前沿技术和核心技术装备攻关,研发储备钠离子电池等高能量密度储能技术。就总体储能市场而言,中国化学与物理电源行业协会储能应用分会发布2022 储能产业应用研究报告显示:2021 年,电化学储能技术中,锂离子电池储能技术装机规模 1830.9MW,功率规模占比高达 99.3%;铅蓄电池储能技术装机规模 2.2MW;液流电池储能技术装机规模 10.0MW;其它电化学储能技术装机规模 1.52MW。针对钠离子电池行业,EVTank 在中国钠离子电池行业发展白皮书(2022 年)中根据钠离子电池各潜在应用场景对电池的需求量进行了测算。理论上,钠离子电池在 100%渗透的情况下在 2026 年的市场空间可达到 369.5GWh,其理论市场规模或将达到 1500亿元。目前,包括宁德时代、中科海纳、钠创新能源、鹏辉能源、欣旺达在内的多家公司均已布局钠离子电池。中科海钠、钠创新能源、众钠能源已经开始量产,钠离子产业化进程加速,预计 2023年钠电产业链基本形成,并开始呈现爆发式增长。二、报告期内公司从事的主要业务二、报告期内公司从事的主要业务 报告期内,公司从事的主要业务仍是职业教育,新能源业务处在初期项目布局和技术研发及储备阶段。(一)公司职业教育业务布局 近年来,公司不断探索互联网教育的发展,在教育+互联网路上不断加大技术研发力度,持续研发推出以 See.AI 为核心学习系统,以智慧校区和天翼系统为校区运营和总部运营的两大基石,打造三位一体的全新中台化的 IT 系统。报告期内,公司以该系统为基础,推行“中央厨房”战略转型计划,将公司打造成以流量变现代理、内容交付代理、整店输出代理、品牌输出代理等多种标准化代理产品的产业互联网平台,实现整个架构、人员、用户、产品、交付、服务等的转型。公司通过建立“中央厨房”中台,打造全社会职业教育培训大生态,全面赋能校区,降低系统性培训成本,提高开元教育科技集团股份有限公司培训效率和效果,提高终端校区的拓展能力。2022 年 4 月份起,公司全面启动“中央厨房”战略转开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 14 型,对上海恒企及上海天琥的校区实施改制工作,将所有自营校区模式转成加盟校区模式。目前公司构建了广州、北京、长沙三大运营中心,在全国 25 个省市,160个城市开办了近 365家终端校区。在全国连锁 经营管理上实现了五个统一,即“统一思想、统一目标、统一方法、统一行为、统一结果”,也建立了一系列的标准化复制体系和控制体系,确保公司在全国发展的过程中,教育的质量不打折,教育的初心不打折。(二)新能源业务 1 1、设立湖南麓元能材科技有限公司专注储能发展 公司业务方向:公司业务优势:报告期内,麓元公司已完成生产基地选址、设备定型等工作,通过多方资源对接构建采销完整供应链。2 2、与中南大学团队合作,推进钠离子电池产业化基础研究 研发团队:开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 15 产业化基础研究:三、核心竞争力分析三、核心竞争力分析 (一)职业教育业务(一)职业教育业务 公司这些年在“内容深度研发”和“产业互联网中台研发”两大方面取得了比较大的突破,并形成了公司核心竞争力,这对公司未来的发展起到非常重要的作用。1 1、内容深度研发能力、内容深度研发能力 在实战经验教育领域,公司立足于“加快经验积累,实现最后一公里”的教学目标,以及帮助学员达成“好就业、就业好”的职业晋升通道目标下,为毕业大学生、在职主管、在职经理、在职总监等不同层次的学员建立了不同的人才培养解决方案,彻底打破原有的应试教育研发体系。以“项目贯穿”研发为核心,让学员能够在场景下完成实训、实习、实战,形成了公司独特的“开元秘方”研发体系,从而可以让学员少走弯路,迅速成长。线上教育确实产生了一定的竞争,由于技能型教育的特殊属性,面授依然是很多人选择的方式。公司坚持以就业为导向来研发实操类产品和打造完善的交付体系。公司主打的会计实战产品中,聚焦精英级及以上产品,全面投入了教学教案的研发,革命性的开发了 EAT教学模式,从备课、磨课、看课、评课四大方面出发,配合独家拥有的整套教学教案,打造了整个产品教学模块的优势。在会计考证产品系列中,公司设有会计初级职称、中级职称、注册会计师、税务师等课程体系。通过考霸魔方,形成了一套如何提高通过率的考证体系,帮助更多的学员拿到上岗晋升必备的会计证书。虽然市场竞争激烈,但是就业率和通过率仍然是一个教育企业的生命力,牢牢把握这个主线,就能形成核心竞争力。开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 16 未来,公司将基于人才培养胜任力模型,持续加强内容深度研发,通过构建终身职业教育能力模型,借助更加强大的智能化人才培养解决方案,帮助学员达到“活到老、学到老”的最佳个人学习路径和个性化学习方案。2 2、产业互联网中台研发能力、产业互联网中台研发能力 公司目前业务涉及财经会计、职业资格、艺术设计、学历辅导服务等近 80 多个品类,是一家典型的用户多、班型多、校区多的综合型教育机构,为了确保公司的经营目标落地,始终坚守“教育+互联网”的商业理想,把学员的需求看成因,把教育的事看成道,把互联网的事看成术,全力构建“因、道、术”的人才培养模式和产业互联网平台基因,从而高效推动集团一体化经营,实现“集团大流量入口+多品类多校区消化+多出口服务”的商业形态。近年来基于这样的商业构想,公司不断加大技术研发投入,把公司所有的学员、员工、管理行为都一步步实现上云,为用户建立一套完整的学习生态系统,虽然目前仍在不断开发与迭代优化,通过 5G 和人工智能技术在教育领域的运用,在教育产业互联网化的进程中,持续加大产品技术研发打造公司核心竞争力。公司基于“教育+互联网”的经营思维,以 See.AI 为核心学习系统,以智慧校区和天翼系统为校区运营和总部运营的两大基石,打造了三位一体的全新中台化的 IT 系统,完成了对 NC 系统为主的旧 IT 系统的全面替换。新中台架构符合产业互联网的线上线下深度融合的思想,对于公司的品类拓展、数据运营、“中央厨房”模式构建等发展方向提供了最坚实的基础,必将有力驱动企业的扩张和发展。未来,随着 5G 和人工智能技术在教育行业的应用,公司将进一步围绕巩固“用户设施建设”和“终端设施建设”这两大壁垒,打造新时代下的 OMO 教育产业互联网平台,赋能职业教育更大的边际价值,全面打通职业教育的每一个环节,贯穿学员的全学习周期,让每一个人都能清晰自身的职业阶段和职业能力,实现真正的“相教无类”和“因材施教”。(二)新能源业务(二)新能源业务 1 1、运营、研发团队专业能力强,经验丰富,资源链接与整合能力突出、运营、研发团队专业能力强,经验丰富,资源链接与整合能力突出 公司实行董事会领导下的总经理负责制,经营团队主要成员均为从事新能源电池研究多年的专家,核心技术人员有丰富的国内一流 Pack 厂和主机厂经验,主导设计过众多量产项目,积累有大量的 Pack 设计、工艺开发、测试验证等经验,量产的纯电动车市场保有量超过 20 万台。经营团队完成了多个国内外储能项目应用,有比较完整的储能产业化经验。2 2、产品具有优势、产品具有优势 公司储能产品优势在于以芯片控制器为核心,高集成电池系统整合周边组件和零部件达到储能应用场景最优化方案产品交付。具体体现为:(1)车规级芯片多通道控制系统。与国产第一梯队芯片供应商合作开发储能专用控制系统,电池管理、能源管理系统,可靠性更好,成本更低;(2)标准化模块。通过标准化电池模块进行拼接式组合可以完成10KWH500MWh 产品,具备标准化、模块化、通用化特点。(3)智能化管理系统。通过电池云数据 Ai 策略模型优化电池一致性及能量管理,从而提升产品可靠性和安全性。四、主营业务分析四、主营业务分析 1 1、概述、概述 (一)职业教育业务(一)职业教育业务 1、概述、概述 2022 年,宏观环境的变化对公司业绩影响仍然很大。去年 3 月中下旬宏观环境变化开始后,公司一直处于动荡期;7 月份公司改制后稍微好转,但 9 月又再次遭遇变动,教育培训业务遭受重大冲击与压力。面对宏观环境反复的挑战,公司管理层团结一心、克服困难,及时制定了一系列防范和应对措施,有效保障了公司团队与业务经营的稳定。报告期内,公司实现营业收入 65,880.36 万元,同比下降 29.22%,实现归属母公司股东净利润 3,377.45 万元,较上年同期增开元教育科技集团股份有限公司 2022 年年度报告全文 17 长 107.33%。截止 2022 年末,公司在全国 25 个省市、160 个城市开办了近 365 家校区;2022 年末公司总员工人数为 885人,同比下降 81.68%。报告期内,公司应对持续的宏观环境反复形势,主要做好三方面工作:降本增效、改制、创新。一是降本增效:为了控制成本,公司进行了大幅度的人员缩减,2021 年末集团人员有 4,831 人,截止 2022 年 12 月 31 日,公司总人数885 人;公司不仅仅对一线人员进行了缩减,还对高层管理人员的岗位进行了变革,如恒企本部 2021 年人员 629 人,经过业务调整、流程再造、岗位撤并等方式精简人员,截止 2022 年 12 月 31 日,本部人员 314 人。同时,为了减少销售费用,2022 年公司改变主要营销方式,通过抖音、视频号等新媒体进行引流,利用自然流量、APP 矩阵、私域流量等方式进行转化,大幅降低成本。二是改制:2022 年 4 月,恒企运用“中央厨房”战略实行改制,陆续将直营及联营校区改变为加盟校区,天琥教育也于 2022 年 5 月份开始进行改制。三是创新:2022 年,公司尝试推出适应新型营销方式的产品,如兴趣培训类产品,通过直播、短视频等新方式引流及转化客户。报告期内,公司主要经营情况如下:2 2、克服宏观环境变化持续反复影响,、克服宏观环境变化持续反复影响,20222022 年扭亏为盈年扭亏为盈(1 1)公司主要经营指标)公司主要经营指标(a)营业收入有所下降。2022 年度公司总营业收入为 65,880.36 万元,较上年同期下降 29.22%,主要系教育业务受宏观环境影响销售订单交付所致;营业总成本 64,911.23 万元,较上年同期下降 53.39%。(b)合同负债总额减少。截至 2022 年 12 月 31 日,公司合同负债总额 29,521.22 万元,较上年同期下降 51.07%。(c)计提商誉减值准备。截至 2022 年12 月 31 日,公司商誉项目账面原值为人民币 141,422.60 万元,本期因改制转出商誉原值 31,702.89 万元,剩余商誉原值 109,719.71 万元;累计减值准备为人民币 81,790.14 万元,因校区改制转出商誉减值准备 24,976.98 万元,本期计提商誉减值准备 3,957.20 万元所致。本期商誉减值准备计提完成后,商誉账面价值为人民币 27,929.57 万元,占期末合并总资产比例为 32.33%。(d)净利润 3,344.76 万元。2022 年度公司利润总额 5,555.05 万元,较上年同期增长 111.07%。;归属于上市公司股东的净利润 3,377.45 万元,较上年同期增长 107.33%。(e)报告期内,公司实现经营活动现金流净额-7,504.42 万元,较上年同期下降 918.72%。(f)报告期末,公司资产总额 86,376.63 万元,同比减少 31.92%;归

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