2023年初中英语教研组工作计划2范文.docx

学海无涯 初中英语教研组工作参考方案 (2) 　　2023初中英语教研组工作方案范文 　　2023初中英语教研组工作方案范文1 　　一、指导思想　　全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，积极投身课程改革，坚决不移地施行以培养学生创新认识、探究认识和实践才能为重心的素养教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高教师素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，优化教研方式，积极探究在新课程改革背景下的教研工作新体系。 　　二、主要工作与措施 　　(一)组织业务学习。 　　本学期我组将学习英语课程标准、学校有关规定、要求，组织全组教师认真参与各级各类的培训和讲座。进一步学习课程改革的理念，认真向兄弟学校学习，努力对新教材有一个认识，实在转变教学理念。引导教师确立"终身学习""团体学习"等观念，把工作与学习结合起来，做到"工作学习化""学习工作化"。努力营建良好的学习气氛;引导教师把学习与研究、考虑有机结合起来，边学习，边考虑，边研究，实在提高业务水平，提升教学理念。 　　(二).发挥教研群体作用，积极开展学校教研组活动，做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训教师与教研活动相结合。 　　1、教研活动经常化。 　　按照教研组的详细情况制订实在有效的施行措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。以有效教学为教研的核心，严格按照教务处的规定，人人参与教研公开课活动，本学期方案组内各任课教师开研讨课一节，上岗未满三年的教师开2节。要求开课教师积极预备，课后听课教师积极参与研讨。开课教师要上交开课教案由教研组存档。 　　2、教研活动专题化。 　　针对教研组的详细征询题，擅长觉察教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的处理方法，集思广益、交流讨论，促使广阔参与教师有所收获。如在教学过程中，以有效教学为中心，积极预备教学材料，编制符合学生实际的练习，做到有练必批，有错必改。在复习阶段，要搞好复习方案和研讨，以提高学生成绩。 　　3、教研活动系列化。 　　有系列地开展活动，如围绕某个专题组织理论学习，也可以是以年级为单位进展的集体备课，尽管平行班任课教师均只有两名，但集体备课仍要确保实效，留意发挥每个教师的智慧，也唯有此，才能使的教师有参与的时机、锻炼的时机，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与处理实际征询题结合起来，与教师成长结合起来。做到定时，定人，定专题。 　　(三)加强对训练、考试及评价的研究。 　　加强对考试和评价的研究，充分发挥其对改进教学、提高教学质量的积极作用。要求平行班所有的练习、测试试卷统一。要求教师认真选编、修正、评讲作业，研究编制个性化、层次化作业和试题，练习、试卷的编制责任到人，同年级的任课教师本人做好试卷的整理与归档工作。关于课后练习的反响做到"四有四必"：有发必收，有收必改，有练必评，有错必纠。. 　　(四)加强标准化治理。 　　本学期本组教师将在教务处的安排和要求下，制定并落实本学科备课、上课等五认真常规工作的详细要求，实在加强对教学过程的常规治理，及时觉察和矫正教学过程中的不当行为。配合教务处搞好五认真检查工作及期中、期末两次大规模检测，及时分析反响，利用各种数据全面分析，确信成绩指出缺乏。 　　(五)认真组织好课外活动和培优补差工作。 　　本学期开始我们利用单周周末的两节课在七、八年级开展新概念英语课外兴趣小组的活动，任务落实到人，充分利用一切教学资源，激发、培养学生学习英语的兴趣和特长，努力创十里坪九年制英语特色。另外，我们方案在期中前在七年级组织一次书法竞赛，八年级组织一次有主题的英语小报竞赛;期末前七年级组织一次单词竞赛，八年级组织一次朗读竞赛。九年级本学期重点任务是赶进度，在活动方面安排两项：一、国庆节后举办一次学法指导讲座。二、在期中考试之后开展一次演讲竞赛。 　　2023初中英语教研组工作方案范文2 　　在新的学期，初中英语教研组也有了新的相貌，在面对新的挑战，我们英语教研组，人人都充满决心，在新的一年必定会获得新的成绩，现将工作方案 　　一、指导思想　　在科学开展观的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，以"一案三环六步"为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素养，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，制造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。 　　二、工作目的总体目的：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。 　　2.各年级详细目的 　　七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化根底知识学习和根本技能的培养。 　　八年级：加强阅读教学，留意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的根底上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。 　　九年级：在总结反思的根底上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和才能培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的根本原那么、方法、思路的讨论研究，把握教学大纲，亲切关注中考动向，为实现2023年中考的新打破打好根底。 　　三、详细工作加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深化学习义务教育英语课程标准(2023年版)等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导本人的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的开展，注重培养学生的综合实践才能，全面提高学生的素养。 　　2.加强集体备课，要做到有方案、有目的、有实效、不走方式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有征询题，及时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学才能。 　　3.进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂。向45分钟要效率。 　　4.按方案上好研究课，做到个人备课与集体备课相结合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出缺乏，共同学习，共同进步。 　　5.接着研究英语课题教师角色转换与课堂师生互动的研究，组织教师学习研究，讨论与课题有关的内容，每位英语组教师必须写一篇与之有关的经历文章和上一堂公开课。 　　6.接着建立和完善本教研组课题的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的搜集和整理。通过集体备课，公开课、网上搜集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作才能，实现资源共享，提高我组教师的教育教学水平。 　　总之，本学期英语教研工作在确保落到实处，不走过场，使每位英语教师都有业务上的真正进步，使本校英语教学工作能上一个新的台阶。