2023年初中政教处第二学期工作计划范文.docx

初中政教处第二学期工作方案 　　【篇一】 　　一、指导思想 　　本学期我校政教工作将以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导，以标准学生养成教育为主线，以加强班主任队伍建设，强化常规管理为重点，切实加强学生思想品德教育、平安教育、法纪禁毒教育及心理健康教育，培养学生创新精神和实践能力，努力把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、守纪律〞的合格中学生。 　　以社会主义核心价值观为指导，牢固树立“绿色课堂，生态校园〞的课改理念，坚持“以德治校〞、“以法治校〞的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体〞的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体〞的德育工作合力。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育气氛，立足本校“德育量化积分制度〞，与“生态校园、绿色课堂〞改革相结合，建设具有xx特色的德育理念和德育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。 　　二、工作目标 　　1、学习落实中学生日常行为标准和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设假设干意见，促进学生文明素养的形成和提高。 　　2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。 　　3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。 　　4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。 　　三、工作重点 　　1、继续加强对学生的思想品德教育。 　　以中学生守那么、中学生日常行为标准和xx中学学生管理方法等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。着力解决学生打架斗殴、保护课本、学生不抽烟问题。 　　2、继续加强爱国主义教育。 　　通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。 　　3、继续强化遵纪守法教育。 　　通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康开展，最终形成良好的班风、学风和校风。 　　4、继续加强法制、平安教育。 　　请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行〞青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强平安教育，开展平安演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生平安、教学秩序平安、学习生活平安、交通平安等。 　　5、认真组织实施学生德育评价制度。 　　为了让学生标准知道校园内哪些能做，哪些不能做，多做哪些事，可以得到老师及社会人士的表扬，宏扬社会正气。班主任、政教处认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步标准学生行为。 　　6、继续加强对住校生的管理。 　　坚持“文明寝室〞评比制度。提升管理水平具体措施： 　　（1）组织全体住校生认真学习xx寝室管理制度。 　　（2）争取班主任支持，打造寝室精品文化。 　　（3）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。 　　7、继续强化对班主任工作的管理。 　　加强班主任爱岗敬业工作，完善班主任工作的考核机制，班主任工作培训，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、平安教育等内容开好主题班会。 　　8、加强中学生心理健康教育。 　　针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，标准学生行为，提高学生心理素质。 　　【篇二】 　　为了完成学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。 　　一、工作目标 　　抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严〞字，做到一个“细〞字，狠抓一个“实〞字，坚持一个“恒〞字。 　　二、工作思路 　　1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。 　　2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。 　　3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。 　　三、主要工作举措 　　1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间， 　　我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，会聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的根底上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：公寓生活辅导老师；其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。 　　（1）、加强班主任队伍建设 　　①期初，组织班主任进行工作培训。学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对一期班务工作回忆与展望。 　　②标准班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。 　　③标准班主任语言，标准班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心〞，（“三不〞：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤〞：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心〞：爱心、诚心、细心、耐心、恒心）。 　　④完善评价机制和鼓励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。 　　（2）、对公寓生活老师进行细心的指导和培训 　　①对生活老师进行指导和培训，提升生活老师的管理水平，明确其管理、教育、示范和效劳的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的效劳意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生效劳好，更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱〞为出发点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。 　　②健全公寓管理的各种规章制度，严格标准管理。 　　③继续实行“五星寝室〞考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价，并将其结果作为“五星班级〞考核的一个重要组成局部。 　　④指导催促生活老师大胆参与管理，学生会干部参与协助管理，充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用，尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象，要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。 　　⑤开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动，调动了学生参与管理的积极性，培养学生主人翁的精神，要使学生把寝室当成自己的家，努力在学生公寓营造一种整洁、舒适、温馨的气氛、给学生一种家的感觉。 　　（3）、加强学生会干部队伍建设，充分发挥学生自治作用 　　①加大对学生会干部的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公平的检查班级工作。 　　②以学生会开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我开展的能力，加强学生的前途理想教育。 　　③学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价，结果纳入到五星班级评比，通过评比调动各班的积极竞争，争创五星班级。 　　④通过学生会干部的培训，努力实现学生自我管理的目标。 　　2、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位 　　（1）开学初，各班切实加强入学教育，组织学生学习学生管理手册，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。 　　（2）狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。 　　（3）加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。 　　（4）提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰〞活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。 　　（5）加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育，杜绝大的打架行为发生。 　　（6）加强了学生自我平安保护教育。通过专题讲座、校园播送、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行平安教育。 　　3、以人为本，营造有利于学生身心开展的校内环境，全方位育人。 　　（1）管理育人 　　根据全封闭式管理学校的特点，政教处将采取班级管理与公寓管理相结合的原那么，实施全方位管理。一方面，每周坚持开展五星班级、五星寝室评比活动，各班从争创五星班级开始，逐步提升为免检班级（每学月评价一次）。依照制定的衡山县星源实验学校初中部“五星班级〞考核细那么，对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、读报、唱歌、仪容仪表等常规管理进行全程考核，指导学生会、团委会干部具体检查，催促各班及时整改，每周及时公布各班评比情况，严格实行升降级和一票否决制度。另一方面：根据五星寝室考核细那么对学生公寓实行五星寝室、文明寝室、文明楼层评比制度，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行标准化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为标准。通过一系列的评比，激发学生的集体荣誉感，增强班级体的凝聚力。 　　（2）活动育人 　　学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质、表达学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以“开展主题活动月〞为重点，制定详细的德育活动方案，充分发挥学生自主管理和创造能力，采取长期性和灵活性相结合的原那么，要使本期活动开展得丰富多彩。 　　长期性的活动有 　　①利用每周一举行升旗仪式活动，学生整装列队，通过出旗、升旗、国旗下讲话等标准形式教育感染学生，对学生进行思想教育。 　　②通过召开全校学生集会，及时通报情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教育。 　　③充分利用每周的主题班会课进行多方面的教育，每次都有主题、有方案、有总结、有记录。 　　④播送站每天播音，由学生自己编辑、播音，及时报道国际国内新闻，成了学生关心、了解国家大事，增长知识、开拓眼界的重要窗口。 　　通过以上活动的开展，为学生提供了自由开展的空间、表现自我的平台，全面提高学生的综合素质，营造浓郁的校园文化气氛，创造了一个有利于学生身心开展的校内环境。 　　4、构建家校小编络，拓展德育教育空间，多渠道育人。 　　通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，限度整合家、校结合教育资源，促进学校教育工作的开展。 　　【篇三】 　　在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年开展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的xx中学学生，办让人民满意的教育。 　　一、指导思想 　　遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓〞，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，效劳育人，环境育人的气氛，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身开展奠定根底，实现学校德育的可持续开展。 　　二、工作目标 　　政教处工作将以“一个目标（学会做人）〞、“两个效劳（为提高教育质量效劳，为未来社会主义现代化建设效劳）〞、“三个重点（改革