2023年微观经济学第一（教学课件）.ppt

微观经济学微观经济学 0 微观经济学微观经济学 微观经济学微观经济学 1 一、调查与讨论一、调查与讨论 引言引言 听到一只鹦鹉在不停地说听到一只鹦鹉在不停地说“供给、需供给、需 求、供求、供给、给、需求需求，人们说那一定是经济学家的鹦鹉！，人们说那一定是经济学家的鹦鹉！研究金融的经济学家明白和钱有关的一切事，研究金融的经济学家明白和钱有关的一切事，但他们自己从不炒股！但他们自己从不炒股！经济学家喜欢考虑边际效应，所以他们一两经济学家喜欢考虑边际效应，所以他们一两一一 两地买啤酒和西瓜！两地买啤酒和西瓜！微观经济学家经常对个别事情判断失误，宏微观经济学家经常对个别事情判断失误，宏观观 经济学家对所有事情都判断失误。经济学家对所有事情都判断失误。经济学家不会变卖自己的孩子，因为他们在经济学家不会变卖自己的孩子，因为他们在想想 孩子今后会更值钱。孩子今后会更值钱。关于经济学家的笑话关于经济学家的笑话 对经济学、经济的认识对经济学、经济的认识 学就要学不变的东西！学就要学不变的东西！微观经济学微观经济学 2 二、关于经济学的初步认识：二、关于经济学的初步认识：经济资源的稀缺性与经济学的产生经济资源的稀缺性与经济学的产生 一一满足人类欲望的物品满足人类欲望的物品 1、免费物品、免费物品free goods：阳光、空气：阳光、空气 2、经济物品、经济物品economic：有限性：有限性 二二欲望欲望wants的无限性的无限性 1、马斯洛的需求五层次理论：生理、平安、社会、地位、自我实现、马斯洛的需求五层次理论：生理、平安、社会、地位、自我实现 2、仓廪实而知礼节、仓廪实而知礼节 引言引言 微观经济学微观经济学 3 三三稀缺性：经济物品及其生产这些物品的资源总是缺乏的稀缺性：经济物品及其生产这些物品的资源总是缺乏的 2、资源的类型、资源的类型 自然资源与人力资源自然资源与人力资源 生产要素：劳动、土地和资本，人力资本生产要素：劳动、土地和资本，人力资本企业家才能企业家才能 刘翔与唐骏的稀缺性与刘翔与唐骏的稀缺性与10亿身价亿身价 1、永远的稀缺：为掠夺资源而战，为抢占资源而争、永远的稀缺：为掠夺资源而战，为抢占资源而争 奴隶贸易、石油战争奴隶贸易、石油战争 中国的中国的“圈地运动圈地运动、石油危机与能源平安、石油危机与能源平安 二、关于经济学的初步认识：二、关于经济学的初步认识：经济资源的稀缺性与经济学的产生经济资源的稀缺性与经济学的产生 引言引言 微观经济学微观经济学 4 四四稀缺也是相对的：因地而异、因人而异、因时而异稀缺也是相对的：因地而异、因人而异、因时而异 因人而异：无欲那么刚，收入提高并不一定快乐因人而异：无欲那么刚，收入提高并不一定快乐 二、关于经济学的初步认识：二、关于经济学的初步认识：经济资源的稀缺性与经济学的产生经济资源的稀缺性与经济学的产生 因时而异因时而异 原始社会原始社会Primitive societyPrimitive society中物质生活资料并不稀缺中物质生活资料并不稀缺 文明史中物质生活资料稀缺的出现文明史中物质生活资料稀缺的出现 物质生活资料的稀缺是由生产要素的稀缺所决定物质生活资料的稀缺是由生产要素的稀缺所决定的的 社会中，最稀缺的生产要素的决定意义社会中，最稀缺的生产要素的决定意义 劳动劳动土地土地资本资本知识知识 兴旺国家的丰裕兴旺国家的丰裕in plentyin plenty和未来社会的来和未来社会的来临临 因地而异：石油资源对于伊拉克和日本因地而异：石油资源对于伊拉克和日本 引言引言 微观经济学微观经济学 5 五五经济学的本质：关于选择的理论经济学的本质：关于选择的理论 根本假设：人是理性的自利的经济人根本假设：人是理性的自利的经济人 对象：资源配置、分工与交换的机制及效益对象：资源配置、分工与交换的机制及效益 视角：追求个人效用最大化视角：追求个人效用最大化 六六经济学的研究对象经济学的研究对象 经济学是研究人们和社会如何作出选择，来使用可以有其他用经济学是研究人们和社会如何作出选择，来使用可以有其他用 途的稀缺的经济资源在现在或将来生产各种物品，并把物品分配给社途的稀缺的经济资源在现在或将来生产各种物品，并把物品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用的一门社会科学会的各个成员或集团以供消费之用的一门社会科学 二、关于经济学的初步认识：二、关于经济学的初步认识：经济资源的稀缺性与经济学的产生经济资源的稀缺性与经济学的产生 引言引言 微观经济学微观经济学 6 生平生平 1725年出生于苏格兰爱丁堡附近的科卡尔迪小镇，父亲是一个海关年出生于苏格兰爱丁堡附近的科卡尔迪小镇，父亲是一个海关官员，但官员，但 在斯密出生后不久出世，由出身富裕家庭的有教养的母亲一手抚养在斯密出生后不久出世，由出身富裕家庭的有教养的母亲一手抚养成人成人 14岁入格拉斯哥大学学习，先后学习了道德哲学、伦理学、数学、岁入格拉斯哥大学学习，先后学习了道德哲学、伦理学、数学、自然法、自然法、政治经济学。由于成绩优秀，政治经济学。由于成绩优秀，1740年被推荐到牛津大学学习。年被推荐到牛津大学学习。1746年回家乡从事学术研究。曾在大学授课，年回家乡从事学术研究。曾在大学授课，1764年成为贝克莱公年成为贝克莱公爵私人教爵私人教 师，陪其漫游欧洲大陆，感悟良多。师，陪其漫游欧洲大陆，感悟良多。1766年返回英国后，退居乡间埋头年返回英国后，退居乡间埋头?国富论国富论?全名全名?国民财富的性国民财富的性质和原质和原 因因?的写作，的写作，1776年完成出版，声名鹊起。年完成出版，声名鹊起。三、经济学的创始人：亚当三、经济学的创始人：亚当斯密斯密Adam Smith，17251790 斯密及斯密及?国富论国富论?的奉献的奉献 主张自由放任的市场经济。主张自由放任的市场经济。?国富论国富论?扉页上写道：献给女王陛下的扉页上写道：献给女王陛下的一本一本 书。女王陛下，请您不要干预国家经济，回家去吧书。女王陛下，请您不要干预国家经济，回家去吧!国家做什么呢？国家做什么呢？就做一个就做一个 守夜人，当今晚来临的时候就去敲钟，入夜了看看有没有偷盗行为，守夜人，当今晚来临的时候就去敲钟，入夜了看看有没有偷盗行为，这就是这就是 国家的任务。国家的任务。成为国会讨论法案时的常用依据，有识之士以其学生或信徒为自豪，成为国会讨论法案时的常用依据，有识之士以其学生或信徒为自豪，至今为至今为 最具影响力的人类思想最具影响力的人类思想 奠定了经济学的根底，开创了经济学这门学科奠定了经济学的根底，开创了经济学这门学科 引言引言 微观经济学微观经济学 7 四、学习目的四、学习目的 培养对经济学的兴趣，学习经济学的根本理论与思考方法培养对经济学的兴趣，学习经济学的根本理论与思考方法 获得用经济方法分析解决实际问题的能力获得用经济方法分析解决实际问题的能力 为今后深入学习经济学的有关内容和考研究生打下一定根底为今后深入学习经济学的有关内容和考研究生打下一定根底 五、学习益处五、学习益处 有助于了解我们生活的世界与人有助于了解我们生活的世界与人 更精明地参与经济生活更精明地参与经济生活 理解经济政策的作用与局限理解经济政策的作用与局限 引言引言 微观经济学微观经济学 8 六、学习方法六、学习方法 多版本教材交叉阅读，透彻理解经济学的根本思想和分析方法多版本教材交叉阅读，透彻理解经济学的根本思想和分析方法 学习相关的数学方法，例如导数、微分，偏微分、全微分和拉学习相关的数学方法，例如导数、微分，偏微分、全微分和拉 格朗日最优化等格朗日最优化等 通过各种媒体关注经济时事，通过观察生活考虑经济问题，并通过各种媒体关注经济时事，通过观察生活考虑经济问题，并 用所学知识分析问题用所学知识分析问题 联系实际写一些小的经济分析文章，训练自己的经济思维联系实际写一些小的经济分析文章，训练自己的经济思维 引言引言 微观经济学微观经济学 9 七、教学安排七、教学安排 八、考试成绩构成八、考试成绩构成 出勤、课堂、作业出勤、课堂、作业3030分分 期末考试期末考试7070分分 引言引言 微观经济学微观经济学 10 九、经济学的十大原理九、经济学的十大原理美美曼昆曼昆 人们如何做出决策人们如何做出决策 1、人们面临权衡取舍：时间与金钱，公平与效率、人们面临权衡取舍：时间与金钱，公平与效率 2、某种东西的本钱是为了得到它所放弃的东西：上大学与选超女、某种东西的本钱是为了得到它所放弃的东西：上大学与选超女 3、理性人考虑边际量：开场后的球票价格，是否考研究生、理性人考虑边际量：开场后的球票价格，是否考研究生 4、人们会对鼓励做出反响：房地产业的调控政策、人们会对鼓励做出反响：房地产业的调控政策 人们如何相互交易人们如何相互交易 5、贸易能使每个人状况更好：有多少消费物品与你的参与有关、贸易能使每个人状况更好：有多少消费物品与你的参与有关 6、市场通常是组织经济活动的一种好方法：看不见的手、市场通常是组织经济活动的一种好方法：看不见的手 7、政府有时可以改善市场结果：公共平安，产权保护，负外部性、政府有时可以改善市场结果：公共平安，产权保护，负外部性 整体经济如何运行整体经济如何运行 8、一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力：生产率、一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力：生产率 9、当政府发行了过多货币时，物价上升、当政府发行了过多货币时，物价上升 10、社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍、社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍 引言引言 微观经济学微观经济学 11 宋承先宋承先.?.?现代西方经济学现代西方经济学微观经济学微观经济学?，复旦大学出版社，复旦大学出版社，20022002年版年版有习题解答本有习题解答本 魏埙等魏埙等.?.?现代西方经济学教程现代西方经济学教程?，南开大学出版社，南开大学出版社，19991999年版年版 茅于轼茅于轼.?.?生活中的经济学生活中的经济学?，暨南大学出版社，暨南大学出版社，20032003年版年版 林毅夫林毅夫.?.?论经济学方法论经济学方法?，北京大学出版社，北京大学出版社，20222022年版年版 梁小民梁小民.?.?微观微观/宏观经济学纵横谈宏观经济学纵横谈?，三联书店，三联书店，20002000年版年版 美美 保罗萨缪尔森，威廉保罗萨缪尔森，威廉 诺德豪斯诺德豪斯.?.?经济学经济学?，第，第1616或或1818 版；华夏出版社，版；华夏出版社，19991999年版年版 美美 曼昆曼昆.?.?经济学原理经济学原理?第第3 3版版,北京：机械工业出版社，北京：机械工业出版社，20222022年年1 1月月 美美 戴维弗里德曼戴维弗里德曼?弗里德曼的生活经济学弗里德曼的生活经济学?，中信出版社，辽，中信出版社，辽 宁教育出版社，宁教育出版社，20032003年版年版 美美 蒋中一蒋中一.?.?数理经济学的根本方法数理经济学的根本方法?，商务印书馆，商务印书馆，19991999年版年版 读物性杂志读物性杂志.?.?经济学家茶座经济学家茶座?，山东人民出版社，山东人民出版社 十、进一步深入思考和学习的路线十、进一步深入思考和学习的路线 引言引言 微观经济学微观经济学 12 一、经济资源的稀缺性与经济学的产生一、经济资源的稀缺性与经济学的产生 资源稀缺性与欲望无限性资源稀缺性与欲望无限性 经济学是研究人们和社会如何作出经济学是研究人们和社会如何作出选择选择，来使用可以有其他用途的，来使用可以有其他用途的稀缺的经济资源在现在或将来生产各种物品，并把物品分配给社会的各稀缺的经济资源在现在或将来生产各种物品，并把物品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用的一门社会科学。个成员或集团以供消费之用的一门社会科学。第一节第一节 经济学的研究对象经济学的研究对象 货币选票货币选票 生产者之间的竞争生产者之间的竞争 生产要素的供需状况生产要素的供需状况 机会成本机会成本 生产什么及各生产多少生产什么及各生产多少 如何生产如何生产 为谁生