初中师德师风个人工作方案范例【篇一】一、指导思想以党的十x大和十x届x中全会精神为指导，以教师职业道德标准为准绳，以更新师德观念、标准师德行为、提升师德水平为重点，以创优争先为统领，“以敬业爱生、教书育人〞为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。二、师德建设目标大力加强师德师风建设，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德标准转化为广阔教师的自觉行为，转化为广阔教师的人格品质。三、具体措施(一)加强领导，强化师德建设观念。1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于三次即六学时。3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步开展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。4、注重师德建设工作的过程性管理。(二)加强学习，提高职业道德素养。1、认真组织广阔党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会科学开展的重要思想,全面领会科学开展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，牢固树立科学开展的理念，着力形成科学开展的共识，共谋学校的开展。2、认真组织学习2023年新修订的中小学教师职业道德标准，全面准确理解标准的根本内容。学习教育法、教师法等法律法规和文件;深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容，每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会开展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育开展的需要。(三)效劳全体学生，树立全新教师形象“认真开展三爱活动〞(爱岗、爱生、爱自己)“。通过开展爱岗位〞活动，重建教师的敬业精神;“通过开展爱学生〞活动，重建教师的博爱心灵;“通过开展爱“自己〞活动提升教师的人格魅力，树立教师职业幸福感。为确保三爱活动〞扎实推进，取得实效，积极开...
