学海无涯高中语文教案篇一：人教版高中语文必修(1-5)人教版高中语文必修一教案第一单元1、沁园春·长沙·教案【背景材料】一、写作背景这首词作于1925年，当时革命运动的正蓬勃开展。五卅运动和省港大罢工相继迸发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直截了当领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子“洲，写下这首词。据湖南全省第一次工农代表大会日刊载：毛先生泽东去岁回湘养疴，曾于湘潭衡山一带，从事农民运动后为赵恒惕所知，谋置先生于死地。先生闻讯，间道人粤。〞二、补充注释沁园春：词牌名。沁园：东汉明帝女沁水公主的园林，后为外戚窦宪所夺〔见后汉书〕。沁园春词牌，相传由此得名。据词谱载，沁园春双调，114字。上片13句，四平韵；下片12句，五平韵。【示范教案】沁园春·长沙毛泽东【教学目的】一、知识教育目的1．理解沁园春长沙的写作背景。2．理解词的开展简史。3．抓住关键词语，体会词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点。二、才能培养目的1．训练学生诵读才能。2．着重训练学生抓准词中意象的才能。三、德育浸透目的1．培养对祖国大好河山的真情的热爱。2．感受革命前辈的博大情怀和革命壮志，珍惜今天的一切，激发学生发奋向上的热情。【重点、难点及处理方法】1．以乐景写哀，景中寓情，情中显志。从词中能够感遭到词人的心情是惆怅的，写的又是寒秋景物，却毫无过去一般旧诗词里的那种肃杀、感伤的〞悲秋〞情调，词人笔下的秋景是爽朗、美妙的。缘故在于越写山河的绚丽，就越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到革命的必要。词人正是在这不一致中突出了强烈的革命精神。因而，这里面也含有热爱祖国绚丽河山的感情。2．比照手法的运用。““词中含有多种比照，使描绘的形象鲜明，如万山红遍〞与漫江碧透〞主要是““““颜色的比照；鹰击长空〞与鱼翔浅底〞、指点江山〞与激扬文字〞主要是学海无涯“““动作的比照；同学青年〞与万户侯〞是明比；万类霜天竞自由〞与人民的被压榨〔未在词中点明〕是暗含的比照。3．极富表现力的语言。““本词用语精当、形象、极富表现力，如万〞字写出了山之多，遍〞字写出了““““红之广，漫〞字、争〞字、击〞字、翔〞字等都极为精确精当。【处理方法】1．指导学生有感情地反复诵读。2．补充古诗文〔小说、戏剧〕中学生能明白的例子作佐证。3...
