2023年远离手机班会教案.docx

阔不主题班会教案 时辰：周日晚上第二节课 班级：高一（6）班 【前言】： 作为现代高科技的产物，已被越来越多的中老师所拥有，并逐渐地走进了学 校，以致走向课堂。我们班也不例外。由于高中生自控才干较差，对公正应用手 机的看法缺少，因此，无法摆脱的诱惑，从而阻碍了畸形的深造跟生活。最 终导致了结果着落。 【活动目的】：1、通过班会，抵达教诲、自我教诲的目的，并让同学们明晰地看法到，在校园里 应当禁止应用。 2、以讨论应用的利弊作为契机， 折射出对一切高科产物都应辨证接受， 真正体 现它的价值。 3、培养同学们人生不美不雅观跟价值不美不雅观。 【活动准备】：结构班干部休会，讨论并判定班会主题。多媒体。 【活动过程】：一、团体宣誓：阔不誓词见附页 二、导入主题： 1、形形色色的诱惑着同学们，有些同学们不禁得诱惑丧丢掉入了骗局。 数听说明：据一项对中老师抽样调查表示，初中生拥有抵达 11％，高中生 拥有抵达15％，现在岂但准备买的逾越了 31％。 2、指导老师对的“利〞与“弊〞展开自由讨论： 利的方面： （老师自己总结） ①作为高科技产物，确实可以给我们带来特不多生活上的便当， 及时与家长联系，也可以向老师报告深造等。 老师可以通过 ②与平常同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊, 遇到疑征询征询题时,可以用停顿讨论。 ③一些的拍摄功能，可以随时拍下一些有意思有价值的东西。 ④不处的闹钟装置,可以随时应用. ⑤通话记录功能,不像家里的一样不在家的时候不人打来不明晰 里是有记录的。便当查阅。 ,在 ⑥的本身小儿玲珑，占特不小的面积可以随身携带。 ⑦领老师外出游玩或在其他所在遇到危险时可以及时向家长，老师或警察紧急。 弊的方面： ①短信聊天，阻碍休息，贻误学业。多数家长反响，小孩用谈论深造的内容 少，用于同学之间联系或发短信的多。 ②不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在老师发送 接受的短信息中，70%是与畸形深造跟生活有关的信息， 10%以上是黄色短信 息，局部老师以致把相互转发“黄段子〞当作时兴。 ③繁衍老师攀比成风。每到课余时辰或放学以后，一些老师就会围在一起，相互 “商量〞款式跟功能。校园里的越来越多，档次也越来越高，对那些没 有的老师特不随便构成心思上的不平衡。 在攀比之风的阻碍下，有些老师开始 盲目追逐，由于更新换代特不矫捷，外形、功能都日新月异，老师会炫耀自 己的家境，父母地位。如斯会让老师把父母当成背景 ④额外增加父母担当。在黉舍停顿的抽样调查表示， ,不思朝上提高。 老师置办的资金全体直 接或开门见山来自于父母，不的，尚有每月多少多多十元到上百元不等的话费也需要家长掏 腰包。以一年方案，家长花在小孩上的费用至少要500元。对于经济条件并 不宽裕的家庭来说，给小孩买等因此给家长增加了新的担当。 ⑤为检验作弊供给了条件。 老师中就曾发生应用作弊而被惩罚。 用 作弊是地下的秘密了，同时一条信息可以发给好多少多多个同学，作弊的范围特不广。 ⑥阻碍校园治安。是珍贵物品，假定有不良举动的老师会发生偷盗现象。 据反 映,我校有个不班级出现钞票、钞票包被盗 ,假定不随身携带,也会被盗。在一些发 达国家，黉舍的管理者比我们更早地遇到了这一征询题， 所带来的恶劣阻碍也 更为凹陷，已经激起了中老师的破功，有的中老师也成为一些破功分子欺骗 跟抢劫的东西。 ⑦应用会阻碍黉舍的教诲教学次第。 上课时有的同学未关机，突然来电 话，阻碍全体同学听课。会给全体课堂带来不欢喜的心境。 ⑧对人有辐射。特不多广告只说有多少多多多少多多提高功能， 却从未提对人体伤 害。对人体是否构成倒运的阻碍，医学界可谓众说纷纷，迩来声威医学杂志柳 叶刀的报告表示，应用构成阅历力受损、睡眠芜杂、头痛、癞痫及血 压上升的现象，而儿童，青青年受阻碍的可以更大年夜。 大年夜局部国家通用的系统 GSM频率为900跟1800MHz,其振动的电子过程无时机对人体健康构成阻碍 , 要紧是对脑部及精神外形的阻碍 青青年大年夜脑的神经出现病变。 .同时振动所分发出的电磁波可以会导致 青青年正处在生长发育的黄金阶段,假定由于 而对躯体侵害,岂不追悔莫及。 三、处理方案： 通过以上的讨论，我们应当得出在校园里应用弊大年夜于利， 大年夜伙儿本着梦想，从现在做起，从我做起，阔不！ 因此我们呼吁 背景资料：我国一局部地区的做法 杭州一中：不准带进校 ， 龙岩一中：带进考场，不管是否用于作弊，该科结果一律以 浙江台州一中：老师用需先与黉舍签公约 宁波：禁止老师带违者扣分 0分论处。 海外的做法： 芬兰：禁止向青青年推销，芬兰市场法院刻期决定，禁止芬兰无线通讯公司 开门见山向青青年推销入网等移动通讯效力。假定违犯这一禁令，将被处以 万欧元的罚款。 10 美国：为校园破法，大年夜概在 10年前，美国各州的学区纷纷制定规那么 (有些是 州议会或所在政府破法)，完整撤消在校老师应用传呼机跟。 德国：欲禁止在黉舍应用，德国已开始就禁止在黉舍应用征询题展开了公 开讨论 剧烈建议：（1）有的抓紧时辰拿回家；岂但是有谁人方法的，破刻撤消 谁人方法！ （2）建议大年夜伙儿买一个卡，应用公用！ （3）严禁中老师在校园内携带，一经觉察，严肃处理。 （4）家长、老师共同签署给老师家长的一封信 四、班主任小结。 同学们：想想闲适的父母，为了自己的以后，让我们共同携起手来，在校园 里建议禁止应用，共创一个健康调跟的校园！ 五、主题班会终了。