学海无涯美丽的西双版纳教案篇一：美丽的西双版纳美丽的西双版纳教案教学目的：1“、能正确认读认识本课纳、等、壶、砍、扁、悠、甩、楼〞8个生字。正确“描写等、壶、悠、甩、楼〞。正确理解悠然自得、五彩绚丽等词语2、能正确朗读课文，明白西双版纳既是植物的王国，又是动物的王国，并能选择本人喜欢的小节背诵。理解我国国土宽敞，资源丰富，激发学生热爱祖国的情感。3、假设你走进了西双版纳，你会如何来讲解。教学重点难点：明白西双版纳既是植物的王国，又是动物的王国，并能选择本人喜欢的小节背诵。教学预备：1.多媒体、生字卡片2.“搜集西双版纳优美图片材料，使用学乐师生〞APP与大家一起分享。课时安排：1课时教学过程：一、创设情景，提示课题。1.播放学乐师生精彩的导学作业。2.媒体出示图片：西双版纳的一幅画面。师（出示图片）：今天，教师带来了一组照片，在祖国的西南边有一个美丽富饶的地点，那儿生活着14个少数民族，那儿彩云漂浮，那儿有奇异的原始森““林、优美的民歌，丰富的民俗民风，素有植物王国〞动物王国〞的美称。这里是西双版纳。3.师：看了图片，你有些什么感受？生：特别美丽。。。有特别多动物，植物4.今天就让我们一起学习一篇描写西双版纳的课文。媒体出示课题：11、美丽的西双版纳齐读课题，师：这个是什么字？生：纳师：谁来写一写？生：笔画等师：一起读读他的好朋友，卡片背后词组。学习生字：纳二、初读课文，理解内容。师：我们一起读读课文，请我们朗读最好的夏诗云同学读读要求。媒体出示学习任务单一：（1）听录音、自学生字。（2）按照课文内容完成填空。理解课文主要内容。媒体出示填空：学海无涯西双版纳在我国的，在这里生活着，这里不仅是，仍然。走进村子，你会看到，还会看到。交流填空。分小节读课文，及时正音。师：谁来填第一个空。师：下面分组再读一遍课文，大家细心听，请带着这些征询题读课文。学习任务单二：ppt出示：哪几节写了西双版纳是植物的王国？哪一节写了它是动物的王国？哪一节又写了各族人民的生活情况呢？读好之后，就要答复教师的征询题了三、研读课文，感受内容。师：课文读好了，请举手告诉我那几小节写了西双版纳是植物的王国？生：2-3师：哪几小节是动物的王国？4师：哪一节写了各族人民生活的情况？5师：好的，我们先来看看这里征询什么被称为植物王国？“（一）学习植物王国〞。师：男生读课文2、3“节，女生想想西双版纳为什么会被称为植物王国〞？师：请用句子...
