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2023年粤教版八年级下册6.3保护个人隐私教案.doc
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2023 年粤教版八 年级 下册 6.3 保护 个人隐私 教案
6.3保护个人隐私 主题词:个人隐私 隐私权 湛师根底教育学院政史系 李祖锋 【教学目标】 1、知识目标:了解个人隐私权的含义及其存在于现实社会的重要性。掌握我国法律在保护公民隐私权方面的有关规定。 2、能力目标:学会如何维护个人隐私和尊重他人的隐私。 3、情感态度与价值观目标:通过学习,使中学生明白个人隐私权所包含的内容,懂得在现代社会中维护隐私权的重要意义,它不仅保护了公民的人格权利,而且 是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志;懂得我国在保护公民隐私权方面的法律规定,懂得未成年人如何依法维护自己的隐私权,并尊重他人的隐私权,不做侵犯他人隐私权的事情。 【教学重点和难点】 由于未成年人的知识结构方面对隐私权还缺乏足够认识,学校、家庭、社会的一些错误的做法也误导了学生得理解,特别是现在网络兴旺的社会,中学生对此的认识还不够,所以,我把本课的重难点分为: 重点是理解隐私权在现代生活中的意义,未成年人如何保护自己的隐私权。 难点是如何把握未成年人的隐私权与成年人的教育之间的矛盾,如何在社会生活的方放面面去尊重他人的隐私。 【教学方法】 讨论法,通过学生和老师、学生之间的讨论;联系实际,结合现实生活的事例;案例分析法,列举现实生活的案例进行分析;多媒体教学法 【课时安排】 第一课时:个人隐私权和法律保护公民的隐私权。 第二课时:自觉尊重个人隐私权。 第一课时:个人隐私权和法律保护公民的隐私权。 【教材分析】 第一课时主要是让学生了解到隐私权的含义和内容,它对我们和国家有什么意义,同时也了解到我们国家保护公民个人隐私。结合未成年人在接受义务教育阶段的隐私权即个人与老师、父母、长辈、对其教育和指导之间的矛盾,解决其在这一阶段的困惑;也让未成年人知道法律保护其隐私权,懂得运用法律维护其合法权益。 1、教学重点:了解隐私权的含义及其内容,隐私权在现实生活中的意义。 2、难点:法律如何保护公民的隐私权,特别是如何保护未成年人的隐私权,如何运用法律维护自己的合法权益。 【学生分析】 1、针对问题:隐私权是一个比拟现代的内容,未成年人刚刚接触,对其陌生和不理解,对隐私权和维护隐私权的意识还不够强,针对父母、长辈、老师在生活中的教育和指导〔如查看日记、信件等〕产生疑惑和矛盾;学生对隐私的范围和定义有误,以致导致与父母、长辈、老师的交流产生障碍。 2、学生需要:学生的心理和生理都处于成熟和开展阶段,对知识的渴望,特别对新知识渴望强,乐意去了解与自身息息相关的新知识和掌握新知识,使其与父母之间的沟通创造平台。同时,在我们高速兴旺复杂多变的网络信息社会里,作为未成年人更需要维权意识,如何保护自己的利益不受侵害,更好的保护个人隐私。 【课堂类型】新授课 【课前准备】收集有关生活中侵犯隐私权的图片和漫画,收集生活中有关隐私权的新闻和案例,结合学生的兴趣和现实生活。 【教学设计思路和教学过程】〔采用多媒体课件教学〕 【导入】从人格尊严的几个权利导入〔用时:3分〕 回忆维护人格尊严这一课,从人格尊严的权利入手,因为学生只学了肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权,还有隐私权没有学。 老:同学们,上一节课我们学习了维护人格尊严,我们的人格尊严权利包括哪些呢? 生: 师:同学们都答复那么流利,上一节课学的不错哦,那么,究竟什么是个人隐私?什么是个人隐私权呢?法律又如何保护公民的个人隐私权呢?我们这节课一起学习6.3 保护个人隐私 ,请同学们翻开书本第44页,阅读第一框题个人隐私权的内容, 展示课件:6.3 保护个人隐私 进入第一环节:你说我说 一、个人隐私权 1、个人隐私含义: 2、尊重个人隐私的重要性: 3、个人隐私权的含义: 4、个人隐私权的重要性: 【讲授新课】〔用时:36分〕 一、你说我说〔用时:8分〕 过度语:同学们都很认真的看书 ,相信已经看完了,而且有些同学还想“蠢蠢欲动〞跃跃欲试哦,接下来有请同学答复什么是个人隐私。 生:略 师:很好,请坐,刚刚×××同学也说了,个人隐私指个人的生理、心理以及社会交往过程中的秘密。每个人都有一些不宜或不愿意公开的个人私事,尊重他人的隐私权,是公民应有的道德品质,也是公民必须遵循的公共生活准那么。 接着请同学们想一想哪些是我们的隐私。 生:略 师:个人隐私包括: 〔1〕私人信息:家庭地址、身体缺陷、婚恋状况、家庭关系、财产状况等 〔2〕个人私事:日常生活、社会交往等 〔3〕私人领域:住宅、个人行李、书包等 〔对以上内容作适当的解释〕 我们刚刚对个人隐私的内容有所了解,接下来请同学们辩一辩哪些是我们的隐私呢? 〔展示属于隐私和不属于隐私的内容,包括日记、身份证、银行卡号、同时讲解公众人物这个知识点〕 生: 过度语:以偷东西的行为算不算隐私过渡到个人隐私权。偷东西的三个同学说小刚侵犯了他们的隐私权,小刚有没有侵犯他们的个人隐私权呢?那么,什么是个人隐私权?请同学们答复。 生:略 师:个人隐私权也叫个人私生活秘密权,是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事,未经本人允许别人不得将其公开的权利。 个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。 〔结合上一道题,小刚有没有侵犯他们的个人隐私权,老师对关键词进行解释〕 为了稳固个人隐私权的知识,我们进入第二个环节案例分析。 二、案例分析〔用时:10分〕 案例一:晓玲是湛江某中学初二学生,平时喜欢上QQ,玩微博。特别是喜欢把自己密秘的生活照片上传到QQ和微博上保存。有一次微博聊天中,她把自己一些不愿公开的生活照和 号码发给了自己一个很好的网友,她以为网友会为她保密,谁知道网友把她的生活照及 号码上传到网上去,引起了粉丝和其他网友的疯狂转载。晓玲知道后非常生气、苦恼和害怕。 请同学们评评理,晓玲为什么生气、苦恼和害怕? 生:略 网友的做法侵犯了晓玲什么权利?为什么? 生:略 师:原因:〔1〕因为网友把她不愿公开的照片和 号码上传到网上,散布了她的隐私,对她的生活造成了影响,使她以后都不敢对别人说自己的私事。 〔2〕网友的做法侵犯了晓玲的个人隐私权。未经晓玲允许而公开晓玲的隐私。 过度语:从晓玲的案例我们想到的:隐私的泄露对我们影响无法计算,我们要不要保护自己的隐私权呢?我们只能通过自己的力量去保护隐私权。这种说法对吗? 生:略 过度到第三个环节:单靠我们自己的力量是很难保护自身的隐私权,我国的法律保护公民的隐私权。接着我们一起学习法律是如何保护我们的隐私权。请同学们自学课本44-45页,法律保护公民的隐私权。 三、 我当律师〔用时:16分〕 二、法律保护公民的隐私权 1、我国法律保护公民的隐私权 2、未成年人的隐私权受法律特殊保护 1、我国法律保护公民的隐私权 师:相信同学们都看完了,请同学们看一段新闻,假设我们是一名律师,分组讨论新闻里的行为对不对?为什么? 教师播放违法经营网上贩卖高考考生信息的事件。 生:略 师:不对,因为贩卖考生的信息,侵犯了考生的个人隐私权,是触犯我国法律的违法行为。 我国保护公民隐私权的法律有哪些呢?为了保护公民的隐私权,我国法律作了一下规定: 宪法第三十八条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 我国最高人民法院的司法解释规定:对未经他人同意,擅自公布他人的隐私材料或以书面、口头形式宣传他人的隐私,致使他人的名誉受到损害的,按照侵害他人名誉权处理。 民法通那么第一百零一条规定:公民、法人享有名誉权、公民的人格尊严受法律保护、禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。 邮政法规定:通信自由秘密受法律保护、任何组织和个人不得以任何理由私自拆阅他人信件。 律师法规定:律师对于业务中接触到的个人隐私有保密责任等。 中华人民共和国未成年人保护法:任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人犯罪案件,在判决前,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。 2、未成年人的隐私权受法律特殊保护 过渡语:晓玲的隐私被网友散布之后,欲知后事如何,下面请继续关注晓玲的案例。 晓玲经常收到莫名其妙的信息和 ,上微博也会受到一些网友不良的攻击。因无法承受住压力,心烦意乱,学习不认真,成绩明显下降。老师担忧她而偷偷地拆看她的信件,看她跟谁来往。父母为了了解情况而偷看了晓玲的 信息。 你作为一名律师,怎样评价晓玲、老师和晓玲父母。你是晓玲,你会怎样做呢? 生:略 师:晓玲没有与老师和父母沟通,没有通过其他途径或运用法律来维护自己的隐私权。 老师私拆晓玲的信件,虽然是出于教育的目的,但其做法是侵犯了晓玲的隐私权。 晓玲的父母,晓玲作为未成年人,父母是第一监护人,有权过问孩子的隐私问题,并给予正确的指导。但是,公民享有隐私权,任何人都要遵守; 我们应与老师和父母沟通,争取老师和父母的理解。我们作为为成年人,遇到这种情况要与老师、父母沟通,坦诚,争取父母的理解和对你隐私的尊重。 你是晓玲,你会怎样做呢? 1、忍气吞声,继续保持沉默; 2、把这件事告诉老师和父母,让老师和父母出面解决; 3、对网友说明此事对自己的影响,要求网友消除影响和赔礼抱歉。 4、联系相关网站,说明此事侵犯了隐私权,要求消除影响。 5、如果网友拒绝,那么应运用法律保护自己的隐私权,到法院起诉网友。 老师小结:我们作为未成年人,隐私权受到法律的特殊保护。尊重未成年人的个人隐私权就是尊重未成年人的人格尊严。老师和父母未经同意拆看对未成年信件和偷看日记,虽然是出于善意,为了未成年人着想,但也属于违法行为,我们加于反对和制止。但是,老师和父母为了尽到教育和监护的责任和义务,必须关注未成年人成长,因此,作为未成年人因与老师和父母沟通,争取理解和尊重彼此个人隐私权。 【课堂小结】〔用时:2分钟〕 一、个人隐私权 1、个人隐私 〔1〕个人隐私的含义 〔2〕尊重个人隐私的重要性〔意义〕 2、个人隐私权〔重点〕 〔1〕个人隐私权的含义 〔2〕个人隐私权的重要性〔意义〕 二、法律保护公民的隐私权〔难点〕 1、我国法律保护公民的隐私权 2、未成年人的隐私权受法律特殊保护 【课后作业】 分数可以成为学生的隐私权吗为什么?写写自己的想法 【教学反思】 5

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