2023年教案人教版七级语文下册第30课《狼》学案.docx

教案人教版七年级语文下册第30课狼学案 内容预览： 狼学案 老师寄语：对恶权力应丢掉梦想，敢于斗争，最后获得成功。 学习目的： 1．掌握“顾、苫蔽、洞〞等文言字词，疏通文意，复述故事。 2．熟读背诵课文。 3．领悟文章深入的寓意。 根底知识： 1、解释以下句中加点的字 ①缀行甚远〔 〕 ②一狼仍从〔 〕 ③屠大窘〔 〕④顾野有麦场〔 〕 ⑤积薪其中〔 〕⑥苫蔽成丘〔 〕 ⑦目似暝〔 〕⑧又数刀毙之〔 〕 ⑨一狼洞其中〔 〕⑩止露尻尾〔 〕 11乃悟前狼假寐〔 〕12狼亦黠矣〔 〕 2、翻译以下句子 ①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ②狼不敢前，眈眈相向。 ③少时，一狼径去，其一犬坐于前。 ④意将隧入以攻其后也。 ⑤禽兽之变诈几何哉？ 理解探究 3、文中是怎么样写狼的狡猾的？ 4、屠户的机智表如今哪些地点？ 合作释疑 5、课文最后一段的谈论中，“止增笑耳〞的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？从故事中，你得到怎么样的启示？ 6、作者是从狼自取灭亡的角度来归结故事的旨意的，但有人认为这个故事表现了屠户敢于斗争的精神，你同意这个看法吗？ 课内精读 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似冥，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将遂如以攻其后也。身已半入，只漏尻尾。屠自断其后，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 7、解释加点的文言词语 〔1〕一狼径去〔 〕 〔2〕其一犬坐于前〔 〕 〔3〕一狼洞其中〔 〕〔4〕盖以诱敌〔 〕 〔5〕意将遂如以攻其后也〔 〕 8、以下句中“之〞的用法与其他三项不同的是〔〕 A久之，目似冥，意暇甚 B又数刀毙之 C咨询之，鬼曰：“我是鬼〞 D恐其变化，唾之 9、“其一犬坐于前〞的停顿正确的一项为哪一项〔 〕 A其/一犬坐/于前 B 其一/犬坐于前 C其一犬/坐于前 D其/一犬/坐于前 10、本段表现“狼亦黠矣〞的句子有哪些？各用的是什么描写方式？ 拓展迁移 阅读文段感恩狼，完成习题。 感恩狼 黄 山 那是1964年10月的一天。 下午两点多，雪积半尺厚，我们乘坐的汽车打滑不能行走。我们正推着车，觉察有一群褐黄色的东西慢慢靠近，我们抓紧上车，觉察是八只饿狼，个个像小黄牛犊似的，肚子吊得老高，后腿显得更细。车内纳西族老乡说别急，有方法。雪封山了，狼找吃的东西难了。一个个饿疯了。车内可有吃的？我们几乎同声答复：有。那就扔下去给它们吃！老乡像是下达命令。我们七手八脚把从丽江买的预备带回昆明的腊肉、火腿，还有十分珍贵的鹿子干巴，一块块，一串串往下丢。八只大狼眼都红了，大吼着扑向这些食物，第一批丢下去的东西，一眨眼就吃光了。但它们不走，八只狼排成一排坐下盯着后车门。老乡接着下达命令：再丢下一些！我们车内放的肉品足有100多斤，豁出去了，保命要紧，扔吧！我带着哭腔说了这句话。第二批大约50多斤肉品飞出了后车门。八只狼又是吼着扑向食物，但吃的速度明显慢了，眼见每只狼肚子都慢慢大了起来，吊得不那么高了。也就一袋烟工夫，八只狼还像刚刚一样，整齐地坐着，盯着后车门。老乡看着我们每个人，异常坚决地又发了话：还有吗？一点不留地丢下去，等我们回来从丽江再买，千万别心疼。我盯着这位我们刚刚相识的纳西族老乡，内心说：我们还回得去吗？按照老乡的要求，我们将车内所有的肉品，包括我们特别舍不得的一点鹿子干巴，还有十几包饼干全都甩下车去，八只大狼又是一阵嚼，吃完了肉又试探性地嗅了嗅那十几包饼干，没动它。这时我清晰地看到八只大狼的肚子已滚圆滚圆，目光开场变得温柔，不再横排坐着，其中一只狼围着汽车转了两圈，又朝车前方跑去，其余七只狼没动。不一会儿，那只狼又跑回来，带着那七只狼朝松林钻去。我们悬着的心终于放了下来，司机小王也从驾驶室下来，朝我们深深呼了口气，意思是说：好险哪！我们又开场推车，仍然无济于事，看来我们今天有可能困在这里，假设再遇上另一群狼可就完全完了。正在这时，我们看见那八只大狼又钻出松林，跳到公路上，惊奇的是：每只狼的嘴里都叼着一根大树枝，不知它们想干什么？我们只得又爬上车，警觉地观察着。司机小王干脆把头从驾驶室里探出来，我也翻开一扇车窗看着群狼到底要干什么？只见八只大狼把口里叼着的树枝分别放到汽车两个后轮下面。哈哈！狼给汽车打眼了，我快乐得大叫起来。狼见我大叫，只是朝我望了望，我也觉察狼的目光里没有敌意。接着八只狼一齐钻到车底，我正不解其意，却见汽车两侧积雪飞扬，一局部雪飘到山下，一局部雪堆向路边。工夫不大，八只狼又从车底钻出来，跑向车的前方，头朝前，尾朝车头一字排开，嘴一齐拱到雪里，朝前岔去，然后又头对头一边四只，一齐用强有力的后腿向后扒雪。路面慢慢露出来。我眼里滚动着泪花，大呼小王：狼帮我们扒雪了，赶快发动车。车果然启动了，慢慢向前。纳西族老乡也冲动得和我们紧紧抱在一起。车向前，狼向两侧闪开了，又一齐朝后跑去把树枝衔了回来。车子刚好行到积雪厚的地点，又空转打滑了。八只狼又重复着刚刚的动作：先打眼，后扒雪，就如此每重复一次，汽车就前进一段。大约重复了十来次，车向前行进了几里多地，也就到了山顶，再向前确实是下坡路了。汽车到达山顶后，狼不再叼树枝了，在我们车后仍然是一字排开坐着，不同的是，有一只狼稍稍向前。老乡告诉我们，那是头狼，主意大概都是它出的。我们冲动极了，一起给狼鼓掌。但是这八只可爱的狼大概没有什么反响，只定定地望了望我们，然后头狼在前，其余随后，慢慢地朝山上走去，消失在松林中。 〔选编时有改动〕 11、饿狼“个个像小黄牛犊似的，肚子吊得老高，后腿显得更细。〞此处描写有何作用？ 12、从狼的得食到给汽车打眼、扒雪使汽车开走，我们会想到一个成语是__________。 13、文章结尾“我们冲动极了，一起给狼鼓掌。但是这八只可爱的狼大概没有什么反响，只定定地望了望我们，然后头狼在前，其余随后，慢慢地朝山上走去，消失在松林中〞，有什么情味？ 14、文中几次写到八只狼排成一排，在车后坐着，每次的含义一样吗？假设它们是人，会说什么话？ 15、“我们〞由紧张到放松，再到感谢，从哪里能够看出来？ 课文扩读材料 猎人与狼 侯希辰 猎手穿行在灌木丛中,查看前几天挖下的圈套,惋惜一无所获。当他走进一片灌木林时,微微有些心跳,那是最后一处的圈套了。 假装的树枝不见了,圈套露出阴森森的洞口,猎手狂喜,端着枪走近阱口。猎物是只成年的公狼,金黄色的皮毛闪耀着金属的光泽,在阱底嗥着,焦躁地团团转。 靠近点,再靠近点,猎手告诫本人。小心肠挪动脚步,边举枪瞄准,他只有将锋利的弹头射进公狼的前额,才能获得一张完好的狼皮。猎手觉得手心有点湿,全神贯注地往前挪步。突然,他脚下一滑,眼前一黑,耳边响起尘土和落叶的坠落声,猎手认识到,他正掉进本人挖的圈套里,他忽略了昨晚的那场大雨。 如今,猎手和凶恶的公狼,共同被困在狭小的阱底。四周是3 米多高垂直光滑的泥壁。猎手心中滑过一阵苦笑:这大概确实是报应吧,打了一辈子猎,结果却要死在亲手挖掘的圈套和已捕获的猎物口中。 在猎手掉进圈套中的那一刻,公狼被这突如其来的坠物给镇住了,它转过身,目光凶恶地盯着近在咫尺的猎人,龇着白森森的狼牙,鼻孔里发出威慑的低嗥。 赤手空拳的猎手明白,不管如何是敌不过眼前凶恶的公狼的。凭他多年狩猎的经历,他非常快镇定下来,也龇着牙,目光狠狠地瞪着公狼不动。 人和狼都不敢轻举妄动,互相对峙着,时间大概静止了,不知过了几分钟或是几小时,公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁,也许无暇顾及,逃命要紧,公狼盯着猎人后退两步,见猎人没有反响,便掉转身,不再顾及背后的人,开场义无反顾地用锋利的前爪飞速地扒着阱壁。 雨后的土非常松,老狼非常快就在脚下扒下一大堆土,把阱底垫高了一层。公狼用后腿跳上土墩,竖起前爪,接着往高处抓。猎手非常快就明白了公狼的意图,不禁在内心骂道,他娘的,狡猾的家伙!旋即跟在公狼的身后,把公狼抓下的松土踩实、垫宽,做成台阶状。 狼和人,在这一刻成了同舟共济的合作者。人和狼,为了求生,竟配合得如此默契和协调。 只用了两个多时辰,狼和人都看见了头顶上的地面。狼一纵身,蹿上地面,向前走了几步,停住,回转身坐下来,目光定定地望着洞口。猎手最后也困难地攀援上洞口。他看见狼正盯着本人,慌忙捡起掉在地上的枪,端起瞄准狼的前胸。 公狼见到猎人上来,全然不觉危险就在眼前,而是偏着头,对猎人眨眨眼,然后慢慢起身,慢悠悠地朝着密林深处走去。在转过山脊时,又回过身来望了望猎人。 猎手端着枪,怔怔地瞄准着慢慢远去的公狼,生硬的手指,没有扣下扳机,一任猎物沉着地隐入林间 …… 从此,猎手不再进山。他告诉别人,他已失去作为猎手应有的那股狠劲了。(原载文学港2022 年第1 期) 30课 1、①紧跟着走 ②跟从 ③困窘 ④回头看⑤柴 ⑥覆盖 ⑦闭眼 ⑧杀死 ⑨打洞 ⑩屁股 11假装睡觉  12狡猾 2.①骨头已经扔光了，但两狼像往常一样一齐追逐。 ②狼不敢前进，瞪着眼朝着屠户。 ③一会儿，一只狼径直离开，其中的一只像狗一样坐在前面。④想钻洞进入来攻屠户的后部。 ⑤禽兽的欺骗手段能有多少啊？ 3、文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远〞“一狼得骨止……而两狼并趋如故〞“狼不敢前，耽耽相向〞“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚〞“一狼洞其中，意将遂如以攻其后也〞“前狼假寐，盖以诱敌〞等。 4、文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。“顾野有麦场……乃奔倚其下，弛担持刀。〞“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中……屠自后断其股，亦毙之。〞 合作释疑 5、运用比喻和挖苦的手法，把深入的主题寓于生动的形象之中，是这那么寓言的一个明显特点。聊斋故事本来确实是以记叙奇闻异事折射人间世态百情为主旨，文中写到的这两只狼能施展诡计，前后夹击，显得贪心、阴险、狡诈。尽管如此，最终依然毙命于屠户刀下，因而作者的谈论告诉人们：像狼一样的恶人，不管怎么样狡诈，不管耍弄什么花招，总归是会被识破、被歼灭的。故事尽管短小，但其中包含的哲理发人深省。 启示：①一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后的下场是自取灭亡。 ②人有狼没有的智慧、勇气和力量，人能够战胜狼，战胜像狼一样的恶权力。 ③对待像狼一样的恶人，必须识破假象，同时不存梦想，勇于斗争。 ④除恶务尽，要像屠户那样并毙两狼，不留后患。 6、文章是以狼为主来叙事的，并以狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。狼在故事的开展过程中不断处于主导地位，开场是不停地追，伺机吃掉屠户；屠户背倚积薪后，又是狼主动“诱敌〞进攻。而屠户那么不断处于被动地位，迫不得已进展自卫，奋起杀死两狼。因而，在这个故事中，狼是主要“人物〞，而屠户是次要人物。这个故事也表现了屠户的机智英勇和斗争精神，但决非故事主旨所在。课内精读 7、〔1〕离开〔2〕像狗一样〔3〕打洞〔4〕表缘故，“原来是〞 〔5〕指从柴草堆中打洞 8、A 提示B、C、D三项中的“之〞的用法都是代词，而A项中的之的用法是助词 9、B 提示：古文中句子的停顿，一般按照意义停顿。 10、〔1〕一狼径去，其一犬坐于前。动作描写。 〔2〕目似冥，意暇甚。神态描写。 〔3〕一狼洞其中，意将遂如以攻其后。动作描写。 拓展迁移 11、增加紧张气氛，只有饿得厉害才会不顾一切，更况且是狼。狼的高大，狼的利索，都说明情况危急。 12、知恩必报 13、一方面是冲动鼓掌，一方面是无动于衷，两相对照不由你不注目，这是人和自然的不和谐，依然生活中的常理。确实是在这种思索中，你逐步走入文中，领悟到深入的含义。 14、三次，每次的含义不一样。假设它是人，它第一次会说：“快！再给我们扔点东西，我们还差得远呢。〞第二次会说：“我们还不饱，再给我们扔点吧！〞第三次会说：“我们吃了你们的东西，我们给你们排了路障，再见吧！朋友。〞 15、“扔吧！我带着哭腔说了这句话。〞 “司机小