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2023年教案人教版七级下册(初一下)语文《真正的英雄》2则.docx
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真正的英雄 2023 教案 人教版七级 下册 初一 语文 真正 英雄
教案人教版七年级下册〔初一下〕语文真正的英雄(2那么) 教学目的: 1、听读课文,能把握文章的主要内容。 2、朗读课文,能理清文章思路,把握文章的情感基调。 3、品读课文,感受百折不挠探究未知领域的精神。 课前预备:搜集阅读关于航天探究的材料。 教学步骤: 导入:1986年1月28日,美国“挑战者〞号航天飞机在第十次发射升空后,突然发生爆炸,舱内7名宇航员全部遇难。面对这场突如其来的悲剧,美国堕入一片悲伤之中,世界也为之震惊。1月31日,里根总统发表了这篇电视讲话。今天就让我们从这篇讲话中,再次认识这些真正的英雄。 一、整体感知全文 1、听读课文〔录音、录象或范读〕,整体感知考虑、答复以下咨询题: 〔1〕演讲稿的主要内容是什么?听后归纳,用100字左右文字写出。〔老师提示:哀悼遇难的英雄;颂扬人类探究的精神;号召化悲伤为力量,鼓励接着探究。〕 〔2〕在听的过程中,你印象最深入的是什么情节?你记住了哪些感人的话?组内交流谈一谈。 〔3〕演讲稿表达了里根总统怎么样的感情?〔老师提示:悲伤,哀悼,仰慕。〕 2、你对这件事持什么态度?请你有感情地自由朗读课文。 〔1〕理清演讲中隐含的感情变化脉络。〔老师提示:前半局部抒发悲伤的心情,后半局部表达接着探究的力量。〕 〔2〕从写作思路的角度,将文章分成三个局部,概括每局部的主要内容。〔老师提示:前四节表达哀痛和颂扬之情;中间追想英雄的故事;后八节号召接着英雄未竟的事业。〕 〔3〕文章为什么花了大量篇幅来一一追想几位英雄?〔老师提示:通过回忆他们的点滴事迹,颂扬他们的英雄行为;借他们的事迹鼓舞人们接着探究太空的决心和勇气;说明总统对他们特别熟悉,加强演讲感人的力量。〕 3、〔1〕美国精神的详细内涵是什么?〔2〕你如何对待里根总统所鼓吹的美国精神?〔老师提示:1〕、开辟精神,想象力,英雄主义,献身精神,宏大的勇气,令人信任的声誉,刚毅不屈的质量等。2〕、这里所指的美国精神,已不仅是指美国的精神,这种精神代表了人类无畏地探究未知领域的伟大精神,是人类精神的精华,值得我们仰慕学习。〕 二、品读文章 1、再细心品读文章,从文中划出最让你感动的句子,并说出你对这些语句的体会。 2、背出本人喜爱的句子,让这些句子随时都能鼓励本人。 〔老师提示:不求答案一致,但“研讨与练习〞二中的几个句子应该进展分析。〕 三、作业布置 课外查找关于美国“勇气〞号和“机遇〞号火星车登陆火星的材料,访咨询美国宇航局网站,综合课文读后的感想,自由命题写一篇随笔。 教学目的: 通过搜集和交流各种关于航天事业的材料,感受科学探究中的失败与成功,并在演讲词的换角度改写中体会航天事业对国家和民族开展的意义。 课前预备:搜集各国开展航天事业的材料。 教学步骤: 导入:2022年1月3日,通过半年多星际旅行,美国“勇气〞号火星车于太平洋时间3日20时35分〔北京时间4日12时35分〕左右,在火星外表成功着陆,并于20时52分向地球发回第一个信息。美国宇航局宣布这一登陆打算获得成功。但是在这成功的背后,美国的太空活动也经历过惨痛的失败,印证了一句话:人类每前进的一小步,都可能以牺牲她的一局部最优秀的儿女作为代价。就让我们随着里根总统的演讲,来回忆“挑战者〞号航天飞机升空爆炸的悲伤吧。 一、整体感知 1、阅读材料:全球致命的航天事故 1967年1月27日,美国“阿波罗1号〞飞船在佛罗里达州卡纳维拉尔角肯尼迪航天中心模仿发射时失败,宇航员格斯•格里索姆、爱德华•怀特和罗格•查菲丧生。 1967年4月24日,苏联宇航员弗拉基米尔•科马罗夫驾驶的“联盟〞号飞船返回地面时减压舱未能翻开,飞船坠毁,宇航员丧生。 1971年6月29日,在太空完成24天轨道试验的苏联宇航员格奥尔基•科马罗夫、弗拉基米尔•沃尔科夫和维克托•帕沙耶夫返回地面,与预定降落时间还有30分钟时因减压操作失误而丧生。 1986年1月28日,美国“挑战者〞号航天飞机在升空73秒后爆炸,7名宇航员全部丧生,其中包括中学女老师克丽斯塔•麦考利夫、美籍日本人埃利森•鬼冢,其他5人分别是弗朗西斯•斯科比、迈克尔•史密斯、朱迪斯•雷斯尼克、罗纳德•迈克奈尔和格雷戈里•贾维斯。 2022年2月1日,“哥伦比亚〞号航天飞机在原定降落时间16分钟前解体,7名宇航员无一生还。 2、模仿总统角色朗读课文。独立考虑完成:〔1〕总统对英雄的感情是怎么样的?划出有关语句来说明。〔2〕总统对这些英雄是怎么样高度评价的?划出有关语句。〔3〕总统希望通过演讲到达什么目的?〔老师提示:表达哀悼,抚慰家属;追想英雄,颂扬他们的英勇行为;鼓舞人心,号召人们化悲伤为力量,接着开展探究研究。〕 3、综合考虑,小组讨论:说说失败对航天研究的阻碍。〔老师提示:不应仅仅局限于对美国的阻碍;要辨证地分析对待航天研究中成功与风险并存的现实情况。〕 二、自主探究 1、请同学们分类交流各国〔中国〕航天事业的开展情况。 2、依照各国航天科技的比照,讨论航天事业〔成功〕关于国家〔可重点结合本国谈〕的核心意义。 3、2022年10月15日9时,“神舟〞五号载人飞船在酒泉卫星发射中心由“长征〞二号F型运载火箭发射升空,通过预定太空飞行,航天员杨利伟顺利着陆。请你自主设计写作一篇演讲稿,用在庆功大会上演讲,借鉴、表达出真正的英雄中的好的写法,字数不限。 三、布置作业 发挥本人的想象,完成我的太空之行,“我〞的身份能够是一个旅游观光者,也能够是一个科学家,也能够是外星人。 【材料平台】 1、航天史上最凄惨一日:人类最早航天飞机爆炸、他们是真正的英雄——向为全人类利益而献身的宇航员致敬、布什的演讲稿等关于“哥伦比亚〞号航天飞机爆炸的报道材料。 2、中国载人航天飞行的报道材料。 3、人类开展登陆火星的有关探究活动的报道材料。

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