2023年小班健康教案_小口罩大作用范文.docx

小班健康教案_小口罩 大作用 幼儿园开学平安第一课(疫情防控) 小班健康教案_小口罩 大作用 　　活动目的 　　1.初步理解口罩的作用。 　　2.掌握正确的口罩佩戴方法。 　　3.进一步加强自我保护认识，积极参与活动。 　　活动预备 　　经历预备：幼儿已认识口罩的模样，明白近期外出要戴口罩。 　　物质预备：口罩、喷壶、佩戴口罩步骤图 　　活动过程 　　一、征询题导入，引出主题 　　1.师：小朋友们在假期里有没有经常出去玩呀那你们在出去的时候有没有觉察大街上的叔叔阿姨，还有小朋友们和往常有什么不同吗 　　师总结：假期的时候爸爸妈妈不让小朋友们出去玩，出去的时候还要戴上口罩，大街上的叔叔阿姨还有小朋友们也都带上了口罩。 　　2.引导幼儿讨论近期戴口罩的缘故。 　　师：但是大家为什么要戴口罩呢(幼儿讨论) 　　师：由于最近我们的生活中出现了一群叫冠状病毒的小东西，这群小东西会通过人们的鼻子和嘴巴悄悄溜进小朋友的身体里，然后在小朋友的身体里捣乱，使小朋友们咳嗽、发烧，感受特别不温馨，如此，小朋友们就生病了。因此小朋友们只有遮住了鼻子和嘴巴，可恶的病毒才被挡在外面。【健康教案.】 　　二、通过小游戏，理解口罩的作用 　　1.引导幼儿讨论口罩能否挡住病毒。 　　师：小朋友，你们觉得口罩能挡住病毒吗 　　2.通过小游戏，证明口罩可以挡住病毒。 　　①幼儿不戴口罩，老师向幼儿喷水，感遭到水雾喷洒的小朋友就中招了“。 　　师：有的时候，病毒会藏在我们的口水里，当我们跟别的小朋友说话或者打喷嚏、咳嗽时，就会把口水喷出来。如今老师用喷壶代替口水，看看哪个小朋友中招“。 　　②老师按照正确的步骤为每位幼儿佩戴口罩，再次向幼儿喷水。 　　留意：老师向幼儿喷水时，可模拟咳嗽和或打喷嚏时的状态，仅仅口腔送气即可，一定留意防止唾沫飞出! 　　③师：小朋友们带上口罩后，你们的小鼻子和小嘴巴还能感遭到水吗那老师喷的水都落在了哪里呀我们在摘口罩的时候，我们的小手也不能碰口罩的外侧，不然落在口罩上的病毒就会跑到我们的小手上。 　　④师总结：看来口罩能挡住病毒。因此出门时一定要戴好口罩，盖住嘴巴和鼻子，如此病毒才不会钻进来哟! 　　三、初步掌握口罩的正确带法 　　1.老师讲述并示范正确洗手的方法。 　　①辨上下、辨内外。 　　②上缘贴紧鼻梁，下缘贴近下巴。 　　③挂耳固定。 　　④固定鼻梁处，下缘包裹下巴。 　　⑤按压鼻夹，贴合面部。 　　⑥脱口罩时，捏住带子，悄悄脱下。之后丢进垃圾桶，洗手。 　　2.老师念儿歌，并加上相应动作，请幼儿模拟。 　　洗洗手，取口罩， 　　出门前要戴口罩。 　　小绳子挂在耳朵上， 　　大棉布盖住鼻和口。 　　再按按我的小鼻子， 　　拉一拉我的小下巴。 　　戴上口罩都平安， 　　病毒全部挡住了。 　　3.老师带着幼儿一起边念儿歌边做动作。 　　留意：活动完毕后，提示幼儿将口罩扔进垃圾桶，并在老师的指导下认真洗手。 　　活动延伸 　　1.开展美术活动我设计的口罩。 　　2.放学前带着幼儿按照正确步骤戴口罩。