分享
2023年小学英语暑期辅导教案范文.docx
下载文档

ID:294465

大小:15.46KB

页数:10页

格式:DOCX

时间:2023-03-19

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 小学英语 暑期 辅导 教案 范文
小学英语暑期辅导教案 篇一:小学英语辅导教案 小学英语辅导教案 授课: 课前小热身。每堂课上课之前,请几个小朋友介绍本人叫什么名字,就读于什么学校(几年几班),提高小朋友的表达才能,也便于老师和同学之间的互相理解。 第一堂课,首先理解小朋友的英语才能,制定精确的教学策略。 一、1、提征询:小朋友是否能背出英文的26个字母,以歌曲“ABCD〞辅助经历;2、请小朋友自愿举手上黑板写英文26个字母的大小写,(可分几个小朋友)这是学习英语之前的必备根底,如有必要,每堂课穿插讲几个英文字母;3、询征询小朋友都会读哪些单词或简单的句子,挑一些写在黑板上带读。 二、每次课教学生一句简单的格言,(会按照小朋友的学习程度和接受才能及时调整难度) e.g: 1、Never give up!永不言弃 2、Come on, I am good!加油,我特别棒! 3、One is never too old to learn.活到老,学到老 5、Be honest rather than clever.与其聪明,不如老实 (选择其中一条教学) 三、教学生简单的应酬语及礼貌用语: 1、hello, my name is ~~~. What’s your name I’m a student from Shi yan primary school. How are you I’m fine, thanks. Nice to meet you. Nice to see you. 2、Good morning/afternoon/evening. Good night.Good bye see you 3、Excuse me ! I’m sorry. Thank you (so much). 出题检验小朋友们的学习情况,与学生直截了当对话 四、编写几组简单的对话,带读后邀请小朋友们进展对话,练习口语,A: Good morning. B: Good morning. A:hello,------. How are you A: My name is ------. B: I’m fine, thanks. How are you B: I’m ------. Nice to meet you . A: I’m fine, too. A: Me to . 五、跟小朋友做游戏或是讲一个小故事 .狮子和老鼠 THE LION AND THE MOUSE Lion was awakened from sleep by a Mouse running over his face. Rising up in anger, he caught him and was about to kill him, when the Mouse piteously entreated, saying: “If you would only spare my life, I would be sure to repay your kindness.〞 The Lion laughed and let him go. It happened shortly after this that the Lion was caught by some hunters, who bound him by strong ropes to the ground. The Mouse, recognizing his roar, came up, and gnawed the rope with his teeth, and setting him free, exclaimed: “You ridiculed the idea of my ever being able to help you, not expecting to receive from me any repayment of your favor; but now you know that it is possible for even a Mouse to confer benefits on a Lion.〞 一只老鼠从一只狮子面前跑过去,将它从梦中吵醒。狮子生气地跳起来,捉住老鼠,要弄死它。老鼠哀求说:“只要你肯宽恕我这条小生命,我今后一定会报答你的大恩。〞狮子便笑着放了它。 后来狮子被几个猎人捉住,用粗绳捆绑倒在地上。老鼠听出是狮子的吼声,走来用牙齿咬断绳索,释放了他,并大声说:“你当时嘲笑我想帮你的忙,而且也不希望我有什么时机报答。但是你如今明白了,就算是小老鼠,也能向狮子效劳的。〞 游戏局部:1、想一想,圈一圈(在黑板上写一连串的字母,将小朋友们学过的单词插在其中,要小朋友找出他们学过的、认识的单词;还能够进展两两对抗赛,比拟时间和找出单词的数量,输的小朋友会得到小小惩罚如做青蛙跳几下) e.g.hkgoodndihellofjdbnamefhimeetgjlyoumf(answer:good,hello,name,you) 2、字母接龙(26个字母按顺序或分段,由老师来指定一个个小朋友接龙,主要训练小朋友们的反响才能和对字母的经历纯熟程度) 六、复习当天学习的内容,确保学生能够自主纯熟的读出所学句子和单词,流利的背诵26个英文字母,适当留一些单词和句子抄写的家庭作业。 1第1节课完成一、二局部,第2节课完成三局部,第3节课完成四、备注:○ 五局部,第4节课完成六局部,详细按教学进度做适当调整;2,、在教学过程中,关于某些难读的单词,会注上音标并带着学生进展拼读,在以后的教学中也会普及音标的认识;3、由因而第一次课以及对学生不理解,因而教学内容相比照拟简单,日后我会留意逐步加大难度。 小学英语辅导教案2 授课:xxx 课前,照旧邀请几个小朋友向同学和老师介绍本人;查收家庭作业; 一、复习上次课学习内容,熟悉学生掌握程度,稳定加强26个字母的学习情况。 三、学习数字零到十,认、读、写。之后进展一项连线的练习(黑板上): Five4six 0 Three 3nine 6 Four1eight 7 Ten 5zero 2 One 10 two 9 Seven8 四、学习文具用品名称---新单词,编写句子,练习对话 New words : pencil-box,文具盒 pencil, 铅笔pen, 钢笔(ball-pen圆珠笔 ,crayon蜡笔),sharpener 卷笔刀 ,eraser, 橡皮擦 ruler,尺子book,书notebook,笔记本dictionary字典,desk,桌子,chair,椅子,bookshelf,书架,blackboard,黑板, A:what’s this B: this is a book. A:what’s this B:Is a pen. A:whose pen is it B:it is my pen. 老师带读,然后让学生伙伴对话。 五、结合数字,简单区分物体的单复数,e.g: A pen 一枝钢笔two pens两枝钢笔 A book一本书 two books 两本书 A ruler ( )把尺子three rulers ()把尺子 Five dictionaries 五本字典 eight notebooks()个笔记本 Six pencils六支( ) nine pencil-boxes九个() 熟读以下句子,并理解句子含义,对话练习 A:Do you have pen B: yes,I have two pens. A:how many notebook do you have B:I have three notebooks. 六:relaxing time! 1、 A good boy Little Robert asked his mother for two cents,“what did you do with the money I gave you yesterday〞. “I gave it to a poor old woman,〞he answered.“you’re a good boy,〞said the mother proudly.“here are two cents more. But why are you so interested in the old woman〞“she is the one who sells the candy.〞.(小罗伯特向妈妈要两分钱,妈妈征询,我昨天给你的钱到哪儿去了?“我把钱给了一个悲伤的老太婆了〞。“嗯,真是个好小孩〞,妈妈骄傲的说,然后又给了他两分钱,“但是你为什么会对那位老太太敢兴趣呢?〞。“由于她是卖糖果的〞) 2、愚公移山: 寓意:比喻做事有毅力,有恒心,坚持不懈,不怕困难 3、数字接力:由第一个同学开场,one~ten,ten~one;再一轮,逢five和ten就不说出来,而是拍手掌,后面的学生接着从six开场,读错的或接错的学生由老师刮鼻子一下。 七,总结当天所学内容,理解学生掌握程度,布置作业:抄写新单词每个5遍,并完成老师发的习题。 A:what’s that B:that is a chair. A:whose bag is it B:I don’’s in it A:there is a pen and book. B:it may be linda’s. 备注:○1、第一节课完成一、二、三局部教学内容,第2节课完成四,第3节课完成part五,最后六、七,会按照学生的承受才能进展适度调整;○2,后附有学生的临时教材和习题 后记:由于材料有限,有些局部是我本人的设计,加上对每个小朋友学英语的情况不是特别理解,有不合理的局部还请校长及前辈们多多指教,感谢! 附:学生临时教材及习题 天天向上英语培训班 亲爱的同学们,欢迎来到天天向上英语培训班,在这里,你能够认识新的朋友,新的老师,还能够学到新的知识,知识但是无穷尽的哦,希望你们学的欢乐,玩的欢乐! 一、我们明白,汉字有拼音,那英语里面也有“拼音〞,那确实是26个根本英语字母,同学们,你们都记住它们了吗? AaBbCcDdEeFfGg HhIiJjKkLlMmNn OoPpQqRrSsTt UuVvWwXxYyZz 二、格言:每次课学一句,积少成多!同学们,加油! 1、Never give up!永不言弃 2、Come on, I am good!加油,我特别棒! 三、简单的应酬用语和礼貌用语 1、hello, my name is ~~~.What’s your name I’m a student from (你学校的名字) primary school. How are you I’m fine, thanks. Nice to meet you.Nice to see you. 2、Good morning/afternoon/evening. Good night.Good bye see you 3、Excuse me ! I’m sorry. Thank you (so much). 四、简单对话,你能够和你的同桌练习。 A: Good morning. B: Good morning. A:hello,------. How are you A: My name is ------. B: I’m fine, thanks. How are you B: I’m ------. Nice to meet you . A: I’m fine, too. A: Me to . 天天向上英语培训班 亲爱的同学们,欢迎来到天天向上英语培训班,在这里,你能够认识新的

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开