2023年家长学校优秀教案.docx

学海无涯 家长学校优秀教案 篇一：家长学校优秀 关于征集家长学校优秀教案的通知 通讯员：关工委 教育体育局 点击数： 区各中、小学关工委： 839 更新时间： 2023-2-10 15:20:34 国家中长期教育改革和开展规划纲要指出，要充分发挥家庭教育在儿童青年成长过程中的重要作用。家长要树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，尊重子女的健康情趣，培养子女的良好习惯，加强与学校的沟通配合。为了认真贯彻落实教育规划纲要，进一步加强家庭教育和家长学校的育人功能，推进家庭教育和家长学校建立的健康开展，江苏省教育系统关工委定于今年上半年举办家长学校优秀教案征集评选活动，现将有关事项通知如下： 一、征集对象 全省教育系统各级各类家长学校 二、征集时间 2023年1月15 日至2023年3月30日 三、参评教案要求 1、以国家中长期教育改革和开展规划纲要精神为指导，表达现代家庭教育理念、知识、方式、方法。 2、使用省编家长学校教材家长必读，教学内容针对性强，符合家长学员家庭教育实际。 3、教学环节合理、层次明晰、衔接自然。 4、教学方式新颖独特、生动有趣，能激发家长学员的学习积极性和主动性。 5、语言文字标准、精确、流畅。 6、合理使用多媒体等多种辅助教学手段。 7、课时长度：1-2小时。 8、完好的教案纸质文稿和电子文稿。纸质文稿统一采纳A4纸，双面打印。首页左上角注明“全省家 长优秀教案征集评选〞，四号宋体。教案标题用黑体三号字体，正文用宋体小四号字体，段落标题用黑体小三号字体。正文后须注明作者姓名、单位、职务、、电子信箱、通讯地址、邮政编码、选送单位，并加盖选送单位公章。 9、参评教案原那么上未参加过任何评选或未正式发表。严禁抄袭、复制，文责自负。 四、相关事项 1 、各校关工委要注重这次家长学校优秀教案征集活动，鼓舞并调动家长学校及有关家庭工作者设计、撰写教案，并以此为契机，开展家长学校优秀课评选以及示范课观摩等活动，促进家长学校教育教学质量的提升。 2 、各校关工委将推荐参评的教案纸质文稿于2023年3月30日前报市关工委办公室，并将电子文稿发送到市关工委公务邮箱：tzggw@sina，联络：86364928，如有记录教案完好教学过程的光盘请一并寄送。 五、奖项设置 参评教案将由省教育系统关工委组织有关领导和专家组成评审组评出一、二、三等奖，并授予有关关工委、学校组织奖。优秀教案将由我委推荐参加教育部关工委家庭教育中心组织的全国家长学校优秀教案征集评选活动，并按照质量情况决定是否正式出版。 附件：全省家长学校优秀教案征集评选统计表（表式） 海陵区教育系统关工委 家庭环境对小学生开展的阻碍 教学目的： 通过本次活动，让家长们认识到良好的家庭环境气氛，尤其是良好的家庭情感气氛、心理气氛和文化气氛，关于小孩的健康成长是特别重要的。为了教育好子女，家长应努力把家庭构建成为小孩的乐园。 教学方式：交流讨论 教学过程： 一、激情导入： 家庭是构成社会的最小单位，是所有人心灵的港湾，是我们每个人走向社会的第一步，更是小学生成长的乐园，不良的家庭环境会给小学生带来了不可磨灭的阻碍，甚至终身 二、案例分析： 1、家庭环境对小学生身体发育和心理开展的阻碍。 2、家庭环境对小学生根本生活技能的阻碍。 3、家庭环境对小学生道德情操的阻碍。 4、家庭环境对小学生理想志趣的阻碍。 小结：由此可见良好的家庭情环境对小孩的各个方面的开展都有严峻阻碍，每个家长都要充分注重这个征询题，努力营建一种温馨和谐的家庭环境气氛。 三、讨论： 如何样给小孩创设一个良好的家庭环境？ 1、家长自由讨论。 2、集体交流，老师相机归纳： A、家长必须留意本身的心理健康，不断提高本身的文化素养才能构成良好的家庭心理、文化气氛，有利于小孩的健康成长。 B、家长要多理解小孩身心开展的规律，跟子女心理相通，构成融洽的情感和心理气氛。 C、家长要留意身教，身教和言教并重，才能引导小孩朝着健康的方向开展。 D、让小孩适当参与家政治理，既能让小孩体恤父母的辛苦，防止其提出过高的物质要求，又为培养小孩节约、踏实、坚强的质量提供了生活感性经历。 E、防止“过度教育〞，不要随意干扰小孩的学习和生活方式，要制造一个民主、和谐、向上的家庭气氛 F、家庭贵有书卷气，建立良好的家庭读书气氛有利于小孩的成长开展. 四、： 鉴于家庭环境阻碍的深化性和潜移默化性，家长对子女要精心培养，爱而不宠、尊重信任、严而不苛、民主平等，让家庭充满和睦、向上、愉快的气氛。 小学家长学校教案 教学目的要求: 1.引导家长们明白应该如何样辅导小孩学习。 2.协助家长明确家长在家庭教育中的作用。 3.建议家长如何培养小孩的独立性。 教学重点、难点:引导家长们明白应该如何样培养小孩的独立性。 教具预备:多媒体投影 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入 感谢家长在百忙之中抽出珍贵时间前来学习。 二、协助家长们明确家长在家庭教育中的作用 1.家长的典范作用。父母是小孩的首任老师,是小孩首先模拟的典范。父母的言行、思想观念和文化素养无时无刻地阻碍着小孩,能够说从小孩身上,我们总能找到父母的影子。 2.家长是有目的进展教育的施行者。小孩根本素养的构成和家长的培养、教育是分不开的。古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用。 3.家长要为小孩制造一个健康成长和学习知识的良好环境。这里说的环境包括物理环境和心理环境。能够满足小孩生活学习必要的物质条件和适宜的场所,能够说是良好的物理环境;由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营建的家庭气氛是良好的心理环境。 三、建议家长如何培养小孩的独立性 21世纪社会变化更加剧烈、科技开展更加迅猛,因而,一个缺乏独立性的小孩是无法习惯现代社会需要的。家长要树立现代教育观,要有科学开展的目光,按照小孩的年龄特点,从以下几个方面进展培养。 1.放手让小孩做力所能及的事。小孩的独立性是在实践中逐步培养起来的。在这个过程中,家长要认识到,年幼的小孩总是在反反复复中感受着劳动的乐趣、独立做事的欢乐。从不会做到逐步学会做,从做得不像样到逐步像样,这是必定的规律,也是必经的过程,从中小孩也获得了本身的开展。正由于如此,家长就应放手让小孩锻炼,不要怕他们做不好,也不能求全责备,更不能包办代替。关于小孩独立去做的事,只要他们付出努力,不管结果如何样都要给予认可和赞许,使小孩产生自信。“我行〞这种感受特别重要,它是小孩独立性得以开展的动力。小孩本人做事常常做不好甚至失败,在这种情况下,家长应该鼓舞小孩再去做,绝不能动辄就说“我说你不行吧,就会逞能〞,更不要见小孩做不好就动手代劳。当他们执意去做那些难度较大的事时,家长应予以鼓舞并给予协助。如此会提高他们的积极性,加强他们的自决心,增加他们的锻炼时机,养成独立的行为。 2.制造时机,培养小孩本人拿主意作决定的才能。我国传统家教中十分留意培养小孩“听话〞“顺从〞,却从不留意倾听小孩的意见。小到生活琐事,大到小孩的开展方向,一概由父母决定,小孩缺少本人作决定的时机,这就不能培养他们的抉择才能。然而,自我抉择才能也是独立性特别重要的一个方面。 3.培养小孩克服困难的精神。家长在培养小孩独立性时,往往同时需要培养小孩克服困难的精神和毅力。在家庭中培养小孩独立做事时,最关键的是家长本人要战胜自我。我们常见有的家长一见到小孩碰到困难,不是鼓舞他去克服困难,而是立即代劳。还有的家长明知应要求小孩克服困难,坚持本人去做事,但只要小孩一哭一闹,立即心软而妥协,违拗小孩,从而前功尽弃。因而,为了小孩的今后,家长应下决心甚至下狠心,培养小孩克服困难的精神和精神。 今后是属于小孩的,小孩今后的路要靠他们本人去走,今后的生活要靠他们本人去制造。这一切都不是父母能替代的,深爱小孩的父母们,让你的小孩从小学着本人走路吧! 四、父母应如何样引导小孩学习 1.布置一个良好的学习环境。假设希望小孩喜爱读书,那么,家中应该有书、杂志、报纸。小孩在书香环境中成长,自然会喜爱接近书,喜爱看书。但是,这个环境还必须是简化了的,不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺激,以免小孩无法专心肠学习。 2.用正面的语言和亲身示范的方式来教诲他。假设您希望小孩学习一种好的行为,那么您最好使用正面的语言,明确地告诉他所要做的行为,例如告诉他“我们应该……做〞,而不只是批判他、责备他做得不对。然后再亲身示范正确的动作来教诲他。假设小孩说会,那么就让他做给你看,再指导他正确的方式。 3.不要打搅他的专心。小孩专心在做某一件事时,不要去打搅他。第一件事还没完成之前,不要叫他做第二件,也不要让他做太多或做一些超乎他才能的事,否那么,小孩在匆忙、心急的情况下,特别容易就会养成放弃的习惯,怎会有始有终呢 4.小孩一起游戏。从游戏中能够训练他的一些根本才能。有时也能够将复杂的学习活动分成几个简单的步骤,引导小孩一步一步去完成。 5.多鼓舞他。只要小孩有好的行为,有一丁点的进步,哪怕他的表现不如我们所想,我们也要鼓舞、欣赏他,使他保有学习的原动力。 五、小结 天下没有不爱本人子女的父母,但是爱要适时、适量。“权威〞只能使小孩造成被动的学习行为,而非内心自动自发的自愿行为。研究证明,父母对小孩的关心,有利于小孩的学习动机、态度的构成。真正的爱的教育,是关爱而不是放任自流,它能使儿童有良好的学习行为表现。 龙阳镇银水路小学家长学校教案 第一课时 教学内容：如何样培养小孩的独立性 篇二：郑亚全国家长学校优秀教案 家庭环境对中学生开展的作用 教学目的： 家庭是由婚姻关系而发生并建立在一定经济根底之上的亲属间的社会生活群体。家庭环境对中学生个体素养的开展有着严峻而深化的阻碍。其主要方面是性格特征、根本生活技能、道德情操、理想志趣。 教学重点：家长如何给小孩创设一个良好的学习气氛 教学难点：如何样加强两代人之间的沟通 教学手段：多媒体 教学时间：90分钟 教学过程与方法： 作 者：郑亚 工作单位：湖北省团风县锥子河中学 作者职务：老师 电子信箱：1046946528 通讯地址：湖北省团风县锥子河中学 邮政编码：438816 选送单位：湖北省团风县锥子河中学 一、激情设趣，导入课题 尊敬的家长朋友，一段时间以来大家都在议论如此一类书，那确实是哈佛女孩--刘亦婷，哈佛女孩--陈宇华，通往牛津的路等等，阅读之余，家长朋友们除了羡慕刘亦婷，陈宇华之外，想得更多的是如何教育好本人的小孩也能和她们那样多好呀！为什么一个一般的成都女孩刘亦婷，能被包括哈佛在内的美国最著名的4所大学同时录用。我想最重要的一个缘故是坚持不懈的良好的家庭的教育。请看看我们小孩对父母的评价。 展示多媒体图片1： 二、创设情境，讲授新课 展示多媒体图片2： 家庭环境对中学生个体素养的开展有着严峻而深化的阻碍。其主要方面是性格特征、根本生活技能、道德情操、理想志趣。鉴于家庭环境阻碍的深化性和潜移默化性，家长对子女要精心培 养，爱而不宠、尊重信任、严而不苛、民主平等，让家庭充满和睦、向上、愉快的气氛。 展示多媒体图片3： 一、 如何样才能走出家庭教育的“误区〞 展示多媒体图片3： 针对以上存在的征询题，我们对家长提出了一些要求，希望能协助家长掌握一些根本的教育原那么，走出教育“误区〞。 1、加强对家教理论的学习 有些家长认为养育后代是连动物都会的事情，还需要学习吗？殊不知，家庭教育也是一门科学。小孩在成长过程中会遇到各种各样的征询题，需要得到家长的指导、协助。家长只有掌握了家庭教育的根本理论和方法，明白得小孩在不同时期的生理和心理的特点，明白得儿童教育的方法和规律，才能为小孩提供科学的指导和有针对性的协助。因而，家长平时应通过家长学校的学习、读书、看报等途径，有认识地加强家教理论的学习，只有如此，才能防止教育的盲目性，乃至错误的认识和做法。 2、正确理解和履行