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2023年中考数学复习必备教案第四单元第20课时几何初步及平行线相交线初中数学.docx
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2023 年中 数学 复习 必备 教案 第四 单元 20 课时 几何 初步 平行线 相交 初中
2023年中考数学复习必备教案——第四单元第20课时 几何初步及平行线、相交线 几何初步及平行线、相交线 知识点回忆 知识点1:立体图形与平面图形 1.常见的立体图形:长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、棱锥、棱柱等。 平面图形:长方形、正方形、三角形、圆等。 2.主视图、俯视图与左视图: 〔1〕从物体的_____观察,看到物体的正面的图形称为主视图. 〔2〕从物体的______向下观察,看到物体的顶面的图形称为俯视图. 〔3〕从物体的_______观察,看到物体的左面的图形称为左视图. 物体的主视图、俯视图与左视图合成为物体的三视图.[来源:Zxxk.Com] 〔4〕常见几何体的三视图: 几何体[来源:Z&xx&k.Com] 主视图 俯视图 左视图 [来源:学科网] 3.几种常见几何体的展开图: 1.圆柱展开图:上、下底面为________,侧面是________,长方形的长是圆柱的底面周长,宽是圆柱的高。 2.圆锥展开图:底面是_______,侧面是________,扇形的弧长是底面圆的周长。[来源:学科网] 3.棱柱展开图:上、下底面是_____________,侧面都是_________。 4.棱锥展开图:底面是__________,侧面都是________,这些三角形的公共顶点就是棱锥的顶点。 4.正方体的外表展开图: 把正方体的外表展开成平面图形后,有很多种形状,如果将经过平移、旋转等变化后可以重合的两个图形看成是同一图形,那么正方体的外表展开图共有11种不同的情况。 我们可以将那么11种图形分类: 〔1〕“一·四·一〞 型,中间一行4个作侧面,两边各1个分别作上下底面,共有6种.如图〔1〕——〔6〕. 〔2〕“二·三·一〞〔或一·三·二〕型,中间3个作侧面,上〔或下〕边2个那行,相连的正方形作底面,不相连的再下折作另一个侧面,共3种.如图〔7〕——〔9〕. 〔3〕“二·二·二〞型,成阶梯状.如图〔10〕. 〔4〕“三·三〞型,两行只能有1个正方形相连.如图〔11〕. 〔1〕 〔2〕 〔5〕 〔4〕 〔3〕 〔10〕 〔9〕 〔8〕 〔7〕 〔11〕 〔6〕 〔2〕 〔2〕 〔2〕 〔2〕 1 〔2〕 〔2〕 〔2〕 例1、〔2023年内蒙古包头〕将一个正方体沿某些棱展开后,能够得到的平面图形是〔 〕 A. B. C. D. 【解析】此题考查图形的展开与折叠中,正方体的常见的十余种展开图有关内容,可将这四个图折叠后,看能否组成正方形,显然只有C符合要求。 【答案】C. 例2、某多面体的平面展开图如以下图,其中是三棱柱的有 〔 〕 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 解析:根据三棱柱的特征判断。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 答案:选A. 例3、如图,桌面上放着1个长方体和1个圆柱体,按以以下图所示的方式摆放在一起,其左视图是( 〕 左面 A. B. C. D. 【解析】左视图是从左面去看物体,图中的几何体是一个圆柱和一个长方体组成,根据圆柱与长方体的三视图可以得出答案. 【答案】C. 同步检测一: 1. 〔2023年北京市〕假设右图是某几何体的三视图,那么这个几何体是〔 〕 A.圆柱 B.正方体 C.球 D.圆锥 主视图 左视图 俯视图 建 设 和 谐 凉 山 2. 〔2023年凉山州〕一个正方体的平面展开图如以下图,将它折成正方体后“建〞字对面是〔 〕 A.和 B.谐 C.凉 D.山 3. 〔2023呼和浩特〕右图哪个是左面正方体的展开图〔 〕 A. B. C. D. 答案:1. A; 2. D ;3 .D. 知识点2:直线、射线、线段 1.直线、线段、射线:[来源:学.科.网Z.X.X.K] 名称 端点个数 特 征 图 形 表示及读法 度量 直线 无 可向两方向无限延伸 直线AB或直线BA 射线 一个 可向一方向无限延伸 射线OA [来源:学科网ZXXK] 线段 两个 有一定长度可度量 线段AB或线段BA 2.直线、线段公理: (1) 直线公理:_____________________; (2) 线段公理:两点之间,______________; (3) 直线性质:两直线相交,________________。 例1. 〔2023·长沙〕经过任意三点中的两点共可以画出的直线的条数是〔 〕 A.一条或三条 B.三条 C.两条 D.一条 分析:当三点都在同一条直线上时,可以画出一条直线,当三点不在同一条直线上时,根据“两点确定一条直线〞,可以画出三条直线。 解:选A. 例2. 〔2023十堰〕如图,C、D是线段AB上的两点,假设CB=4厘米,DB= 7厘米,且D是AC的中点,那么AC的长等于〔 〕 A.3厘米 B.6厘米 C.11厘米 D.14厘米 【解析】求AC的长关键是求DC,而DC=BD-BC,因为CB=4厘米,DB= 7厘米,所以DC=BD-BC=3厘米,又因为D是线段AC的中点,所以AC=2DC=6厘米。 【答案】选B. 例3.如图1.两面相邻的墙上,分别有两点A、B。问从A到B 走怎样的路线才能使全长最短 解析:因为这个图不在一个平面内,所以要看出两点距离是不容易的,但只要把图折成 图2,只要在2图中从A到B画出一条直线,两点之间当然距离最短了。见图2线ACB. ③ ① ② 同步检测二: 1. 如图,从A到B有3条路径,最短的路径是③,理由是( ) A.因为③是直的 B.两点确定一条直线 C.两点间距离的定义 D.两点之间,线段最短 2.以下说法正确的选项是( ) A、两点之间,线段最短 B、射线就是直线 C、两条射线组成的图形叫做角 D、小于平角的角可分为锐角和钝角两类 3.〔2023广西南宁〕在同一平面内,三条直线两两相交,最多有3个交点,那么4条直线两两相交,最多有 个交点,8条直线两两相交,最多有     个交点. 【答案】1.D;2. A ;3.6,28. 知识点2:角 1.角的两种定义: ① 有公共顶点的两条射线组成的图形叫做角; ② 角可以看成一条射线绕它的端点旋转而成的图形。 2.角的分类:锐角;直角;钝角;平角;周角。 ③ 1周角=__________平角=_____________直角=____________. 3.角的度量、比拟及运算。 角的度量是用度、分、秒度量的,在几何中,将周角定为360°,1°=____′,1′=__″,角度的换算采用60进制。 4.角的特殊关系:互为余角、互为补角、对顶角的定义即性质: 如果两个角的和等于90度,就说这两个角互余,同角或等角的余角相等;如果____________________互为补角,________________的余角〔补角〕相等. ___________________________________叫对顶角,对顶角___________. 例1、 假设一个角的余角与这个角的补角之比是2∶7,求这个角的邻补角. 例2、 解析:这个问题涉及到一个角的余角、补角及两个角的比的概念,概念清楚了,问题不难解决. 解: 设这个角为α,那么这个角的余角为90°-α,这个角的补角为180°-α.依照题意,这两个角的比为(90°-α)∶(180°-α)=2∶7.   所以360°-2α=630°-7α,5α=270°,   所以α=54°.从而,这个角的邻补角为 180°-54°=126°. B E C O D A 例2、〔2023宁德市〕如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠COB,假设∠EOB=55º,那么∠BOD的度数是〔 〕 A.35º B.55º C.70º D.110º 【解析】由OE平分∠COB,∠EOB=55º,可得∠COB=110º;再由∠COB和∠BOD构成一个平角,可得∠BOD=70º。 【答案】C. 同步检测三: 1. 〔2023四川省资阳市〕假设两个互补的角的度数之比为1∶2,那么这两个角中较小角的度数是_____________. 2.(2023湖南郴州) 如图,桌面上平放着一块三角板和一把直尺,小明将三角板的直角顶点紧靠直尺的边缘,他发现无论是将三角板绕直角顶点旋转,还是将三角板沿直尺平移,∠1与∠2的和总是保持不变,那么∠1与∠2的和是_______度. 3.如图4-3-30,:点O是直线AB上的一点,射线OC分平角为1:5两局部,OD平分∠BOC。 〔1〕求∠BOD的度数; 〔2〕假设∠DOE=90°,试说明OE平分∠AOC。 答案: 1.解析:由两个互补的角的度数之比为1∶2,可设互补的两个角的度数为x、2x,那么x+2x=180,解得x=60. 2.解析:由平角及直角易得∠1与∠2的和是90度. 3.解析:因为∠BOC:∠AOC=1:5,且∠BOC与∠AOC互补 所以∠BOC=30° 因为OD平分∠BOC 所以∠BOD= ×∠BOC=15° 因为∠ BOE=90° 所以∠COE=90°-15°=75° 所以∠BOE=30°+75°=105° 所以∠AOE=180°-105°=75° 所以∠AOE=∠COE 知识点3:相交线、平行线 〔一〕相交线 1.三线八角:两条直线被第三条直线所截,构成八个角,这八个角有三种位置关系①同位角;②内错角;③同旁内角。 2.垂直: 性质:平面内,过一点有且只有_____条直线与直线垂直. ②直线外一点与直线上各点的连的所有线段中,_______________。 3.两点之间的距离、点与直线的距离: ① 连结两点的线段的______,叫做这两点间的距离; ② 从直线外一点到这条直线的___________的长度,叫点到直线的距离。 〔二〕平行线: 1.定义:______________________________________________. 2.平行公理:经过直线外一点,____________一条直线与直线平行。 平行于同一条直线的两条直线互相平行。 3.平行线判定与性质: 〔1〕平行线的性质:两直线平行,________相等,_______相等,_______互补. cCC aCC bCC 2CC 1CC 〔2〕平行线的判定:_______相等,或______相等,或_______互补,两直线平行. 例1.〔2023年山东省枣庄市〕如图,直线a,b被直线c所截,以下说法正确的选项是〔 〕 A.当时, B.当时, C.当时, D.当时,[来源:学科网] 【解析】观察图形知∠1的对顶角与∠2是同旁内角,根据平行线的性质与判定、对顶角相等,可排除A、B、C. 【答案】D. B C A D E 例2.〔

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