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2023
音乐
作文
600
学海无涯
关于音乐的作文600字
篇一:那是一首歌(600字)作文
作文:那是一首歌(600字)作文 梦想中是高不可攀,是不是因该放弃;花开花落
又是雨季,春天啊你在哪里? 题记 青春就好似一曲美妙的旋律,伴随着我们的成长,
它时而平缓时而激昂,我们歌唱着,唱出属于我们的旋律。 青春的第一乐章是激情。刚
刚步入初中的大门,面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚,我就像是一只旋转着的小陀螺而
朋友们就像一条条小鞭子,来回抽打着我。我旋转于各个聚会中,乐此不疲。 青春的第
二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着的活动,没心没肺的。我的七年级是多彩的,就
像是摇滚乐。 青春的第三乐章是优雅而不失节拍,劲爆却不失分寸的。它确实是一支爵士
乐。八年级,我们沉醉在来回繁忙的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习:文科确实是永
无止境的反复以致于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记;理科主要是方法和计算才能,刚开
始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的阻碍下,我一看到数学卷子就能天分的反响出
公式法的三步。 青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情只想如此呆在家里陪着
我的猫咪,七点的晚餐我约了本人;再是在欢乐中的疯狂小小的人儿啊,假不正经啊,嘻
嘻哈哈我们穷欢乐!最后是努力中的坚持,常言道不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随意
便成功。 那是一首歌,一首动听的歌;那是一首歌,一首风格迥异的歌;那是一首歌,
一首会不断传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里,我的梦里,我的内心,我的歌词里初
二:刘琛
篇一:那是一首歌作文
歌,是美妙的,但不一定是有声的。
苍鹰振翅于蓝天之
上,那是一首歌,无声而又激昂。
鹰的一生能够以歌
为喻,恰如其分,从生下来,直到死,都是激昂的。母鹰卵下小鹰,这只鹰便开场了这首歌。
母鹰在供食之际,会让供应的食物越来越少,直到没有。这时小鹰们不得不啄食本人的兄弟
姐妹以求得生存,这是母鹰会把仅存的小鹰悉心照料。紧接着,会把它带向悬崖,毫不留情
的推下去,小鹰还不会飞,但生的意志会迫使它张开翅膀,拼命地展翅,在立即落地的那一
刹那一个激昂的生命旋律呼之欲出,电光石火的嗥鸣,强烈的求生意志会使小鹰快速成长,
张开翅膀,盘旋而上,但翅膀将会遭到重创,待翅膀愈合,如此的实验还会重复n次,明白
会飞为止。
歌声有节拍之分,有
崎岖有波涛,有高山有低谷,假设飞行是低谷的话,那么褪变便能够称得上是高山了。
鹰至中年时,鹰钩会
钝化,牙齿也会老化,这时,鹰就无法生存下来,而为了生存鹰必须用长达5个月的褪变来
得到全新的本人。首先,鹰会找到一个特别高的山洞,在山洞里,把牙齿、鹰钩全部撞掉,那
是血淋淋的场面,一次次迸发出一个个强烈的音符。5个月的光阴,将不能捕食。而当这只
鹰重新站立时,他会成为一只真正的雄鹰,振翅蓝天,高唱着进展的曲调。
曲尾的平淡,宁静是
残忍的,那是生命的连续,歌声的连续,当看到本人的小孩互相啄食时,本人亲手一次次将
小孩亲手推向悬崖时,音符的腾跃、波动在鹰的内心彷徨。歌声得以连续,激昂的一曲已悄
然落幕。
鹰志坚强无比,歌声
激昂回荡。
篇二:那是一首歌作
文
小女孩叫燕子,是她
爷爷起的名字.和那首歌一样的名字.燕子还特别小的时候,妈妈就把燕子带到北方的爷爷家,和
爷爷奶奶们一起住.因此和小燕子一样是从南方飞来的. 爷爷特别疼爱燕子.
爷爷每天都会带着
燕子上学和放学.上学的时候,爷爷会和燕子一起去,然后本人再走回家;放学的时候爷爷也
会提早到学校等着燕子放学,和燕子一起回家。燕子每天走四次的路,她的爷爷走了八次.就
着样,妈妈给爷爷买的皮鞋特别快就被磨破了,爷爷补了好几次,可不到几天又磨破了.可爷爷不
在意这些辛苦,只要每次看见燕子欢乐的模样,听见燕子愉快的歌声,爷爷也会特别欢乐的.
每天晚上爷爷都会
哄燕子睡觉,确实是唱那首歌.每当燕子闹别扭的时候,爷爷也会唱着这首歌哄燕子.燕子和爷爷
都特别喜爱这首歌.
那时候,特别欢乐,特别
幸福.可燕子要回在南方的妈妈那儿了.燕子走的时候,爷爷什么也没说,也没和奶奶一样流下
难过的眼泪.只是在火车开走的那一刹那唱着那首歌.
新的生活也特别
幸福,可比起从前就好似少了些东西,说不出来的东西.一想到这,燕子就会难过,一难过燕子
就会唱起那首歌,一唱起那首歌燕子就会想起爷爷,想起爷爷,燕子就更加难过......
在大家伙都意想不
到的时候,爷爷去世了.这是一个噩耗.燕子不敢相信本人的耳朵.她特别害怕,她害怕这可怕的
现实.
在送爷爷最后一程
的时候,大家特别难过,尤其是妈妈,她把眼睛都哭肿.但是燕子没哭,她特别想哭,她甚至能够哭得
比妈妈还厉害,可她想到当初爷爷送她去南方的时候,也是压抑住内心的难过,就不哭了.她还
要唱歌,唱这那一首歌,那首小时候爷爷常唱给燕子听的那首歌,爷爷老是用这首歌哄燕子睡
觉,现在燕子也要用这首歌来哄爷爷睡觉.爷爷睡吧,睡吧,燕子的歌会拌着您的
“小燕子,穿花衣,
年年春天来这里..〞
篇三:那是一首歌作
文
华美的乐章,宛转的
曲调,好似五根旋转的彩线,互相交融,淘气的音符在这柔滑的曲线上愉快的跳舞。它们,
就组合成了一首首漂亮的歌。歌,确实是曲子与歌词的完满结合,表达出作者的期望与梦想,
美妙的情感和愿望。
一首首歌,总能带给
人们好的享受,让人们随歌欢乐,随歌惆怅,随歌梦幻,随歌畅想。那一首首歌,给予人们
寄予,拨动人们的心弦,让我们的心,随之舞蹈,随之飞扬。当我忧伤时,有的歌,总能给
予我们考虑,优雅的旋律,在四周回荡,让我有小桥流水,和风抚柳般的心境。当我欢乐时,
愉快的歌声总能引领我的心舞蹈,勾勒出嘴角的微笑,如蝶一般在花丛中轻快的飞跳。平缓
的歌,总能让我崎岖不定的心如湖面般静,小船划过,余波荡漾。
有时,歌,更能带给
我们难忘,引起我们的回忆,同时,也让我们明白得特别多。斗鱼的主题曲lydia,曲调有
些淡淡的忧伤,它诉说着飞鸟和鱼的故事。“你会看见雾,看见云,看见太阳,纪念和大地重
复着悲伤。他走了带不走你的天堂,风干后会留下彩虹泪光。他走了你能够把梦留下〞也
许,总会有个地点等待梦飞行。特别多时候,特别多事,都不在本人掌握之中,留下特别多不如意
和失落,不如把它们珍藏在经历深处,重新面对每天的阳光。 一个触动人们心灵的一部
电影这个杀手不太冷。它的主题曲shape of my heart曲调宛转忧伤,让人出现影片
中的一幕幕画面。杀手莱昂和女孩的别离,她的仇恨与眼泪,那充满活力的绿菠他们的情
谊让人感动。作文
而myhearwillgoon
这首歌带给人们的是震撼。它是泰坦尼克号的主题曲。片中永久的爱情让人感动。这首
歌带给我们的是回忆,考虑与感悟。
一首首歌,是音乐,
是艺术,更是生活。带给人们特别多特别多。那,是一首首歌。
篇四:那是一首歌作
文
青春就好似一曲美
妙的旋律,伴随着我们的成长,它时而平缓时而激昂,我们歌唱着,唱出属于我们的旋律。
青春的
的人格,过着身
不由己的生活。他如何也没想到本人的生命之歌却如此的悲伤,能够说是悲从中来。
诸葛亮用他的一生
谱写了一曲哀转久绝的悲歌,是一首历史上的长恨歌。那也是一首诸葛亮代言的生命之歌。
篇二:那是一首歌
那是一首歌
陈肯
当我仰望头顶的四
角天空时,总会想起你的歌声。
那是晚上,我和父母
刚到你家。单独瞭望天边余下的夕阳,袅袅炊烟盘旋着升上天空。幽篁里,鸟儿在鸣,和着
风吹竹叶的沙沙声,显得格外悠扬我迷醉在如此诱人的乡间里,耳畔又传来你的歌声,
唱得那样爽朗、干脆、低回委婉,如天籁般
天边仅存的夕阳被
夏夜的黑暗一点点吞噬。一家人吃完饭后围坐在院子里,人手一把蒲扇,悄悄摇着,嘴里话
着家常。你,总会在滑稽的地点笑起来。笑得那样明朗。在皎洁的月光下,依稀看见你的面
庞-----眼,眯成了一条线;脸笑成了一团;嘴张得大大的。这笑声如山间清泉,叮咚欢畅;
如雾中荷香,幽然不绝。
在田间地头,在清凉
小院,在任何地点,总能听见你的歌声。它,正如一朵绽放的奇葩,美不可言。它,唱出了
农村人的知足常乐,唱出了老年人的积极和乐观在如此偏远的村庄,是少有的,几乎与
世隔绝。而你,每天都为大家唱着歌,你的歌声,感染着整个村庄的人。你一如既往的唱着
那首深情而乐观的歌。
洗完脸后,大家挤在
不大的卧房里。聊起了童年往事,追想起天真与烂漫。这,也会有你的歌声。起先,你掩口
胡卢;之后,眉开眼笑;到后来,你捧腹大笑。一个人盘坐在床上,笑弯了腰,欢乐的泪水
也从眼角流了出来。邻家的人听见了,也开场笑。然后大家都一起笑。熄了灯,嘴里也不忘
说几句。再次论到幽默处。你又笑了,但这次笑得却特别委婉,大概用手遮住了嘴,声音是
颤抖的。一家人便在这颤抖中睡去了。
现在,上初中了,课
业多了,任务重了,离你远了,见你的时机也少了。特别难听到你唱的天籁之音;可你的歌声
时常萦绕在我耳畔。它,仍然是那样动听。像小雨,淅淅沥沥,打在瓦片上滴滴答答,愉快
而动听;像和风,慢慢吹来,抚摸着我的心灵;像阳光,平和而亮堂,照亮我学习的身影。
你的笑声,是零散的,假设将它串在一起,因此成了一曲爽朗、可爱、诱人、醉心的歌。这
是一首独一无二的歌,唱出了幸福与美妙,唱出了曼妙与优雅,唱出了欢畅与乐观,唱出了
你那坎坷的心声
虽停了笑,但是你的
眼,你的眉仍带有笑意
你---外婆
多年以后,我还记得,
那样明净的天,还有天空之下,你的歌声
指导老师:李福玲
篇三:那是一首歌新
篇四:那是一首歌
那是一首歌
那是一首关于亲情
的歌,关于付出的歌,关于收获的歌,它时常在我耳畔响起,在我心中荡漾。
我是一个不明白得坚
持的人。从小到大,我学过特别多:跳舞,画画但是没有一个坚持过一年。唯独拉二胡,坚
持了六年,虽苦,虽累,但我从不放弃,或许是有你吧,我亲爱的父亲。
特别小的时候,我只要
一听到有关于二胡的音乐,我就能立即安静下来。父亲见我如此便对母亲说:“小孩这么喜爱
二胡,就让她去学二胡吧!〞父亲说这句话时,我七岁。从此学二胡的六年也成了我小时候最
艰辛最美妙的回忆。
才去学二胡的
篇二:大自然的声音(600字)作文
作文:大自然的声音(600字)作文
大自然有各种各样的声音,静下心,慢慢地倾听,你会觉察它们正在滋养你的心灵。 在茂盛的森林里,你会听到鸟在歌唱,时而委婉,时而洪亮,时而低吟,时而洪亮像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过,鸟鸣声戛然而止。用心去感悟,仿佛听到树木生长地咯咯声,地下树根舒展身体地咔咔声,叶子吸收阳光的嘘嘘声。 金色的沙滩映着阳光,亮晶晶的。退潮时,湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩,啪啪声里极有节拍,像在为一首漂亮的歌曲伴奏,一望无际的大海上飞着几只海鸥,它们叫着,喊着,喝彩着,像在为伴奏者喝彩,这一切都是那么和谐。海风呼呼地吹过,海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着,跳着,好不快活! 雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线,颗颗璀璨的珍珠。滴答,滴答美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶,滋养着一方青草,清洗着泥土里的杂质。大雨哗哗下着,空气中弥漫着泥土的芳香,花儿睁开了明眸,绽放了笑脸,草儿挺起腰,昂起头,仿佛还在回想着雨中的音符。 一轮明月挂在皎洁的夜空中,将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风,送来了阵阵花香;低鸣的虫儿开场了它们的音乐创作,蝉在树上悉悉地叫着,像是前奏曲,蟋蟀在地上喔地唱着,像是协奏曲,鸟儿低吟大展身手,哼唱着旋律。个个都那么动听。 听琴声悠悠,枕着温婉的绪,看幽静的夜空群星闪耀,淡淡的云朵随风飘去,几多的悠闲和自由。大自然四处都有美妙的声音,只需你用心倾听!六年级:季禹璇
篇一:描写大自然声音的
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